書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。許是從小在鄉(xiāng)村長(zhǎng)大的原因，記憶里在2011年之前，讀書就是我生活中最大也是最簡(jiǎn)單的娛樂(lè)。我總是在放學(xué)后，趁著夕陽(yáng)還沒(méi)有落下，貪婪地翻開(kāi)一本書，甚至錯(cuò)過(guò)了媽媽的晚飯。然而，隨著平淡日子里事務(wù)的堆疊，書柜里的書也落上了些許塵埃。

在一次跟朋友的閑聊中，朋友提及她最近在讀書，放放松松，不帶任何目的，不承想，幾天就讀完好幾本大學(xué)時(shí)沒(méi)來(lái)得及看的課外書，讀完心情甚好，本來(lái)煩躁的心情居然就隨之消散了。

說(shuō)罷她又問(wèn)我最近讀什么課外書，我支支吾吾，絞盡腦汁，想了半天才吐出一本《美學(xué)散步》。那一刻，我有點(diǎn)尷尬，更有點(diǎn)難受。尷尬的是，高中聊天時(shí)總是我讀的書多。難受的是，我忽然意識(shí)到，曾經(jīng)嗜書如命的我居然好久沒(méi)有看書了，課外書籍似乎已經(jīng)在我的生活中消失了很久，就像一個(gè)曾經(jīng)的摯友，在某天，猛然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)與他失聯(lián)了好久。

我想起幾天前看到的一個(gè)新聞，新疆一位84歲的老爺爺每天去新華書店讀書，一讀就是三個(gè)小時(shí)，讀累了便回家休息，下午繼續(xù)回到書店讀書，多少年如一日。但一項(xiàng)調(diào)查顯示，超過(guò)一半的大學(xué)生每天課外閱讀時(shí)間低于一小時(shí)。這讓我們不禁追問(wèn)：老年人尚且如此熱愛(ài)讀書，大學(xué)生是堂堂讀書人，為什么最近幾年看課外書越來(lái)越少了呢？難道大學(xué)生真的不愛(ài)讀課外書了嗎？

哲學(xué)家只是用各種方式解釋世界，而問(wèn)題在于如何改變世界。可是了解世界，恰恰是打開(kāi)改變世界之門的一把密鑰，尚不了解，何談改變。我們盡可以批評(píng)現(xiàn)在的大學(xué)生，但更應(yīng)該了解是什么讓他們不去讀課外書了。

時(shí)代是一股風(fēng)，我們可以乘風(fēng)飛舞，亦會(huì)被風(fēng)裹挾。在快節(jié)奏的社會(huì)生活中，一些大學(xué)生忙著拿績(jī)點(diǎn)、寫論文、找工作，就像背著沉重的包袱在前行，少有閑情雅致去關(guān)注自己的內(nèi)心以及靈魂需求，閱讀課外書籍更成為一種不敢想象的奢侈。

最近幾年在部分大學(xué)生朋友圈中興起了一股圖書館打卡熱潮，我身邊就有幾個(gè)這樣的朋友，于是有一些人據(jù)此說(shuō)大學(xué)生還是有時(shí)間的，卻不愿去讀書。然而事實(shí)是，這幾個(gè)朋友平時(shí)很忙，偶爾有一點(diǎn)空閑時(shí)間，就只能走馬觀花地去圖書館打打卡。她們跟我講的一句話很有意思——朋友圈發(fā)的東西，哪是什么日常，日常的東西，還用發(fā)朋友圈嗎？

回想起來(lái)，自己這幾年其實(shí)看的書也不少，但大都是與學(xué)業(yè)緊密相關(guān)的專業(yè)書籍，那種不帶功利目的、興致所至“漫游式”的閱讀，少之又少。不可否認(rèn)，自己在這幾年在專業(yè)學(xué)習(xí)上進(jìn)步了很多，但同樣不可否認(rèn)的是，自己的眼光與胸懷，還停在原地。

錢鍾書先生說(shuō)：“如果不讀書，行萬(wàn)里路，也只是個(gè)郵差。”對(duì)于大學(xué)生而言，如果不能放松下來(lái)讀點(diǎn)課外書，我們所謂的在專業(yè)上的優(yōu)秀，是否最終只是讓我們成為了一個(gè)傳遞特定知識(shí)的郵差呢？我們苦苦追尋，不懈努力，最終是為了什么呢？

我想起前幾天去旁聽(tīng)哲學(xué)系余明鋒老師和柯小剛老師的講課時(shí)說(shuō)過(guò)的一句話——“哲學(xué)是關(guān)于智慧的學(xué)問(wèn)，什么是智慧，智慧就是內(nèi)心，是良知，是道德。”黑塞也說(shuō)：“世界上任何一本書籍都不能給你帶來(lái)好運(yùn)，但它們能讓你悄悄地成為自己。”我想，我們有可能執(zhí)著于通過(guò)專業(yè)書籍了解世界，卻唯獨(dú)拋棄了我們本來(lái)就感興趣的課外書籍。

想要改變這個(gè)狀況，或許可以先改變自己。比如，從今天抽空看幾頁(yè)課外書開(kāi)始？