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沙特建國日故事3:多元沙特
2022年1月27日,沙特阿拉伯國王薩勒曼頒布王室法令,宣布伊斯蘭歷1139年年中,即對應的1727年2月,為第一沙特王國首任伊瑪目穆罕默德·本·沙特登基之日,2月22日被認定為建國日(??? ???????, Founding Day),作為全國性節日,進行慶祝。本系列文章源自2024年沙特建國日期間利雅得田野調查過程中的經歷,組成“沙特建國日故事”。
此次沙特田野調查得到北京宸星教育基金會資助,特此表示感謝。
沙特知名編輯、作家馬沙里·泰迪曾在《沙特公報》發文表示沙特阿拉伯王國歷史久遠、地域廣袤、民族眾多,這種多元性是國家寶貴的財富。[1]沙特政府認可該觀點,強調文化藝術是展現多元沙特的最佳途徑之一。[2]因此,沙特在2024年建國日系列活動中,舉辦了“交響樂序曲”( ??????? ???????, Beginning Symphony)歌舞晚會。

阿布·伯克爾·薩利姆劇場
一、多元藝術
2024年2月25日,“交響樂序曲”首場演出在利雅得阿布·伯克爾·薩利姆劇場拉開帷幕。該劇場以享譽阿拉伯世界的“海灣歌唱之父”阿布·伯克爾·薩利姆·巴爾法齊( ??? ??? ???? ??????)命名,巴爾法齊是一個也門裔沙特歌手、詩人和作曲家。20世紀60年代,他移民沙特被接納、享受“國寶級”待遇的經歷是沙特多元包容的一個例證。在以他命名的劇場舉行建國日展示多元藝術的盛會,十分合適、充滿寓意。
晚上八點,我根據票面開門時間準時來到劇場,卻發現不能進入。工作人員阿卜杜·拉赫曼解釋道,實際的演出時間是十點,在此之前,建議先在庭院內休息。我不解道,為什么網站和票面上都未提供準確的開始時間,他表示抱歉。我繼續說,這不是我第一次在建國日活動中遇到此類問題,主辦方應當及時調整,阿卜杜·拉赫曼說這是個很好的建議,然后轉開話題說,他覺得我可能是今晚少有來參與活動的外國人。我回答道,希望通過此次活動,學習和了解有關沙特歷史文化的知識;他笑著回答說,今晚一定不虛此行。

活動現場展現希賈茲地區風貌
在冷風中等待兩個小時后,“交響樂序曲”晚會正式開始。如阿卜杜·拉赫曼所言,這是一場精彩的演出,在絢麗的燈光和寬廣的舞臺上,沙特國家管弦樂團與著名男女歌手、合唱團隊合作表演了15首歌曲。這些歌曲的詞作主要來源于五位沙特詩人,包括兩位王室成員,麥加省埃米爾、費薩爾家系領袖、沙特家族德高望重的哈立德·本·費薩爾·本·阿卜杜勒-阿齊茲和沙特慈善家、詩人、沙特文化藝術協會主席巴德爾·本·阿卜杜勒莫森·本·阿卜杜勒-阿齊茲;兩位沙特當代文壇久負盛名的詩人,納伊夫·薩克爾和法赫德·埃法特;以及當今著名的青年女詩人,納吉拉·穆哈亞。他們五人不僅是沙特社會中王室與平民、男性與女性的代表,而且年齡跨度從25歲到83歲,展現出沙特詩壇三代人的風貌。他們創作的愛國詩歌角度不同、風格各異,有力地支撐了晚會多元藝術的展現,有的歌曲贊美沙特家族、開國國王伊本·沙特以及當今國王和王儲,有的歌曲展示沙特國內不同地區的風貌。利雅得所在的中部納季德、西部希賈茲、東部哈薩地區、北部塔布克和南部納季蘭各地獨特的歷史文化和藝術風采都被呈現,獲得現場觀眾的陣陣掌聲。
全場高潮是最后一首歌頌和贊美沙特民眾的歌曲。飾演科研人員、工程師、運動員、建筑工人、消防員、醫生護士、國防士兵、公務人員以及普通家庭中的父母子女的表演者一一走上臺前,傳遞出國家發展由每個人支撐,并將造福每個人的理念。這使此次活動得以升華,“交響樂序曲”通過多元藝術表達對沙特各行各業普通民眾的關注。

活動高潮歌頌普通民眾
二、多元國籍
沙特阿拉伯境內民眾不僅有多樣的職業,而且有多元的國籍身份。根據沙特數據總局的信息,截至2022年,沙特全國共計人口3,217.5萬人,沙特籍和非沙特籍人數占比分別為58.4%和41.6%;在利雅得891.2萬人口中,非沙特籍人數達到415.3萬人,幾乎占到一半。[3]
參加完“交響樂序曲”活動后,我遇到一位27歲的埃塞俄比亞小伙穆罕默德·努爾,對他進行了訪談。努爾父母一輩移民到沙特工作,隨后在利雅得定居,他是一個移民二代。當我問他對沙特建國日有何感觸時,他開心地說,很喜歡建國日,為沙特的悠久歷史、豐富文化和多元藝術感到驕傲。看到我有些驚訝,努爾補充道,他生在利雅得,長在利雅得,在過去27年里,僅僅回到過埃塞俄比亞7次,他的親人、朋友、工作和生活都在利雅得,就是一個利雅得人,至于國籍問題,這是政府和法律的問題,并不影響他將沙特作為祖國,有深厚的感情。

