2023年11月18日，第九屆上海市青年學(xué)者邏輯論壇暨2023年上海市邏輯學(xué)會(huì)年會(huì)在華東師范大學(xué)普陀校區(qū)辦公樓小禮堂順利召開。本次會(huì)議由上海市邏輯學(xué)會(huì)主辦、華東師范大學(xué)哲學(xué)系承辦，是上海市社聯(lián)2023年度青年學(xué)者論壇合作項(xiàng)目之一，來(lái)自復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、華東師范大學(xué)、上海大學(xué)、華東政法大學(xué)、東華大學(xué)、上海師范大學(xué)、上海科技大學(xué)、上海電機(jī)學(xué)院、上海師范大學(xué)天華學(xué)院、同濟(jì)大學(xué)二附中等單位的近50位會(huì)員參加了學(xué)術(shù)交流。

會(huì)議的第一階段為開幕式暨2023年上海市邏輯學(xué)會(huì)年會(huì)，由學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、上海交通大學(xué)黃偉力教授主持。華東師范大學(xué)哲學(xué)系主任劉梁劍教授在致辭中簡(jiǎn)要回顧了華東師大哲學(xué)系邏輯學(xué)科的發(fā)展歷史，重點(diǎn)介紹了近年來(lái)在知識(shí)與行動(dòng)研究中心、教育部哲學(xué)課程虛擬教研室等平臺(tái)上開展的“邏輯+”的研究與教學(xué)工作，希望在今后能進(jìn)一步加強(qiáng)與上海市邏輯學(xué)會(huì)的合作，并祝本次論壇暨年會(huì)取得圓滿成功。隨后，學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、上海大學(xué)寧莉娜教授，副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)、華東師大晉榮東教授分別作了2023年度理事會(huì)工作報(bào)告和財(cái)務(wù)報(bào)告。

會(huì)議的第二階段為第九屆上海市青年學(xué)者邏輯論壇，一共兩場(chǎng)八個(gè)學(xué)術(shù)報(bào)告，分別由學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、華東政法大學(xué)繆四平副教授和學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、復(fù)旦大學(xué)陳偉副教授主持。

在第一場(chǎng)報(bào)告中，華東政法大學(xué)梅祥副教授作了題為“真之句子圖式：一種分析真句子的解釋方式”的報(bào)告。他依托對(duì)弗雷格語(yǔ)言哲學(xué)的理解，對(duì)真之句子圖式進(jìn)行了修改，認(rèn)為修改后的真之句子圖式除了能解釋不同類型的真句子及其所表達(dá)的東西，還能解釋一些語(yǔ)言哲學(xué)所討論的問(wèn)題。

華東政法大學(xué)碩士生高鈺濤在“類案檢索制度下‘類似案件’的判斷規(guī)則構(gòu)建——以刑事指導(dǎo)性案例為例”的報(bào)告中，主張“同案同判”是類案檢索制度的價(jià)值目標(biāo)，其實(shí)質(zhì)是類似案件類似判決，提出類案的判斷標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)是構(gòu)成要件要素事實(shí)并構(gòu)建了具體的判斷規(guī)則。

上海電機(jī)學(xué)院張文琴博士在題為“大衛(wèi)·劉易斯使真理論探析”的報(bào)告中指出，不同于阿姆斯壯的使真者必然主義和最大主義，大衛(wèi)·劉易斯在本體論上支持更弱的使真原則，反對(duì)事態(tài)的世界，支持事物存在；使真者可以成為使世界不同者，是“作為某個(gè)樣態(tài)存在的事物”。

華東師范大學(xué)博士生劉小飛的報(bào)告題目為“邏輯聯(lián)結(jié)詞的證明論語(yǔ)義解釋及其哲學(xué)問(wèn)題析解”，他認(rèn)為從整體論觀點(diǎn)看，根岑以聯(lián)結(jié)詞規(guī)則和結(jié)構(gòu)規(guī)則作為演算規(guī)則所構(gòu)建的矢列演算系統(tǒng)，使得聯(lián)結(jié)詞的意義由結(jié)構(gòu)規(guī)則決定，這將導(dǎo)致容納不同結(jié)構(gòu)規(guī)則的演算系統(tǒng)賦予聯(lián)結(jié)詞不同的意義。

