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微課堂預(yù)告:如何做幼小銜接,才能真正幫助孩子順利融入小學(xué)
一、授課時間:2023年9月18日20:00
二、授課地點(diǎn):“學(xué)知行”婦女兒童維權(quán)課堂內(nèi)、視頻號
三、講師簡介

蘇曉航,暢銷書《不用督促的學(xué)習(xí)》作者,珠海市新時代家庭教育研究服務(wù)中心正面管教資深導(dǎo)師;兒童學(xué)習(xí)潛能測評師、學(xué)校老師培訓(xùn)師;正面管教創(chuàng)始人簡.尼爾森親自帶導(dǎo)的全球12名導(dǎo)師之一;珠海電臺新聞特約評論員;講座、課程被媒體多次報道。
四、視頻提綱
(一)家長朋友們關(guān)于幼小銜接的焦慮
(二)家長朋友“怎么教”孩子提前適應(yīng)小學(xué)生活
五、觀看方式
1.掃描二維碼關(guān)注收看

2.微信視頻號內(nèi)搜索“學(xué).知行微課堂”或掃描下方二維碼即可觀看

微課堂上期回顧:家庭教育立法,“家事”變“國事”
一、《家庭教育促進(jìn)法》的重要意義
2022年1月1日《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》正式實(shí)施,作為我國家庭教育領(lǐng)域的第一部專門立法,將家庭教育由傳統(tǒng)的“家事”,上升為新時代的“國事”,開啟了父母“依法帶娃”的時代,對于全面保護(hù)未成年人健康成長具有重大而深遠(yuǎn)的意義。這是將“子不教父之過”上升到法律層面了。
那么怎么是家庭教育?家庭教育是指:父母或者其他監(jiān)護(hù)人,為促進(jìn)未成年人全面健康發(fā)展,對其實(shí)施的道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習(xí)慣等方面的培育引導(dǎo)和影響。未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)實(shí)施家庭教育,國家和社會為家庭教育提供指導(dǎo)支持和服務(wù)。
二、關(guān)于家庭教育責(zé)任的相關(guān)法律規(guī)定
如果父母不履行、怠于履行家庭教育責(zé)任將會給孩子帶來很多負(fù)面影響,最嚴(yán)重的將會導(dǎo)致孩子因此走上犯罪道路,《家庭教育促進(jìn)法》明確規(guī)定,“父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)樹立家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責(zé)任意識,承擔(dān)對未成年人實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任,用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習(xí)慣。同時規(guī)定,父母應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)親子陪伴,即使未成年人的父母分居或者離異,也應(yīng)當(dāng)相互配合履行家庭教育責(zé)任,任何一方不得拒絕或者怠于履行。如果介入司法程序法院可以向監(jiān)護(hù)人發(fā)出“家庭教育令”,責(zé)令家長切實(shí)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。為此,希望廣大家長認(rèn)真學(xué)習(xí)這部重要法律,認(rèn)真履行為人父母的重大責(zé)任,加強(qiáng) 家庭 家教 家風(fēng) 建設(shè),努力為未成年人健康成長營造良好的家庭環(huán)境。
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