9月18日，福建省高級(jí)人民法院黨組書記、院長(zhǎng)金銀墻從福建師范大學(xué)附屬中學(xué)主持行政工作的副校長(zhǎng)羅銀先手中接過聘書，受聘擔(dān)任該校的法治副校長(zhǎng)。隨后，金銀墻以“學(xué)法用法 護(hù)‘未’成長(zhǎng)”為題，為師生和家長(zhǎng)們講授法治公開課。福建師范大學(xué)附屬中學(xué)800余名師生代表和學(xué)生家長(zhǎng)在現(xiàn)場(chǎng)聽課。

“今天是‘九一八’事變爆發(fā)92周年紀(jì)念日，警示我們要銘記歷史，勿忘國(guó)恥，振興中華！”講課中，金銀墻首先引用師大附中“以天下為己任”的校訓(xùn)，鼓勵(lì)同學(xué)們?yōu)閺?qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興而努力學(xué)習(xí)、建功立業(yè)。希望同學(xué)們多關(guān)注法治、了解法治、參與法治，自覺尊法學(xué)法守法用法，做社會(huì)主義法治的崇尚者、遵守者、捍衛(wèi)者。

課堂上，金銀墻從“法律是什么、法治又是什么”“未成年人的權(quán)利和義務(wù)”“構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)、政府、司法‘六大保護(hù)’體系”等3個(gè)方面進(jìn)行了講授。

金銀墻說，“法律在我們生活中無(wú)時(shí)不有、無(wú)處不在”“法律的生命力在于實(shí)施”“法治就是保障法律的實(shí)施”……他告訴同學(xué)們，“無(wú)論時(shí)代如何發(fā)展，法律都將伴隨我們一生，保護(hù)我們的權(quán)利，約束我們的行為。大家從小就要培養(yǎng)法治意識(shí)、樹牢法治觀念，從內(nèi)心尊崇、敬畏法律，讓法治精神成為自覺信仰。”

“保護(hù)未成年人合法權(quán)益，是法院的一項(xiàng)重要職責(zé)。”他介紹道，福建法院十分重視未成年人權(quán)益的司法保護(hù)，早在1988年，福建法院開始開展少年法庭試點(diǎn)工作。2021年，舉行全省法院少年法庭集中揭牌儀式，實(shí)現(xiàn)少年法庭全省全覆蓋。

我國(guó)法律對(duì)未成年人合法權(quán)益的保護(hù)體現(xiàn)在哪里？金銀墻從《中華人民共和國(guó)民法典》等法律對(duì)未成年人人身自由和人格尊嚴(yán)、家庭權(quán)利、財(cái)產(chǎn)權(quán)利等方面保護(hù)進(jìn)行講解。他以大家在學(xué)習(xí)和生活中可能遇到的問題為切入點(diǎn)，以生動(dòng)的案例、鮮活的語(yǔ)言為大家講述如何尊法、學(xué)法、守法、用法。比如，給自己的同學(xué)、朋友取外號(hào)可以嗎？在參加“密室逃脫”中受到傷害怎么辦？在父母不知情的情況下，能否購(gòu)買游戲賬號(hào)及裝備等？金銀墻從同學(xué)們平時(shí)關(guān)注的“小案例”來闡釋法治“大道理”，告訴同學(xué)們要明確行為邊界，增強(qiáng)法律意識(shí)和法治觀念，做到遵紀(jì)守法、弘揚(yáng)法治，不損害國(guó)家、集體、社會(huì)和他人的利益。

在談到同學(xué)們?nèi)绾卧鰪?qiáng)自我保護(hù)能力時(shí)，他指出，“要提高對(duì)不法行為的免疫力、增強(qiáng)對(duì)不法侵害的抵抗力。在面對(duì)校園欺凌時(shí)，要勇于發(fā)聲，敢于制止，不做霸道的欺凌者，不做懦弱的受害者，不做冷漠的旁觀者。”

在談到人民法院要進(jìn)一步增強(qiáng)司法保護(hù)力時(shí)，金銀墻專門為同學(xué)們介紹了福建法院少年審判圓桌審判、寓教于審、心理評(píng)估干預(yù)等特色工作，以及對(duì)未成年當(dāng)事人出庭制度、社會(huì)觀護(hù)員制度、訴訟教育引導(dǎo)制度等探索創(chuàng)新。他表示，福建法院將進(jìn)一步抓實(shí)少年審判工作，努力為未成年人提供更加安全、更有秩序的成長(zhǎng)環(huán)境。

金銀墻說，家庭是孩子教育的第一課堂，作為家長(zhǎng)，一定要當(dāng)好孩子的第一任老師、當(dāng)好未成年人保護(hù)的第一責(zé)任人。“六大保護(hù)”相互關(guān)聯(lián)、相互融合，缺一不可，目標(biāo)都是為了孩子能夠健康成長(zhǎng)，希望家庭、學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)、政府、司法能夠相互配合，既不缺位也不越位，人民法院將全力提供司法保護(hù)，共同構(gòu)筑法治防線。