惡作劇是要付出代價(jià)的！據(jù)媒體從廣州市中級(jí)人民法院公布的一起民事案例中了解到，今年12歲的小杰（化名），就讀于廣州某中學(xué)初一年級(jí)，學(xué)校午休時(shí)，趁同班同學(xué)思思（化名）起身說(shuō)話，偷偷將其椅子向后拉，致其嚴(yán)重受傷。事后，思思父母將小杰及其父母、學(xué)校共同起訴至法院。最終，法院判決學(xué)校無(wú)責(zé)，小杰及其父母向思思賠償10萬(wàn)余元。

小杰及其父母被判賠償思思10萬(wàn)余元，沒(méi)問(wèn)題！思思因坐空而受傷，“被診斷出顱腦外傷、視物模糊、雙目視神經(jīng)挫傷”，完全是小杰的侵權(quán)行為所致。根據(jù)民法典相關(guān)規(guī)定——行為人因過(guò)錯(cuò)侵害他人民事權(quán)益造成損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任，故此，小杰應(yīng)承受由此產(chǎn)生的全部損失。

小杰系限制民事行為能力人，故其應(yīng)承擔(dān)的賠償責(zé)任，由小杰的監(jiān)護(hù)人，即其父母承擔(dān)。換言之，熊孩子闖禍、家長(zhǎng)買單，合情合理合法。

有網(wǎng)友說(shuō)：“我讀書(shū)時(shí)，很多男同學(xué)都喜歡這樣的惡作劇。”誠(chéng)然，看到別人屁股剛離開(kāi)座椅便悄悄移開(kāi)座椅，以期看到對(duì)方因坐空而出現(xiàn)四腳朝天的窘狀，隨即引來(lái)哄堂大笑，為了“笑果”而不惜置他人于危險(xiǎn)之中，這種做法在現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)常見(jiàn)。

這種行為，不出事姑且算個(gè)“故事”，一出事就是事故，須承擔(dān)責(zé)任。惡作劇也是分層次的，要拿捏分寸、把握輕重，否則很容易出意外，是要承擔(dān)法律責(zé)任的。

當(dāng)然，在此事中還關(guān)乎家庭教育、關(guān)乎監(jiān)護(hù)人責(zé)任等。不可回避的是，現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)有一些家長(zhǎng)對(duì)孩子疏于監(jiān)管，該盡的責(zé)任不盡，導(dǎo)致孩子變得越來(lái)越“熊”，不僅有害于孩子自身成長(zhǎng)，也有礙于他人成長(zhǎng)。

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，家庭是第一個(gè)課堂、家長(zhǎng)是第一任老師。父母或者其他監(jiān)護(hù)人承擔(dān)對(duì)未成年人實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任，應(yīng)當(dāng)用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習(xí)慣，這是家庭教育促進(jìn)法的明確規(guī)定和剛性要求。

惡作劇一旦“惡”出了界，就必然出事；開(kāi)玩笑一旦失去了底線，就難逃追責(zé)。這起案例再次提醒家長(zhǎng)，要管好自己的孩子，不能等到出事才后悔，更不能出事后推卸責(zé)任、缺乏自我省思。而對(duì)于“小杰”們來(lái)說(shuō)，也要銘記有些玩笑不能開(kāi)，有些惡作劇不能玩，該有的安全意識(shí)不能丟。