如何實現工程技術人才培養和工程實踐深度融合？怎樣在校企合作、產教融合中培養“卓越”？9月14日下午，上海理工大學成立卓越工程師學院，在真項目、真課題“練兵場”中培養卓越工程“尖兵”。

9月14日下午，上海理工大學成立卓越工程師學院。上海理工大學 圖

相較于傳統的寬口徑工程人才培養，卓越工程師的培養堅持需求導向，直面全球科技創新和現代產業體系。“我們把企業重大產業創新需求和關鍵技術難題，凝煉為攻關項目并形成研究生培養課題，在‘真刀真槍’的實戰中進行學生培養。”上海理工大學校長丁曉東表示，作為國家“卓越工程師教育培養計劃”高校、“國家級人才培養模式創新實驗區”，學校始終堅持高舉卓越工程教育旗幟，探索人才培養與產業交融的有效路徑。

面對的是行業、企業中的關鍵技術難題，學習的是多學科交叉的復合知識，由校企“雙導師”帶教……在上海理工大學，這樣的培養“配置”將成為越來越多研究生的日常。

卓越工程師學院聚焦生物醫藥、電子信息、能源環保、人工智能、高端裝備等產業領域，組建了5個產教融合共同體，共同負責實施核心課程建設、雙導師隊伍建設、項目制聯合培養、卓越工程師培養全流程管理等工作。

據了解，卓越工程師學院還將校企聯合共建交融性、綜合化、項目化的一流核心課程，包括專業領域核心課程、實踐案例課程、校企合作課程、學科交叉課程的多模塊組合。本科生也可以通過CO-OP人才培養模式，參與到“帶薪實習課程”中，全力提升新工科背景下的工程人才培養質量。