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黃仕忠︱鄉(xiāng)村六記(一):買(mǎi)樹(shù)記 ?
鄉(xiāng)村人家,娶妻須有屋宅。父親只有一間樓屋,卻養(yǎng)育了我兄弟二人,故自我降生,如何造得新屋,便是父親日思夜想的事情。
那時(shí)還沒(méi)有鋼筋水泥梁,只能用樹(shù)木作樑椽。這樹(shù),多向里山去買(mǎi)。
吾鄉(xiāng)實(shí)處丘陵地帶,人稱(chēng)“半山區(qū)”。鄉(xiāng)人以本村為中心,稱(chēng)山區(qū)為“里山”,而稱(chēng)諸暨盆地中心湖汊平原之處為“湖沿大(帶)”,那是出產(chǎn)稻米的核心地區(qū)。
此前,父親從生產(chǎn)隊(duì)批得一處舊溪改道后荒卻的廢地,作為宅基,擬造四間新屋。于是一家人以石灰拌砂石,夯作砂墻,層層而上,筑成新屋,已有兩間蓋得椽瓦,可以住人,因內(nèi)無(wú)多物,顯得空曠而敞亮。另外兩間尚欠樑椽,唯見(jiàn)砂墻筑成的高高傘頭,聳立在空蕩蕩的屋基之上,時(shí)有鳥(niǎo)雀戲耍。恰好二舅家也要造新屋,遂委托我父親代辦買(mǎi)樹(shù)。我參與買(mǎi)樹(shù),也以幫二舅家為多,先后去過(guò)吉竹坑、丁家山、琴弦崗等處。
其中最難忘的是去吉竹坑買(mǎi)樹(shù)的經(jīng)歷。
吉竹坑,地處諸暨與嵊縣(今已改名嵊州市)交界,近于會(huì)稽山脈之脊。越過(guò)山坳不遠(yuǎn),即入嵊縣之境,離錢(qián)家山下七十余里。那是1977年的初夏,我未滿(mǎn)17歲,屬于村人所說(shuō)的“半大孩子”,為買(mǎi)樹(shù),與父兄及二舅到過(guò)吉竹坑。
選擇去吉竹坑,是因?yàn)榇謇锿谀呈现杂诪榧窨尤怂юB(yǎng),今已在彼處生兒育女。鄉(xiāng)村素重姻親,有這一層關(guān)系,當(dāng)可得到照顧,以免因陌生而受欺侮。問(wèn)得其婿姓名,遂行。
我第一次走這般遠(yuǎn)的山路,也是第一次去“里山”,甚覺(jué)新鮮,所涉諸事,至今印象猶深。
想象中的“里山”,應(yīng)是深山老林,古木參天。不意一路行來(lái),山勢(shì)漸高,路甚曲折,澗溪幽深,唯見(jiàn)童山濯濯,并無(wú)森森林木。到得吉竹坑,既未見(jiàn)如所得名之吉竹,山上更是禿如癩子。樹(shù)木尚不如我鄉(xiāng)多。山高而地不平,幾無(wú)水田,唯有窄而曲折的梯地,纏在山腰。山坡稍平處,不時(shí)可見(jiàn)六谷(玉米)地,六谷高約半米,不知何故,已枯槁而死,唯剩白色的枯枝殘葉,在風(fēng)中搖晃,索索作響。
主人有一份手藝,是日在外作匠。女主人,雖只比我姐姐大幾歲,但論輩分,我當(dāng)稱(chēng)其姑姑。見(jiàn)是家鄉(xiāng)人來(lái)至,極是客氣。我母親知道山里日子艱難,故令我們自帶布袋,攜米數(shù)升。女主人也未作謙讓?zhuān)匆悦紫妈Z,煮飯作食。有一兒,方九歲,一女,不過(guò)七歲,見(jiàn)我,稱(chēng)舅舅而不呼哥哥。我初次聞聽(tīng)此種對(duì)長(zhǎng)輩的稱(chēng)謂,頗不自在,且按輩分,原是平輩,所以只是含糊應(yīng)喏,未作解釋。
行至屋外,走觀山村,乃一小山坳,房屋沿山修建,層疊而上,但頗不整齊,平屋、草廠相間,實(shí)無(wú)像樣之樓房。有一處稍平,為公用之曬場(chǎng),幾個(gè)八九歲的小孩正在玩“跳房子”。其中一個(gè)女孩邊跳邊唱:“姆媽姆媽我要肉。(“啪”的與旁人對(duì)拍一巴掌)爹爹勞動(dòng)三餐粥,哈里(哪里)來(lái)個(gè)肉?”
