不知道大家小時候有沒有寫過一篇作文

“請試著想象一下未來的學校”

到那個時候教室里

有可以觸控的智慧黑板

有遠在千里之外的老師講課

有智慧小助手幫助同學們學習

同學們用上了

“永遠用不完”的作業本

……

在阿伊謝的作文里

這樣的“智慧校園”

不再是對未來的想象

而是她對自己學校的真實描述

阿伊謝就讀于

中國電信援建新疆疏附縣的一所學校

疏附縣第三小學

這些變為現實的“智慧”場景

正是源于中國電信

以5G為“橋”護航的“智慧校園”

近年來

中國電信把全面推進

教育信息化作為

帶動教育現代化的升級舉措

不斷提升網絡覆蓋度

和信息化服務能力

援建鄉鎮小學的同時

也用科技助力鄉村教育條件升級

用電信力量幫助

村鎮學生實現數“智”夢想

以電信5G護航“智慧校園”

“我的學校叫做疏附縣第三小學，是一個美麗的學校。”阿伊謝是從村小學轉到疏附縣第三小學的，在新的學校她通過智慧黑板、智慧講臺、視頻展臺等信息化設施看到了更廣闊的世界，她說：“它們很智慧，很方便，讓我們的學習更快樂！”

在這所“智慧學校”里，每個教室都配備有一臺電腦和一個大屏幕，所有像阿伊謝一樣的同學都可以從大屏上看到北京、杭州等外省的老師授課。同時，同學們也可以通過屏幕相互討論、學習，本校老師可以隨時通過屏幕解答同學們的疑問。“這讓我感覺到我有兩個教室去上課，還有了很多新朋友。”阿伊謝在作文里寫道。

智慧黑板、智慧講臺、視頻展臺、電子班牌、簡易錄播設備、配備AI課堂分析觀察系統、互動課堂、數字IP廣播、智慧安防系統等設備讓全校40個班級充滿“科技感”，一塊大屏將北京、杭州的師資力量與疏附縣相連，讓所有像阿伊謝一樣的孩子們能享受更好的教學資源。中國電信用5G、物聯網、云計算等技術為邊疆孩子點亮夢想，為新疆教育行業跨越信息化鴻溝提供專業力量。

云網智聯構建未來教學新場景

中國電信新疆公司從2021年至今，在疏附縣217所中小幼3233個班級實現教育城域網全光網絡建設，努力推動新一代信息技術與教育教學的深度融合，初步實現了教育領域跨越式發展。目前，阿伊謝所在的疏附縣第三小學已經初步形成了“校園網絡體系化、教研活動智慧化、課堂教學資源普惠化”的智慧校園試點。

未來，在新疆喀什地區疏附縣，智慧書法室、創客教室、智慧聲像圖書室、AI體育管理系統、研討型教室、少先隊VR活動室和智慧校園大平臺，都會從“想象成為現實”。下一步，中國電信新疆公司還將以疏附縣第三小學和托鎮小學為引領，打造南疆最好的教育信息化標桿學校。

用科技托起教育信息化夢想

近年來，中國電信新疆公司利用云計算、物聯網、移動互聯網、大數據等技術，為新疆各地提供信息化、智慧化的教學新方案，“智慧校園”目前已惠及克州、巴州、阿勒泰地區、阿克蘇地區等多個學校，傳統教學模式依靠科技的力量實現了“蝶變”。

“我也能和縣城的同學通過網絡共同上課了！”在新疆克州的一所抵邊村小學里，同學們開心地看著大屏里面的課堂內容不時感慨道。在這里，同學們用上了電子學生證，克州實驗小學與12所抵邊村小學建起“空中課堂”，課余時間還能在智慧書法教室沉浸式練習書法、陶冶情操。

“正確率95.91%，同學們答得很棒！”開學第一節英語課，庫爾勒二十三中學某班47名學生，僅用時40秒就完成了張老師的隨堂問答，而隨堂小測的相關信息迅速呈現在張老師面前，讓她對學生各知識點的掌握程度一目了然。這正是庫爾勒二十三中學的師生們使用“智能學生證”的真實場景，而“智能學生證”是中國電信新疆公司在校園信息化建設領域的最新成果。

在阿伊謝的作文結尾，她這樣寫道：“這就是我的智慧校園，在這里，我們學習、成長、交朋友，在未來的日子里，我會在這里學到更多的知識，實現自己的夢想。”未來，中國電信將繼續通過科技力量促進基礎設施和應用更新換代，助力形成以“云端一體化、互聯互通、融合創新、大數據”為核心的智慧校園體系，為天山南北更多懷揣夢想的孩子們提供更加高效、智能、便捷的學習環境。