你家的孩子上不上班？就是那種課外輔導班。有的是“一對多”，有的是“一對一”。 

“我好想睡個大懶覺，自然醒的那種?！?蘭州11歲小學生方曉萱的訴苦，只怕是個家長，都會心疼。脆弱點的，還會心碎。中秋節假期，她有兩天半花在了數學、作文、英語輔導班及學鋼琴上。國慶節假期又被輔導班“霸占”了4天。此前，有報道稱，沈陽等地的家長，每個月給子女補課平均花費2000元以上。 

說起來，2000元真心不多。我的一個朋友，一口氣給才三年級的兒子報了9個班，孩子每天都奔波在“上班”的路上，周六周日每天得上兩個班。每個班至少要花幾千塊，英語、數學一學期則要花上萬元。 

我一邊說，你給孩子的壓力太大了，報這么多班，時間怎么夠用？孩子不用睡覺？上那么多，學習質量能好到哪去？一邊卻也在暗暗發急，我的孩子也三年級了，一個“正經班”還沒報。好說歹說，從二年級開始，兒子同意上跆拳道班。上了三年級，又加了一個乒乓球。可這樣的班，更像是哄孩子，跟提高學習成績的數學、英語、作文、國學班掛不上鉤，怎么辦？ 

一直以來，類似的焦慮與糾結都讓人困擾。我當然知道，一周上9個班實在瘋狂，孩子即便不反抗，身體和精神也受不了。事實上，朋友也說，孩子白天上課時已經開始打盹犯困。然而，我同樣知道，如果別人家的孩子都“上班”，而你家偏偏要特立獨行，到頭來恐怕還是要吃虧。前不久，一個同事現身說法，他家姑娘本來一直很優秀，可“小升初”時，因為沒學奧數，在小學自行組織的選拔考試中被刷下，只好花錢上學——那可是好幾萬塊錢的“入門費”。 

不要說小學不應該組織類似的考試，也不要說奧數已經被叫停。嚴禁中小學補課、嚴禁中小學教師校外補課，說得夠嚴厲了吧？現實呢？該補照補，那么多校外培訓機構，老師總不會都是在校大學生吧？ 

只要好的小學、中學依然稀缺，只要教育依然是社會流動的主要通道，家長和學生就不可能從補課的漩渦中抽身出來。一個城市有那么多中小學，可能夠稱得上好學校的屈指可數，不擠才怪。   

當然，這話又扯遠了。遠水不解近渴，而孩子卻在一天天長大，等不得、不敢等。反正，家長們就認準一條，補課總比不補強，孩子在課外班補的是功課，而家長，補的是信心，是雞湯，是心理安慰。 

身邊的孩子們越來越忙碌，我兒子在周六周日想約個小朋友玩耍，都成了問題，給這個打電話，在去“上班”的路上，給那個打電話，剛下課，又要去上課……不知道，我還能堅持多久，也不知道，這樣的堅持究竟有多大必要？特別是，在小朋友的影響下，兒子似乎也不是特別堅持了。 

前兩天，我高中數學老師打電話過來，說到我生活的城市了，出來喝酒。我說，來開會了還是辦私事？結果他說，補課補得心煩，跑出來找老學生（我是他30年前的學生）喝酒放松放松。我的這位老師，是全省的名師，每年在他門口排隊等著補課的，是長長的隊伍…… 

酒酣臉熱，我的老師一邊嘆息，補課的日子沒個頭，一邊又不斷地接電話，而內容似乎依然是補課。似乎，他也沒得選。

反正，各種補課，家長信心是補回來了，校外培訓機構老師的收入也是補回來了，唯獨孩子們的睡眠是補不回來了。