我聞得一驚,覺(jué)后背微微發(fā)涼。因?yàn)槲覐男∷芙逃四藢儆凇皭憾竟簟钡摹胺磩?dòng)言論”,可立判“現(xiàn)行”(現(xiàn)行反革命),且須徹查何人作此歌謠以攻擊新社會(huì)。小女孩居然當(dāng)作兒歌,唱得有滋有味,讓我不禁咋舌。
過(guò)得一會(huì)兒,小女孩跑來(lái)叫我吃飯。她興高采烈地說(shuō):“今朝倷吃飯,伢吃禿六谷糊!”(今天你們吃米飯,我們吃?xún)粲衩缀!帮垺薄岸d”二字為重音,并略微拖長(zhǎng))
我聞言默然。時(shí)在青黃不接之際,女孩家平日所食,六谷中尚須加入菜頭、薯絲、南瓜、草子干(紫云英尚嫩時(shí),經(jīng)沸水汆后曬成干)等物,今得此凈玉米糊,已是喜不自勝,臉蛋紅樸,眼中更放出光來(lái)。
午飯時(shí),女主人貌似忙碌未了,并不與我們同桌共餐。飯后,始?xì)w坐,與父親作交談,我則默以聽(tīng)。此地土瘠,糧食不能自給,須吃國(guó)家“返銷(xiāo)糧”。大約是年春天,吉竹坑生產(chǎn)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),私自將山地分給農(nóng)戶(hù),讓各家自己下種,社員自是歡呼雀躍。不久,玉米綠油可喜,眼見(jiàn)糧荒可解。而縣委以為此乃“路線問(wèn)題”,數(shù)次電話(huà)通知公社,勒令隊(duì)中收回土地,否則,定以“破壞集體”之罪,將隊(duì)長(zhǎng)送監(jiān)。隊(duì)長(zhǎng)無(wú)奈,只得放棄。春夏之間,山中亢旱,無(wú)人料理,谷物盡皆枯死。
此事發(fā)生之時(shí),“三中全會(huì)”尚未召開(kāi),與安徽小崗村的聯(lián)產(chǎn)承包大約同期。這山里的生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng),誠(chéng)可謂大膽妄為。據(jù)我后來(lái)所知,“全會(huì)”之后,我縣鄉(xiāng)村亦一度實(shí)施“聯(lián)產(chǎn)承包”,然而甫作展開(kāi),縣委書(shū)記認(rèn)為“集體化”乃唯一正確之方向,嚴(yán)令收回,并堅(jiān)信真理在握,歷史將會(huì)證明其正確。結(jié)果,八十年代初,諸暨縣自浙江省的一等縣降為三等縣,連同諸暨火車(chē)站,也由所有特快都停靠的一等車(chē)站,降格為二等站,使我由穗返鄉(xiāng)時(shí),坐不得特快。直到九十年代末,才復(fù)歸前列。
飯后,父親與二舅去生產(chǎn)隊(duì)看樹(shù)。主人家柴薪不足,我、兄與女主人等至山上斫柴,男孩女孩一同上山作戲耍。但彼家擁有之柴山,其實(shí)無(wú)柴可斫,不過(guò)長(zhǎng)了些綠條與茅草而已。顯然是每年刈斫之,不及生長(zhǎng)。今年初萌之枝,長(zhǎng)不過(guò)尺許,遠(yuǎn)不及我村之柴山,尚可三年一輪換。此處地屬里山,而竟無(wú)柴可斫,令我心驚。且這般刈去,明歲仍將無(wú)柴。我思及此,不免手下留情,只割些枯草,而將那些尺半長(zhǎng)的綠枝盡皆放過(guò),反顯得刈伐不盡。女主人因我是客,或是當(dāng)成小孩子作耍,故作視而不見(jiàn)。而我則心中默叨:柴條兒呀,躲過(guò)今年此劫,明年長(zhǎng)得高一些吧。
我等至山里買(mǎi)樹(shù),依當(dāng)時(shí)政策,實(shí)是違例。彼時(shí)強(qiáng)調(diào)“封山育林”,不許采伐,并禁止木材交易。為防樹(shù)木從里山流出,嚴(yán)令各村隊(duì)于山澗必由之路,設(shè)卡攔樹(shù)。攔住者,即予沒(méi)收,故買(mǎi)樹(shù)猶如偷樹(shù)。父親此前多次說(shuō)起他進(jìn)山買(mǎi)樹(shù),為躲“攔樹(shù)佬”而步步驚心的故事;又嘆息曾聞?wù)l氏運(yùn)氣勿好,盡其積蓄買(mǎi)得一車(chē)樹(shù),被如數(shù)沒(méi)收云云。我每思及此,心跳不已,故一路驚恐不寧。
吉竹坑下三里許,為馮蔡村,路從村邊過(guò),聞?dòng)袛r樹(shù)之卡。我表兄在中學(xué)任教,有一同事“小馮老師”,正是馮蔡村人,遂先行請(qǐng)其疏通。但白天村人皆可見(jiàn),不便通融,須待晚上無(wú)人之時(shí)。
是日傍晚,將樹(shù)木裝上雙輪車(chē),半車(chē)為舅氏,半車(chē)屬我家。晚飯后,眾人靜坐,屏息以待,氣氛十分壓抑。生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)與女主人家交好,特來(lái)送行。其人身長(zhǎng)體瘦,目光有神,甚是精悍,望其頭上,有數(shù)處闊綽的“癩斑”,錚錚發(fā)亮。不知何故,我腦中忽然蹦出一句俗語(yǔ),道是“天下無(wú)有呆癩子”。隊(duì)長(zhǎng)一臉嚴(yán)肅,與我父親談及一路可能設(shè)卡攔樹(shù)之事,又似乎是在勸說(shuō)不必太過(guò)擔(dān)心,令我更覺(jué)惴惴不安,不敢去想萬(wàn)一如何,亦不敢作祈禱。
等到天黑,方始下行。山道陡而窄,多曲折,有數(shù)處坡度幾呈六十度,坡邊即是黝黑的山澗。父親拉車(chē),我兄在車(chē)前緊托車(chē)杠,我舅在前側(cè)用馬燈照明,我則只能盡力按住車(chē)尾,幾乎是一步一挪,喘息聲之外,只有雙輪車(chē)的后拖泥(抵地時(shí)作剎車(chē)減速用),吱吱作響。至道路拐彎之處,車(chē)尾一擺,幾乎將我蕩入山澗。
是晚天黑,毫無(wú)星光。諺曰“伸手不見(jiàn)五指”,此晚實(shí)連人也不能看見(jiàn),唯覺(jué)無(wú)邊黑暗,越沉越深,我獨(dú)自在車(chē)尾,更覺(jué)害怕。
如此這般,艱難行走近一個(gè)多小時(shí),才從馮蔡的村邊經(jīng)過(guò)。村在溪邊,溪水躍落深澗,其聲轟然,震耳欲聾。路緣溪行,亦隨村宅而逶迤,屋舍窗戶(hù),燈火尚明,間聞人聲,我心不安,唯恐有人推門(mén)而出,便大勢(shì)不妙。
匆匆越過(guò)馮蔡村,又過(guò)一溪橋,一田畈,離村已數(shù)百步,一眾人等,方長(zhǎng)長(zhǎng)舒卻一口氣,見(jiàn)前有一路廊,便欲暫一休息。
不意甫近路廊,便聞暗中一聲斷喝:“誰(shuí)個(gè)叫你們來(lái)的?放下!”
