眾所周知，中國的家長在教育子女這方面，向來突出一個“往死里卷”。

而藤校申請，更是“卷出天際”。

近年來，網上流傳著一個“爬藤公式”：SAT1550+全A成績+奧賽獎牌+頂級夏校+論文發表=藤校錄取。

在“爬藤公式”的指導下，成千上萬的家庭早早走上了“卷娃”之路。

在大城市的街頭隨便走走，英語、數學、游泳、繪畫、小提琴，高爾夫和馬術......

只有你想不到的，沒有卷不到的。

靠著“知識改變命運”的中產父母，花費重金投入孩子的教育，名校爭奪戰從幼兒園開始打響，教育軍備競賽的硝煙由此彌漫開來。

競爭激烈的就業市場，加劇了名校的品牌效應，升學競爭也由此越來越殘酷，為了上藤校，“軍備競賽”層層加碼，人們的焦慮也逐漸加深。

01

要想把孩子送進藤校，好成績是最基本的條件。

家長為了讓自己的孩子“不輸在起跑線”、能提前“搶跑”、擠進“快車道”，攜帶著孩子奔波于各種輔導班、課外班。

那些在外人看來有些“瘋狂”的補習班、培訓班，卻成了家長們不可或缺的“武器”。

課外輔導班要上，英語要加強，條件允許的得出國游學，另外體育和才藝也不能放松。

無論是數理化補習班還是音體美特長班，都要花時間，更要花錢。

據媒體數據，中產階級在北上廣深養娃，一個暑假的流水支出2到5萬是標配。

一位母親這樣評價補課：“中產到破產只有一個暑假。”

以北京新東方為例：

圖源自網易數讀

根據統計，新東方在北京和上海開設的暑期中學課程補習班中，1001-3000元的最多。

音樂和書法兩種興趣類課程的價格主要集中在1000-10000元；如果是一對一的課程，價格也會高出不少，比如一對一的鋼琴課程，學費很容易超過1萬元。

圖源自網易數讀

僅僅一個暑假，就為孩子花數十萬元補課，是很多人不敢想的，卻是不少家長正在做的事。

02

不過，在藤校錄取競爭越來越激烈的今天，僅僅是好成績遠遠不夠。

作為私立的辦學機構，美國的大學最看重的，是一個學生能給它們帶來什么，是優秀的人脈資源？還是不可取代的經歷？

換句話說，在美國想要上藤校，你不僅要優秀，還要“優秀得有特點”。

“特點”是什么呢？

現在最熱門的，就是體育、競賽。

同樣的成績申哈佛大學，普通學生的錄取率僅為16%，而體育生的錄取率卻能高達83%。此外，大部分的體育生都有獎學金，平均一年1.8萬美金。

圖片來源：騰訊新聞

并且，體育這條路真的管用，"It works"。谷愛凌就是明證。

培養孩子的體育特長，要花多少錢？

2019年《美國青少年體育發展報告》，列出了21項會為申請加分的運動與其花銷。

其中，最熱門也最貴的項目分別是：冰球（2583美元）、滑雪/單板滑雪（2249美元）、曲棍球（2125美元）。

家長們在這些興趣愛好上，每年都要為孩子支付高達3.5萬美元（約25萬人民幣）的費用。

這是一筆不小的開支。

為了讓孩子殺出重圍，擁有獨特且強大的申請優勢，家長又將目光投向了另一片戰場——國際競賽。

數學、寫作、物理、化學、生物等各種競賽，都是中國家長的兵家必爭之地。

畢竟，很多如AMC、物理碗等國際競賽，被譽為“申請含金量最高類別”的學術比賽，也是最能體現真實學術水平的平臺。

如果，孩子參加比賽并獲得不錯的成績，就等于拿到了區別于他人的獨特優勢，堪稱“爬藤殺手級證書”。

英語、數學、辯論、機器人、計算機、物理、化學、生物比賽......北美的學術競賽名目繁多，種類遠遠超過國內，如果孩子愿意，幾乎每個月都可以參加比賽。

在競賽領域，孩子的天賦很重要，但是，家庭支付能力更加重要。

畢竟，家長要花錢的地方很多：輔導教師費用、課程費用、參與競賽的機票、賓館......

但要讓孩子上藤校，這些遠遠不夠。

夏校、科研、二外、志愿者項目......

每一項“加分”的背后，都是家長的財力支持。

03

講到這里，可能會有讀者好奇：

對于國外的家庭來說，上藤校也這么卷嗎？

答案是：都一樣。

耶魯人類學博士薇妮斯蒂.馬丁（Wednesday Martin）在她的書里描述了紐約上東區的家長們如何開展“教育軍備賽”。

在書里，她這樣寫：

“兩歲大的孩子，必須上正確的音樂課程，到了三歲的時候，就得請家教，準備迎接幼兒園的入學參與面試。到了四歲，不會游戲的孩子就得請游戲顧問。他們不會玩，因為他們有太多加強班要上——托兒所放學后，除了法文課、中文課、小小學習家課、烹飪課，另外還有高爾夫球課，網球課，聲樂課。”

“每個人一定都會讓自己才三歲的孩子，接受ERB幼兒園標準考試的補習，他們會以類似內線交易的方式，通過口耳相傳的介紹，幫孩子找到家教，花數千美元上課。”

隨著競爭加劇，哪怕家長們已經對高額的支出感到身心俱疲，也絕不敢退出。

這場“燒錢”的游戲，還在繼續。

04

在真金白銀的留學“軍備競賽”潮流中，也有不少人表示了擔憂。

說到底，為了爬藤的教育軍備競賽就像是一場“零和博弈”。

雖然每個學生都想贏，數學物理化學奧賽獲勝者畢竟鳳毛菱角，也只有 2% 的運動員學生獲得大學獎學金，而且遠遠低于許多父母夢寐以求的全獎。

現在流行的“爬藤公式”來自于對哈佛、普林斯頓、耶魯等名校招生傾向的“揣摩”，如果根據這樣的公式來打造孩子，萬一幾年后學校的口味變了怎么辦？

答案或許是：不必過度糾結于藤校offer。

家長花費重金培養全方位發展的孩子，其能力和素質不必只通過一張名校錄取來證明。

在成長的過程中，孩子培養出的學習能力、陽光的性格、對環境的適應能力、興趣愛好......都足以讓孩子成為一個很優秀的人。

藤校錄取流程中有著一些不可控因素，雖然結果無法保證，但是過程中的收獲也是實打實的。

從小開始的爬藤之路，不僅僅是為了提高孩子的錄取概率，也是為了讓孩子在豐富的閱歷中探索、試錯、消化、吸收和蛻變。

即便沒有被藤校錄取，一個孩子，從年幼懵懂，成長為有能力、有思想的有志青年，這同樣符合家長培養孩子的初心，不是嗎？

原標題：《“我花掉了1000萬，賣掉學區房，為何孩子還是進不了藤校？”》

閱讀原文