11月9日，在上海國際童書展現場，一本致力于圖畫書和圖像小說研究的專業性MOOK《畫里話外》舉行了創刊儀式，該雜志由奇想國童書（Everafter-Books）主辦和出版，聘請了美國童書研究專家倫納德·S.馬庫斯（Leonard S. Marcus），法國圖畫書研究專家蘇菲·范德林登（Sophie Van der Linden），北京師范大學教授、中國圖畫書創作研究中心主任陳暉擔任雜志的三位主編。

奇想國童書總編黃曉燕在開篇詞中，明確了雜志的創刊宗旨是希望成為國內獨具影響力的專業圖畫書雜志書（MOOK），為蓬勃發展的國內圖畫書市場提供一個方向。同時，匯聚國內外一流的圖畫書研究者，架起海外與國內經驗溝通交流的橋梁，培養圖畫書從業人員的專業素養和愛好者的鑒賞能力，為圖畫書創作者提供吸納專業理論知識與展示自己作品的園地。奇想國童書總編黃曉燕

作為當今兒童文學史研究領域最有影響力的學者之一，倫納德·S.馬庫斯以美國圖畫書發展歷史為立足點，分析說，中國目前經歷的圖畫書的發展歷程與美國非常相似，差不多一百年前，美國的中產階段不斷壯大，父母對孩子的教育越來越重視，希望他們在很小的年紀就能愛上閱讀，而出版社和公共圖書館的從業人員也很快注意到了人們對于童書、對于圖畫書的需求，童書編輯和童書圖書館管理員這兩種全新的職業開始興起，雙方密切合作，希望出版最好的童書。他們當時意識到，僅僅有好的作者是不夠的，需要有更好的方式讓人們知曉他們的好書。他們鼓勵為成人寫書的作者也來為孩子們創作，因為這是受人尊敬的、很有價值的事，并且也需要大家花時間來思考怎么樣的書對孩子來說才是好的書。因為成人書的作者和讀者都是成年人，彼此的訴求是非常明確的，但當你為孩子創作書，你是在為跟你不那么一樣的人創作，作者很可能已經不記得自己童年時的想法和感受，所以在創作的過程中需要思考孩子們到底需要怎樣的書。當時為了鼓勵最好的作者和插畫家來為孩子創作，美國的做法、也是今天中國在做的，就是設立獎項。當一本書獲獎之后，它就會有一個標簽，當父母為孩子選書的時候就會明確知道那是本好書。美國歷史最悠久的兒童文學評論雜志《號角雜志》(The Horn Book Magazine)也是在這種背景下，于1924年在美國波士頓創刊的，至今還是一年出版六期。這成為圖書館系統、出版方、作者、藝術家探討什么是最好的童書的場所，他們對于好書的定義常常不同，但是營造了一種非常有價值的討論環境。目前中國市場正在出版那么多的圖畫書，有那么多家長身體力行在陪孩子閱讀，所以他認為這是一個很好的時機去做一本專業的圖畫書研究雜志。而中國在這方面會有很大的優勢，因為圖畫書在美國經歷了百年的發展，在歐洲則有更長的歷史，這些都是中國可以借鑒的經驗。

法國版封面

法國專業圖畫書雜志《框架之外》是《畫里話外》的法國版前身，其主編蘇菲·范德林登在現場談到了她多年研究圖畫書的心得，以及創刊的緣由?！犊蚣苤狻酚?007年在巴黎創辦，她說當初的雜志之所以定名為《框架之外》，是希望能籍此邁出傳統的、較為狹窄的框架格局。而當初創刊的現狀是，圖像小說這種新的藝術表現形式在法國涌現（起源自美國和英國），各種不同的創作類型之間的聯結也越來越多，界限越來越模糊。雜志希望有更多從事文學研究的專家能就圖畫書寫作一些較長且較為深度的評論性文章?！犊蚣苤狻返拿恳黄诙紩_定相應的主題，以對當前創作中或流行、或小眾的元素進行深層次的探討和研究。每一期的主題都關注出版業的動向，而這些主題是一年之前就定下來的，所以都不是一些曇花一現的趨勢，而是一些重要的、持續發展的趨勢，比如敘事體的回歸主流、非虛構文學的蛻變等等。支持獨立創作、支持作者出版單本的作品也一直是這本雜志的初衷，雜志的每期封面都由不同藝術家原創，這位藝術家的作品也會出現在這期雜志的內頁，在第一期雜志出版之前他們就是舉行了一場比賽來選出了第一期的封面。而這本雜志之所以跟圖畫書界有這么緊密的聯系、擁有這么豐富的插畫資源，是因為這本雜志的出版社同時也是一家專業的圖畫書出版社?！犊蚣苤狻繁环g成西班牙語已有十年之久，蘇菲說，中文版的推出對《框架之外》有很大的意義，她也希望這本雜志可以帶領中國的圖畫書跳出框架，打開視野。

法國版內頁

《畫里話外》的中方主編之一陳暉，是國內圖畫書研究的專家，她談到，中國圖畫書已經走過了超過二十年的歷程，而其發生、發展都有域外經驗的借鑒和參與，北師大中國圖畫書創作研究中心2015年成立以后，每年都有中國圖畫書的原創評選，中國圖畫書現階段的發展特點是：國際引進與中國原創齊頭并進，原創圖畫書的創作和出版勢頭強勁，基礎作品有爆發式的增長，涌現了很多優秀的作品，也逐漸在走向世界，但總體的創作水平還是期待突破和飛躍的。關于原創圖畫書的發展路徑，陳暉有自己的觀察和思考，她說，當今圖畫書上的兒童觀、教育觀、閱讀觀都會在圖畫書的創作、出版甚至推廣中有所體現，而圖畫書藝術性質和性狀的研究，比如說圖文關系、無字書、留白、敘事節奏等問題都應該要結合圖畫書的藝術特質和題材加以關注、考量和評價。與此同時，圖文作者的理論素養、創作經驗，這些需要分享也需要培育，編輯出版的從業人員在圖畫書、童書出版上的理念和專業技能也需要一些特定的途徑、方式去培育。當然，其中有一些方面，各方都已經開始在注意到了，比如圖文關系、創意實現、圖文合作中作家與畫家之間的博弈——作家與畫家之間當然有配合、互相照應，甚至是避讓，但同時也有競爭的表達，也就是一個博弈關系，最后實現的圖文一體的融合創作是這種博弈的結果。在這個過程中，作家需要有世界藝術經驗的養成，畫家也需要文學素養和圖畫書的文學故事素養的準備。另外，比如圖畫書的圖文敘事地位是怎樣的？作家主導還是畫家主導？如何平衡和協調？作家和畫家假如要各自表現自己的風格，那么他們又要怎樣來配合對方，共同完成這個作品？這些都是我們要思考和解決的問題。這些也指向了這本雜志的意義和定位，那就是借鑒域外經驗，提升本土創作水平，促進理論研究和創作實踐，促進國際間的雙向交流。

關于圖畫書的想象與現實的討論

據悉，《畫里話外》的中文版出版計劃是每年4期，分春季3月，夏季6月，秋季9月和冬季12月，每一期保留法語原版大部分內容，再增加中文作者篇目約稿3-4篇左右，目前第一期正在最后的編輯加工階段，主題為“兒童的想象”。