煙管之火明滅,隱見(jiàn)有二壯漢攔于路間。我頓覺(jué)心膽欲從口腔躍出,腦中一片空白,以為一車(chē)樹(shù)就此斷送。我舅哆嗦著,語(yǔ)不成句。言語(yǔ)間,其中一人說(shuō):“噢,你們是……我以為你們?cè)邕^(guò)去了呢!”
原來(lái),他們此前已得小馮老師知會(huì)。真乃大水沖了龍王廟。于是無(wú)用再言,揮手讓我們過(guò)路。我等則急急如漏網(wǎng)之魚(yú),一氣疾行二十余里,夜半,乃至朱村。此外之地,已無(wú)攔樹(shù)之虞,然而連驚帶累,腿腳發(fā)軟,腹內(nèi)饑甚,父親計(jì)議,欲投朱村親戚家暫息。
我舅謂不餓,執(zhí)意欲行。我父與之商討再三,方允停下。少歇后,飯熟,我舅先食,獨(dú)下三大碗,以至我父兄尚未填飽,而鑊內(nèi)飯已不足。我父收刮鑊底鍋巴,吱吱作響,我舅始歉然說(shuō):“方才被嚇的……停下來(lái),才覺(jué)得真當(dāng)餓透了。”
飯后復(fù)行。平明時(shí)分,晨霧隱約,遙見(jiàn)錢(qián)家山下炊煙裊裊,令人倍覺(jué)親切。
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【回音壁】
黃仕忠:此文初稿寫(xiě)于2006年,用文言書(shū)寫(xiě),放在我的博客。2020年春修訂重寫(xiě),遂成此貌。后來(lái)才知,文中的馮蔡村,是哲學(xué)家馮契的故里。
劉小磊(南方周末):此文應(yīng)該收入中學(xué)課本。
張福貴(吉林大學(xué)):典雅文字,真摯深情。
康震(北京師大):買(mǎi)樹(shù)村上,造屋娶妻。農(nóng)家厚樸,原來(lái)自然。
韋力(北京友人):令人嘆息的往事。
劉明厚(上海戲劇學(xué)院):吉竹坑買(mǎi)樹(shù)記寫(xiě)得有趣,后面有點(diǎn)驚心動(dòng)魄。
徐俊(中華書(shū)局):珍貴。前幾天看了我家鄉(xiāng)一位回鄉(xiāng)工作的朋友寫(xiě)的生產(chǎn)隊(duì)生活,覺(jué)得這段時(shí)間的記憶大家都回避寫(xiě),黃老師能寫(xiě)下去太好了。
普慧(四川大學(xué)):妙哉、妙哉!我插隊(duì)之處,乃黃土高原與鄂爾多斯草原結(jié)合地,也有許多難忘之事。不過(guò)正因?yàn)閭氖绿啵簿筒辉富貞浟恕?/p>
徐雁(南京大學(xué)):善哉、善哉!好文筆,如在目前!于特別時(shí)期發(fā)表,尤有時(shí)代深意也。
張宏生(香港浸會(huì)大學(xué)):是人生書(shū)寫(xiě),也是歷史書(shū)寫(xiě)。
曹家齊(中山大學(xué)):真切感人,且可為鄉(xiāng)村史珍貴史料。
王賀(上海師大):哈哈,怪不得呢,原來(lái)千錘百煉。等評(píng)選2020年年度散文時(shí),我推薦您這篇《買(mǎi)樹(shù)記》。
鄭尚憲(廈門(mén)大學(xué)):想起了44年前自己的相同經(jīng)歷:從1976年3月份開(kāi)始,斷斷續(xù)續(xù)扛了8個(gè)月木頭,12月份破土動(dòng)工,1977年1月底竣工,蓋成一座當(dāng)時(shí)全村最好的房子。
陳建華(廣州市人大):很感動(dòng)人!我也有十三歲時(shí)幫表哥蓋泥磚房的經(jīng)歷。
駱建平(高復(fù)班同學(xué)):我也有過(guò)類(lèi)似經(jīng)歷。大約在上世紀(jì)七十年代中期,因?yàn)橄胱鲂┘揖叨嘤跊](méi)有木頭,所以只得到里山去買(mǎi)。還獨(dú)自一人在東和里婁溝宿了一夜,拉的也是雙輪車(chē)。
岑寶康(杭大同學(xué)):似曾相識(shí)的歲月。
孔小炯(杭大同學(xué)):鄉(xiāng)土氣和憶舊感撲面而來(lái),倍感親切。
岑永芳(法國(guó)法蘭西學(xué)院):一口氣拜讀完。老師以一枝精煉素樸之筆,將這段不尋常的經(jīng)歷,生動(dòng)傳神、力透萬(wàn)鈞地打到我的心坎里,裊裊余音不散……
俞寧(西雅圖):“爹爹勞動(dòng)三餐粥,哈里來(lái)的肉!”生動(dòng)而痛切。
張海沙(暨南大學(xué)):以17歲不到的年齡,記憶事件如此清晰,嘆為天人!