活動開場奏唱沙特國歌
隨后,努爾對我說,很多沙特年輕人坐車時會使用頭戴式耳機沉浸在嘻哈、搖滾音樂中,他不一樣,會認真收聽各種有關金融理財的知識,正在計劃將畢業五年來攢下的積蓄投入沙特股市。努爾表示,在政府頒布2030愿景、進行經濟社會改革后,如今沙特大不一樣,只靠努力工作掙錢遠遠不夠,穆罕默德·本·薩勒曼王儲鼓勵大家進入金融市場,普通民眾需要靠工作薪水和投資收益一起掙錢。隨后,努爾補充說,在金融火熱的情況下,沙特網絡中有很多投資宣傳的信息,吸引普通民眾將錢交給他們代為打理,努爾對此心動,他自己缺少金融知識,需要別人幫助,但同時又擔心上當受騙,為此,詢問我的意見。一方面,我對沙特金融市場的蓬勃發展和民眾的參與熱情所震撼;另一方面,我對像努爾這種想要積極加入但缺少相關知識的民眾如何辨別良莠不齊的信息感到擔憂。我回答他說,在不能確定資質信息準確性的情況下,建議通過沙特國內專業的金融機構進行投資,確保有知名的大機構進行擔保背書,并囑咐他前期先采取穩健地投資策略,逐步積累知識和經驗。

活動贊美穆罕默德·本·薩勒曼和2030愿景
努爾開心地回答道,這個建議很好,他會去學習和了解相關情況。隨后,我問他如果掙到錢有何計劃,他說攢錢的目標是加入沙特國籍。在2030愿景改革框架下,沙特政府轉變觀念,內政部于2021年修訂《沙特阿拉伯國籍制度》(???? ??????? ??????? ????????),對外開放申請,與國際主流接軌,頒布積分審核條例。[4]這些變化表明沙特對境內多元國籍身份的民眾采取更加包容、開放的態度,讓努爾這個移民二代看到正式成為沙特人的希望。
在投資掙錢外,努爾說他計劃學習漢語,認為中國蘊藏著廣大商機和財富。他笑著說,就連穆罕默德·本·薩勒曼王儲都鼓勵沙特人學習漢語,增加對中國的了解和認識。我聽到后十分開心,立刻向他推薦已經落戶利雅得,向所有人開放招生的孔子學院。
三、多元交流
2023年6月,深圳大學與蘇爾坦親王大學共建的孔子學院正式揭牌,同年下半年投入運行。蘇爾坦親王大學成立于1998年,由前王儲、國防和航空大臣蘇爾坦·本·阿卜杜勒-阿齊茲發起,是沙特第一所非營利的私立大學。該校與沙特王室和教育部保持密切關系,承接了利雅得第一所正式運行,也是沙特第一所掛牌的孔子學院。

蘇爾坦親王大學教學樓
調研期間,我有幸在蘇爾坦親王大學孔子學院中方院長張新穎副教授的邀請下前去參觀學習。在交流過程中,我了解到該校孔院項目在落地管理、運行中遭遇的諸多不易,中方老師們不僅要迅速適應陌生的工作、生活環境,而且要克服文化習慣、溝通方式和辦事理念的差異,與沙方人員建立起互信互助的關系。我對張院長只身一人來到沙特,全心投入孔院建設、推動中沙文化交流的勇氣和毅力深感敬佩。
在張院長和兩位志愿者老師的共同努力下,蘇爾坦親王大學孔院已取得一定成績。本學期,成功開設五個班,教授兩個等級的中文課,共有80名左右學員參加。這些學員一半是沙特在校大學生,另一半是社會人員,其中包括在沙其他國籍人士。借助沙特在中東和阿拉伯世界的影響力,蘇爾坦親王大學孔子學院有望成為輻射整個地區的中文教學和文化傳播基站。

蘇爾坦親王大學孔子學院
除孔子學院外,我注意到在蘇爾坦親王大學內還設有韓國世宗學堂(King Sejong Institute),該機構旨在向沙特人提供有關韓語教學和文化交流的內容。這表明沙特不僅在積極地挖掘和展現多元藝術,而且修訂入籍政策,對境內多元國籍身份的民眾采取更包容開放的態度,同時,更主動地與全球不同文明和文化進行對話、溝通、交流。2030愿景改革展現出一個多元藝術、多元國籍、多元交流的多元沙特。
(作者:劉慶龍,北京大學國際關系學院博士生。本文僅代表作者個人觀點,與北京大學區域與國別研究院立場無關,文責自負。引用、轉載請標注作者信息及文章出處。)
參考資料:
[1] Mashari Al-Thaydi, “The Saudi diversity is a great national wealth”, Saudi Gazette, https://saudigazette.com.sa/article/611427#google_vignette
[2] Cultural Diversity in Saudi Arabia, Cultural Communication, https://salam4cc.org/wp-content/uploads/2022/03/Cultural-Diversity-in-Saudi-Arabia.pdf
[3] “????”, ????? ???????? 2022, https://portal.saudicensus.sa/portal
[4] “?????? ??? ??????? ????????”, ????? ????????, https://www.my.gov.sa/wps/portal/snp/content/saudicitezenship/!ut/p/z1/jZBNb4JAEIZ_iweuzAxfEm8LWgyJrgRQupcGm-1KAqzBbfn7Gnpq0lLnNpPnSd55QUAFoq-_GlWbRvd1-9hfRfDm0C5JCB2eFIWLWRrxMo_9TRQHcJqAPW1wSx5x9JwXzNZrtvcLSukYgHjGTw-hRwyJc9ePMIt3S87yIyH6z_n4xzD83xcTMvfBBMxFnICZDCkI1erzd5-sP7uhAjHIDznIwf4cHueLMdfbykILx3G0ldaqlfa77iz8Tbnom4HqJwm57OHalWWFzaE7hSZki8Ud-rvC0g!!/dz/d5/L0lHSkovd0RNQU5rQUVnQSEhLzROVkUvYXI!/
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