在第二場(chǎng)報(bào)告中，上海師范大學(xué)天華學(xué)院通識(shí)學(xué)院副院長(zhǎng)聶曉晶作了題為“基于‘活力課堂’教學(xué)模型的通識(shí)課程教學(xué)效果初探——以‘創(chuàng)新思維’課程為例”的報(bào)告，介紹了該“創(chuàng)新思維”通識(shí)課程在教學(xué)理念、教學(xué)方法上的改革探索及其成效，并初步探討對(duì)于培養(yǎng)和提高民辦應(yīng)用型本科院校學(xué)生的批判性思維與創(chuàng)新能力的借鑒意義。

上海師范大學(xué)劉輝博士報(bào)告了“面向高中語(yǔ)文課程的《勸學(xué)》論證結(jié)構(gòu)分析與教學(xué)建議”，提出《勸學(xué)》的論證方法并非所謂的“比喻論證”，而是綜合使用了求同法、求異法等多種方法；論證結(jié)構(gòu)并不唯一，“學(xué)不可以已”也未必是全文的中心論點(diǎn)；并以此分析為基礎(chǔ)，對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教材編寫提出了具體建議。

同濟(jì)大學(xué)第二附屬中學(xué)語(yǔ)文教師汪鉦的報(bào)告題為“基于格雷馬斯敘事理論的科幻小說(shuō)學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)：以《帶上她的眼睛》為例”。他運(yùn)用行動(dòng)元結(jié)構(gòu)和邏輯語(yǔ)義方陣探究出科幻小說(shuō)《帶上她的眼睛》所追求的自由鮮活精神世界的人文主旨，進(jìn)而設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)單，使學(xué)生提升對(duì)文本的理解，發(fā)展其思維品質(zhì)。

上海大學(xué)碩士生蔡梓忻在題為“從先秦儒墨學(xué)派對(duì)推類的應(yīng)用看推類的語(yǔ)境化特點(diǎn)”的報(bào)告中指出，先秦時(shí)期諸子對(duì)推類有著自覺或不自覺的廣泛運(yùn)用，而語(yǔ)境化是推類相異于亞里士多德三段論的主要特點(diǎn)。通過(guò)對(duì)儒墨兩家對(duì)推類的應(yīng)用及其語(yǔ)境化特征進(jìn)行理論重構(gòu)，有助于進(jìn)一步推進(jìn)對(duì)中國(guó)古代推類思想的研究。

針對(duì)兩場(chǎng)共八個(gè)報(bào)告，上海交通大學(xué)李主斌副教授，華東政法大學(xué)杜文靜教授、學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、華東師范大學(xué)張留華教授和晉榮東教授分別作了評(píng)論，議題涉及論文的理論價(jià)值與實(shí)踐意義，論文的結(jié)構(gòu)、論證與修改建議等。評(píng)論人還提出了若干具體問(wèn)題與報(bào)告人進(jìn)行討論，不僅報(bào)告人積極回應(yīng)，與會(huì)者也踴躍提問(wèn)，討論與交流的氣氛相當(dāng)熱烈。

會(huì)議的第三階段是頒獎(jiǎng)儀式。張留華宣讀了第九屆上海市青年學(xué)者邏輯論壇征文獲獎(jiǎng)名單，寧莉娜為蔡梓忻等一等獎(jiǎng)獲得者、黃偉力和晉榮東為高鈺濤等二等獎(jiǎng)獲得者、陳偉和繆四平為胡金妹等優(yōu)秀論文獎(jiǎng)獲得者頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

最后，寧莉娜對(duì)本次論壇暨年會(huì)進(jìn)行了總結(jié)。她對(duì)各位青年學(xué)者的精彩報(bào)告、各位專家的認(rèn)真評(píng)論、承辦方的辛勤付出表示由衷感謝。她指出，本次論壇共收到論文21篇，創(chuàng)最近幾屆上海市青年學(xué)者邏輯論壇征文數(shù)量的新高。僅就本次論壇的8個(gè)報(bào)告看，既有對(duì)現(xiàn)代邏輯及其哲學(xué)問(wèn)題的研究，對(duì)法律邏輯相關(guān)疑難的探索，也有對(duì)中國(guó)古代推類實(shí)踐的理論重構(gòu)，更有對(duì)各類邏輯教學(xué)所存在問(wèn)題的回應(yīng)，報(bào)告主題廣泛而多樣，從一個(gè)側(cè)面反映了上海市青年邏輯工作者最近一段時(shí)間在研究與教學(xué)、學(xué)術(shù)與普及方面所取得的進(jìn)展。她希望青年學(xué)者以本次論壇為契機(jī)，以創(chuàng)新的方式更加積極地去關(guān)心理論研究與現(xiàn)實(shí)生活中的各類邏輯問(wèn)題，在研究、教學(xué)和普及方面取得更多更新更好的成果。