姚伯岳(天津師大):傳神傳情。從一未滿(mǎn)17歲的男孩角度道出,真乃妙文!
李舜華(廣州大學(xué)):最末一段好生動(dòng)。作者這記性,杠杠的。
蔣志毅(表侄):又讀了一遍。生動(dòng)風(fēng)趣,尤其是有親人在文里,更覺(jué)栩栩如生。
吳真(中國(guó)人民大學(xué)):沖淡文字,純樸鄉(xiāng)情。
馮茜(中山大學(xué)):還真是買(mǎi)樹(shù),第一反應(yīng)是“買(mǎi)書(shū)”打成了“買(mǎi)樹(shù)”。
張?jiān)娧螅◤V州大學(xué)):這篇《買(mǎi)樹(shù)記》又是另一風(fēng)格了。若不是讀了蓋屋求樹(shù)的艱難,恐怕我們這代人真難理解。很喜歡老師最后一段描寫(xiě):“平明時(shí)分,晨霧隱約,遙見(jiàn)錢(qián)家山下炊煙裊裊,令人倍覺(jué)親切。”
沈珍妮(學(xué)生):老師,《買(mǎi)樹(shù)記》更長(zhǎng),“記”故事感更強(qiáng),見(jiàn)其逶迤,用半文言也較為合適。半文言的句式和語(yǔ)境,營(yíng)造出了悠遠(yuǎn)的時(shí)空感。我心亦隨舅舅“獨(dú)下三大碗”方定。這系列散文,甚是有味,連綴成集,已是一部當(dāng)代鄉(xiāng)村社會(huì)史。
徐燕琳(華南農(nóng)大):啊呀,這么驚險(xiǎn)!當(dāng)時(shí)真是荒唐又艱難。
魏小婉(中學(xué)校友):諸多細(xì)節(jié),讓我想起童年。
宣紹龍(杭大學(xué)弟、同鄉(xiāng)):很親切,我家也經(jīng)歷過(guò)。
沈?yàn)懀ê即笸瑢W(xué)):文字古樸優(yōu)雅,娓娓道來(lái)。
劉娟(湖南工商大學(xué)):緊張而有趣。
張若琪(學(xué)生):買(mǎi)樹(shù)歷險(xiǎn)記。所記分田到戶(hù)和“破壞集體罪”,令人默然。唉,時(shí)代的每一粒灰。這種宏大敘事之外的個(gè)體書(shū)寫(xiě)應(yīng)該被銘記,它常常比宏大敘事更真實(shí)也更牽動(dòng)人心,謝謝老師,讓我看到了這段40多年前的故事。
廖智敏(學(xué)生):這篇文章的畫(huà)面感好強(qiáng)呀!幾乎每一段都能讓人“腦補(bǔ)”出畫(huà)面。雖是回憶之作,但字里行間都是少年人的語(yǔ)氣(當(dāng)然文字本身老練許多),那么生動(dòng),好像是前幾天才發(fā)生的事。
文章描述的是買(mǎi)樹(shù)的經(jīng)歷,但處處可見(jiàn)時(shí)代特色。最感慨的是,明明是很艱難的時(shí)代、環(huán)境和經(jīng)歷,但在文中的十幾歲的孩子眼中,可能是因?yàn)樯鷣?lái)如此,所以好像也不覺(jué)得很苦?后來(lái)的人看過(guò)去,會(huì)覺(jué)得那是無(wú)法想象的極苦,但當(dāng)時(shí)的人,也就那么自然而然地“經(jīng)歷”了。太不容易了。
葉發(fā)明(連襟):讀來(lái)倍感親切、真實(shí)。
李南暉(中山大學(xué)):確實(shí),很多人不清楚那個(gè)年代的歷史細(xì)節(jié)了,很難有了解之同情。
謝景蘊(yùn)(二舅的兒媳):仕忠表弟好!看了你寫(xiě)的《買(mǎi)樹(shù)記》了。讓人時(shí)而辛酸,時(shí)而大笑,時(shí)而凝思。它勾起了我對(duì)往事的回憶。那神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言,真真切切,讓人捧腹大笑。
裝車(chē)后出發(fā)(下坡路)你拼命摁住手拉車(chē)的后部,起到緩沖;你二舅嘴說(shuō)我不餓我們還是趕路為重,誰(shuí)知一吃竟吃了三大碗,把你們的量也吃了,令人啼笑。所以我說(shuō)辛酸、大笑。
那種壓力,太大了。萬(wàn)一被攔了樹(shù),那真不得了!所以被嚇得不敢停下來(lái),恨不得馬上回到家里。其實(shí)拉車(chē)加驚嚇,能量消耗更多,待到一松下來(lái),饑餓感就像潮水一樣涌上來(lái)!
余海濤(學(xué)而優(yōu)書(shū)店):這個(gè)二舅嚇得不餓,而后連吃三碗飯的樣子太經(jīng)典了。
黃仕忠:二舅的這樣心理,可能你們都難以體會(huì)到。被馮蔡人喊住時(shí),手腳都是軟的,話(huà)是打著顫抖的。所以這個(gè)細(xì)節(jié)不是笑話(huà)二舅,這是那時(shí)候內(nèi)心驚恐的真實(shí)寫(xiě)照。只是我用這個(gè)看起來(lái)像是笑話(huà)的事,來(lái)襯托我們的心理。
蔡士勇(親戚):仕忠舅舅,很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)讀到你的文章了。說(shuō)著諸暨老家那邊的地名,風(fēng)土人情,非常親切。琴弦崗原來(lái)屬西巖鄉(xiāng),丁家山原來(lái)屬斯宅鄉(xiāng),現(xiàn)在均屬東白湖鎮(zhèn)了。
謝程程(學(xué)生):看似質(zhì)樸,內(nèi)有萬(wàn)鈞。17歲對(duì)鄉(xiāng)里社會(huì)的觀察細(xì)致入微,黑夜里運(yùn)樹(shù)的驚心動(dòng)魄,讓人感同身受。此番歷險(xiǎn)后再看到錢(qián)家山,倍感溫馨。終于明白為何您的微信昵稱(chēng)是“錢(qián)家山下”。
樓大維(中學(xué)校友):三華里走兩小時(shí),太夸張。走夜路,因?yàn)閷?zhuān)注,其實(shí)不慢的。
從吉竹坑到馮蔡,地勢(shì)也不險(xiǎn)峻,只馮蔡村上頭一坡陡些(現(xiàn)在也削平)。從吉竹坑到三溪橋頭,其實(shí)路算平的!還是從七十年代情形說(shuō)的,它是陽(yáng)面路。如果你換成上蔡到馮蔡,你寫(xiě)對(duì)了。
吉竹坑是會(huì)稽山腹地。周邊有黃坑、上英坑、小坑、杜家坑。這樣寫(xiě)很有味。
其實(shí),生產(chǎn)隊(duì)期間,吉竹坑的山面算廣的,東到東臺(tái)村,北到里宣村。我們還去偷柴呢。逢管山佬來(lái),那逃的過(guò)程,驚心動(dòng)容,不會(huì)忘。而今成為美好的回味。
黃仕忠:@樓大維 不只是走路啊,那坡,滿(mǎn)車(chē),幾乎是一寸寸往下移的呢。當(dāng)然,時(shí)間可能不太準(zhǔn)確,因?yàn)榉孔永餂](méi)有鐘,手上沒(méi)有表,只有一點(diǎn)感覺(jué)。還可能心理壓力讓感覺(jué)變得長(zhǎng)。
樓大維:吉竹坑到朱村二十華里、到王家宅十五華里,到馮蔡三華里。給你以后編入散文集時(shí)參考。
昨天看到陳泉永的文章,他寫(xiě)到“上梧崗”,今天看到你的文章,寫(xiě)吉竹坑。兩篇文章接地氣,很親切。
前幾天去了擇樹(shù)下、王冕舊居。幾時(shí)到錢(qián)家山下走一大(趟),感受文氣。
朱巖橋(中學(xué)校友):吉竹坑到馮蔡那段路是小路,走走蠻吃力的。伢小時(shí)光開(kāi)走過(guò)的。伢七幾年造屋,到盛兆塢拉石灰,宣店灣嶺爬得吃力煞。伢自還不過(guò)是手拉車(chē)后頭興興車(chē)(推推車(chē))而已。
陳建根(中學(xué)校友):@黃仕忠? 我可證明,你沒(méi)虛構(gòu)。那個(gè)時(shí)代生活的記憶。那時(shí)能造四間屋的家庭是很有實(shí)力的了。
面撈啦豬(網(wǎng)友):買(mǎi)樹(shù)返家那段寫(xiě)得真好。
沒(méi)有蠟(網(wǎng)友):喜歡文字里的質(zhì)感。
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【再回音】
陳侃章(杭大校友同鄉(xiāng)):馮蔡村還有一個(gè)人,國(guó)際聲望比馮契還大,這就是美國(guó)著名航天科學(xué)家馮綏安,他是美國(guó)首次登月球的主要航天科學(xué)家之一。小學(xué)畢業(yè)于蔣鼎文所辦盤(pán)山小學(xué)。記得是他代表美國(guó)宇航界到中國(guó)向錢(qián)學(xué)森授勛的。此人聲望隆重,是華人的驕傲。
掃葉僧(上海友人):讀您的《買(mǎi)樹(shù)記》,里面提到馮蔡村和馮契先生,很有親切感,因?yàn)槲宜闶邱T先生的徒孫。
黃靈庚(浙江師大):我們浦江稱(chēng)背樹(shù),1964年我也去桐廬背過(guò),晝伏夜行,驚心動(dòng)魄,比仕忠兄更驚險(xiǎn)!
劉勇強(qiáng)(北京大學(xué)):從“我聞得一驚,覺(jué)后背微微發(fā)涼”起,步步驚心,至結(jié)尾“遙見(jiàn)錢(qián)家山下炊煙裊裊”,才長(zhǎng)舒一口氣。此文情感線極有力度。
邱捷(中山大學(xué)):頗有感慨。上世紀(jì)七十年代我也在鄉(xiāng)村,對(duì)先生描寫(xiě)的細(xì)節(jié)很容易理解。這些年我都讀《杜鳳治日記》,杜是山陰人,所以,我對(duì)紹興府不少地名都有印象。
寧宗一(南開(kāi)大學(xué)):快完成口述史或傳記上半部吧!
陳尚君(復(fù)旦大學(xué)):佩服得緊,往事歷歷,如在眼前,我就不行。
洪朝輝(美國(guó)普渡大學(xué)):“土”的掉渣、洋的蕩氣;“低”的見(jiàn)地,高的動(dòng)心。力作力作!
賀仲明(暨南大學(xué)):一口氣讀完,意猶未盡!栩栩如生,恍如置身其中。
您文章中描寫(xiě)的樹(shù)木砍盡,無(wú)柴可燒,我們湖南也一樣。小時(shí)候出去砍柴,走好遠(yuǎn)才能砍一擔(dān)茅草。
廖奔(中國(guó)文聯(lián)):讀之泫然……
葉曉芳(杭大同學(xué)):看得驚心動(dòng)魄,寫(xiě)活了一段苦澀。
袁昱明(杭大同學(xué)):黃兄這些文字是非常扎實(shí)的歷史畫(huà)卷。
王延榮(杭大同學(xué)):六記傳真,比肩樹(shù)碑。感佩你集腋成裘非易事,好希望克紹箕裘有來(lái)人。
王琳(杭大同學(xué)):我們這些特殊年代的老頭老太,最重要也是對(duì)世界貢獻(xiàn)最大的事情,就是應(yīng)該把我們所經(jīng)歷的一切用筆記錄下來(lái),呈現(xiàn)給這個(gè)世界。
陳星燦(社科院考古所):非常棒,這是歷史的實(shí)錄。
陳少明(中山大學(xué)):仕忠兄好文筆!故事平實(shí),但韻味悠長(zhǎng)。
朱萬(wàn)曙(中國(guó)人民大學(xué)):有歸有光之風(fēng)格。
王兆鵬(四川大學(xué)):鄉(xiāng)村生活史!百姓生活史,有價(jià)值。
羅韜(羊城晚報(bào)):當(dāng)年農(nóng)村日子的艱難,不是城里人所知,更不被當(dāng)代人所信。
翁敏華(上海大學(xué)):我在北大荒下鄉(xiāng)時(shí),也曾被連隊(duì)派遣,去大興安嶺“偷樹(shù)”,黑夜返回時(shí)的驚心動(dòng)魄,跟文章里描繪的一模一樣。感謝仕忠兄喚醒了我的記憶!
1961年,回老家寧波,習(xí)得童謠一首:“蘇聯(lián)老大哥,飯吃交關(guān)多,還有大蘋(píng)果;中國(guó)小弟弟,飯吃一點(diǎn)點(diǎn),勿沒(méi)小菜揾揾鹽。”回滬后還掛嘴邊,讓父母親嚴(yán)厲制止。
黃仕忠:鄉(xiāng)下人口沒(méi)遮攔,叫做“畈外亂話(huà)”,不與計(jì)較。
姚小鷗(中國(guó)傳媒大學(xué)):過(guò)去讀過(guò),重讀仍覺(jué)有味。《買(mǎi)樹(shù)記》中之“惡攻”童謠不知出于何人之手。若能尋其來(lái)龍去脈,可以入文學(xué)史了。
羅時(shí)進(jìn)(蘇州大學(xué)):那年頭,鄉(xiāng)下砌房造屋是大事。讀兄文,不禁回想我隨家下放農(nóng)村,艱難造屋之往事,感慨萬(wàn)千。
孟彥弘(社科院歷史所):讀著真親切。“返銷(xiāo)糧”,我們叫“返還糧”。母親說(shuō),因我家成份不好,得等大家都分完,有剩才能領(lǐng)到,常常是領(lǐng)不到。所以她要托我舅舅在她娘家高價(jià)買(mǎi)玉餃(玉米)。我覺(jué)得最難吃的是高粱,即使跟玉米摻在一起,都粘乎乎的,難以下咽。期待六記的完成。
曾昭式(中山大學(xué)):我已經(jīng)讀兩遍了。您樸實(shí)的文筆、細(xì)膩感情、細(xì)節(jié)的捕捉、心酸的淚,當(dāng)然還有些許“刻薄”的話(huà)語(yǔ),處處震撼著我。其實(shí),我讀兩遍都流著淚,尤其是外甥女的話(huà)。
張涌泉(浙江大學(xué)):大作是當(dāng)時(shí)農(nóng)村生活狀態(tài)的實(shí)錄,有很高的史料價(jià)值。我們義烏農(nóng)村造房也需要四處外出買(mǎi)椽木。
看了一遍,中間一段感覺(jué)有點(diǎn)問(wèn)題:文中寫(xiě)到吉竹坑樹(shù)木還沒(méi)有你村那邊多,后來(lái)買(mǎi)了木料,這些木料又來(lái)自何處?文中似乎缺少交代。
黃仕忠:嗯。好像有點(diǎn)。其實(shí)我在說(shuō),山里別無(wú)出產(chǎn),把角角落落里能賣(mài)的杉木都斫來(lái)賣(mài)掉了。按那個(gè)樣子,我們這“半山區(qū)”的樹(shù)木也不比他們少,特別是山上的松樹(shù),——只是我們隊(duì)里不許賣(mài)樹(shù),偷樹(shù),會(huì)被劃為“壞分子”游斗,所以那些規(guī)矩被很?chē)?yán)格地遵守著。
張涌泉:按一開(kāi)始的描寫(xiě),總覺(jué)得這個(gè)地方樹(shù)木很多才對(duì),所以看到后面發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方其實(shí)沒(méi)有什么樹(shù),怎么又整出一車(chē)木料來(lái)了呢?——本想見(jiàn)識(shí)一下山里樹(shù)木森森。
黃仕忠:那些樹(shù)長(zhǎng)在山邊深澗,稀稀拉拉,近村則無(wú)。其實(shí)我留了個(gè)背景:我父親舅舅跟隊(duì)長(zhǎng)去看樹(shù)了。杉樹(shù)可叢生,不占地。我們隊(duì)天然生長(zhǎng)的松樹(shù)很多,小樹(shù)彎曲不直,杉木甚少。筑房用的椽、樑,以杉樹(shù)為好,直而勻。
高列過(guò)(華南農(nóng)業(yè)大學(xué)):不由勾起兒時(shí)往事。
我的家鄉(xiāng)南依連綿的大山,要蓋房子時(shí),大人們會(huì)去山里qie(陽(yáng)平)木頭,如何躲過(guò)檢查,大概總要費(fèi)些心神。時(shí)不時(shí)會(huì)聽(tīng)到某人qie(陽(yáng)平)木頭時(shí)掉落山崖摔成重傷的傳聞。
長(zhǎng)大之后,才知山就是秦嶺,qie(陽(yáng)平)木頭其實(shí)就是盜采盜伐,不由唏噓,感慨老實(shí)巴交的父親何以被逼至此。
袁旭陽(yáng)(中山大學(xué),嵊縣人):此文讓我想起與三舅走山路,雪夜去外公外婆家。
張萍(寧波大學(xué)):六谷,里山,好生親切。讀來(lái)峰回路轉(zhuǎn),津津有味。
周慧(中山大學(xué)):既是記事,也是存史。
“姆媽姆媽我要肉,爹爹勞動(dòng)三餐粥,哈里(哪里)來(lái)個(gè)肉?”現(xiàn)在的孩子或許很難理解,為何這樣的童謠會(huì)讓人脊背發(fā)涼……
在您的敘述中,談及草子干,是紫云英尚嫩時(shí),經(jīng)沸水汆后曬成干……很有趣,小時(shí)后也吃過(guò)紫云英的莖,可是還不曾想可以曬干來(lái)入食。很多年沒(méi)有回過(guò)家鄉(xiāng)了,一到春天,站在田壟上,一眼望去,滿(mǎn)眼都是紫色、黃色的紫云英和油菜花,山里是漫山遍野的紅杜鵑,留連于山水之間,暢快恣意。
胡鴻保(中國(guó)人民大學(xué)):這篇之前看過(guò),現(xiàn)在主要還是看眾人的回音。足見(jiàn)文字功夫好,已經(jīng)得到大家認(rèn)可。眼下漢語(yǔ)文被“污染”太嚴(yán)重,外來(lái)語(yǔ),諧音字……中學(xué)生課本再選編得好,也擋不住社會(huì)上流行話(huà)的教育功能,包括電視電臺(tái)廣播等說(shuō)話(huà)用語(yǔ)都不守規(guī)矩啦。
徐正英(中國(guó)人民大學(xué)):心史與歷史,感同身受,讀之鼻酸。懷念好隊(duì)長(zhǎng),感謝馮老師。祈歷史不再重演。
華學(xué)誠(chéng)(北京語(yǔ)言大學(xué)):黃先生寫(xiě)作高手,在群里拜讀多篇了。先生記憶力也特強(qiáng),從許多細(xì)節(jié)描寫(xiě)可見(jiàn)。
黃仕忠:我們這一代的經(jīng)歷,后一代人未必相通。唯有記錄下來(lái)了,才能或?yàn)樗?/p>
華學(xué)誠(chéng):我也有心向先生學(xué)習(xí),擬于七十歲退休回鄉(xiāng)后,看看能不能寫(xiě)得出能拿出示人的東東。如你所說(shuō),我們一起來(lái)記下歷史的一些細(xì)節(jié)。
黃仕忠:好。能寫(xiě)的,未有經(jīng)歷;而我們這些有經(jīng)歷而也能寫(xiě)的,若不寫(xiě),便真的消失了。
華學(xué)誠(chéng):我于1957年生,六十年代到八十年代這三十年,有很多見(jiàn)到的、經(jīng)歷的,是可以寫(xiě)的。留下一些細(xì)節(jié),對(duì)后代史家還是有意義的。
曹家齊(中山大學(xué)):現(xiàn)在還不能直接寫(xiě)那段歷史,只能靠憶舊文字捎帶紀(jì)錄一下,留作史料。
崔山佳(浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院):我雖沒(méi)買(mǎi)過(guò)樹(shù),但斫過(guò)柴,掘過(guò)柴根。初中畢業(yè),做過(guò)農(nóng)民,學(xué)過(guò)泥水、木匠,也吃過(guò)很多苦。看你的多篇散文,一下子回憶起四五十年前的事。很是感慨……
陳一萍(內(nèi)子同學(xué)):教授揮之不去的家、鄉(xiāng)情節(jié)!
余芳(中山大學(xué)):讀之仿佛親見(jiàn)!
戚世雋(中山大學(xué)):荒唐而可笑之余,好心酸。期待接下來(lái)的五記。——買(mǎi)了樹(shù),就該造屋了。
毋丹(浙江工商大學(xué)):原來(lái)那時(shí)買(mǎi)樹(shù)也頗多周折。買(mǎi)樹(shù)為造屋,下一篇會(huì)是“造屋記”嗎?(答:是的。)
馬超超(寧波市政府):雖未曾親歷,卻讀得真切。特別是現(xiàn)在自己有了兒子,仿佛自己就擔(dān)著造屋買(mǎi)樹(shù)之責(zé)。期待老師的后續(xù)五記。
尚永亮(陜西師大):文言亦有味道。返程一段驚心動(dòng)魄。希望六記早日完成。
張海沙(暨南大學(xué)):年代艱難,記錄的文字確饒有興味。搬個(gè)小板凳,坐等后面幾記!
徐大軍(杭州師大):那時(shí)農(nóng)家蓋屋真不易,黑夜“攔樹(shù)佬”那段前后生動(dòng)。
劉水云(上海戲劇學(xué)院):感動(dòng)!我家早年也有黃老師“買(mǎi)樹(shù)”建房的經(jīng)歷,情境太相似了!
胡傳吉(中山大學(xué)):一聲嘆息。記史有功。
莫曉春(中大系友):師兄長(zhǎng)于記事中存史,而且讀來(lái)逸趣橫生。文字平實(shí)而洗練雅致,敘事似不經(jīng)意寫(xiě)來(lái)卻有深意,小家記事中見(jiàn)時(shí)代大歷史。
王永恩(中國(guó)傳媒大學(xué)):這是一段不該被遺忘的歷史,讀來(lái)有趣又讓人心酸。
涂秀虹(福建師大):讓人心酸,讓人感嘆,細(xì)膩的情感,寶貴的記憶,真是好文章。
鮑震培(南開(kāi)大學(xué)):好記性,好文筆,深為感動(dòng)。
紀(jì)德君(廣州大學(xué)):關(guān)鍵是能寫(xiě)出鄉(xiāng)土風(fēng)味,讀起來(lái)津津有味!
孫書(shū)磊(南京大學(xué)):這是品味人生的“厚”生之記,如陳年老酒,醇香醉人。期待續(xù)作。
朱偉明(湖北大學(xué)):栩栩如生,感人至深!期待續(xù)篇。
余厚洪(麗水學(xué)院):文字里的質(zhì)感,加深了屬于那個(gè)時(shí)代深層次的意蘊(yùn)。
陳慧(中山大學(xué)):數(shù)罟不入洿池,老師真有仁人之心。
殷嬌(中國(guó)藝術(shù)研究院):屏住呼吸看完了全文,買(mǎi)樹(shù)記果然值得一記!情節(jié)讓我驚心動(dòng)魄,內(nèi)容讓我的時(shí)代知識(shí)盲區(qū)得到了補(bǔ)充,但最感動(dòng)我的是父親為二子計(jì)深遠(yuǎn)的拳拳一片心。
莊清華(華僑大學(xué)):剛剛拜讀完,我看得眼淚都要出來(lái)了……我也是農(nóng)村長(zhǎng)大的,小時(shí)候也聽(tīng)了一些類(lèi)似的故事,但第一次讀文字的描述。非常珍貴的歷史記憶,不能只停留在口述史里。
李舜華(廣州大學(xué)):記得這篇文章我看過(guò)。看到后面,果然看到了自己的留言。
她興高采烈地說(shuō):“今朝倷吃飯,伢吃禿六谷糊!”(今天你們吃米飯,我們吃?xún)粲衩缀!帮垺薄岸d”二字為重音,并略微拖長(zhǎng))——一直在想這是怎么讀的。
其中一個(gè)女孩邊跳邊唱:“姆媽姆媽我要肉。(“啪”的與旁人對(duì)拍一巴掌)爹爹勞動(dòng)三餐粥,哈里(哪里)來(lái)個(gè)肉?”
您是不是邊寫(xiě)邊誦讀的?才如此傳神。
吳敏(東京友人):好文章!前面看得我生氣,后面看得我驚心動(dòng)魄。夜行運(yùn)樹(shù),勾勒出武俠電影的畫(huà)面,攔樹(shù)佬猶如土匪。
鄒雙雙(中山大學(xué)):歸途的那一段,看得我大氣不敢出。我們村也有偷砍樹(shù)賣(mài)樹(shù)的,聽(tīng)說(shuō)為此受過(guò)罰,蹲過(guò)黑屋,不是為了建屋,倒是為了生計(jì)。這是21世紀(jì)的事。
章丹晨(倫敦大學(xué)):喜歡老師寫(xiě)的里山女孩唱童謠那段,半山和里山之間,不光有物理上的距離 還有關(guān)于文化、認(rèn)知、安全感的距離,讓人感慨。
李穎瑜(香港中文大學(xué)-深圳):看完唏噓不已!在我讀來(lái),您懷念錢(qián)家山下的眾多文章,動(dòng)人心弦處往往有兩類(lèi):一種寫(xiě)樸直之人情或深沉之情感,另一種則是獨(dú)屬于那個(gè)的時(shí)代的感受與心理,譬如饑餓感、匱乏感或恐懼感。
這篇就是關(guān)于恐懼感的。這種恐懼感超越日常,似乎是籠罩時(shí)代的深層感受,或與貧乏年代的無(wú)常感有關(guān),或與特殊時(shí)期的無(wú)力感有關(guān),總之讓人如同驚弓之鳥(niǎo),聽(tīng)到一句小孩的歌謠,竟會(huì)后背發(fā)涼。
但我有時(shí)也在想,似乎恰恰因?yàn)檫@些類(lèi)似饑餓、匱乏、恐懼的狀態(tài),使人深刻體察到來(lái)自身體本能的感受與力量,進(jìn)而能成為縈繞不去的生命記憶。然后通過(guò)老師如此細(xì)膩的筆觸,又使缺乏這些生命體驗(yàn)的讀者可以感同身受。
黃仕忠:是呵,就是那種恐懼感。剛才與張涌泉老師聊,他覺(jué)得這篇澀,與其他各篇不同。我想了想,正是這篇的內(nèi)容,包含著恐懼。有些內(nèi)容,恐觸忌諱,未能直說(shuō);用文言式表達(dá),可隱藏一些東西到背后,成為陰影,籠罩心頭,包括這種恐懼、壓抑的感覺(jué)。
李穎瑜:原來(lái)如此,這篇語(yǔ)言確實(shí)更文言一些,讓那種原本真實(shí)的感觸有點(diǎn)傳奇小說(shuō)的味道,再加上一些文言筆觸客觀冷靜的行文方式,比如舅舅吃飯那段,反倒平添一絲冷幽默,恐懼感便時(shí)現(xiàn)時(shí)隱了。
李曉紅(中山大學(xué)):開(kāi)篇就有親切感。我先生家在河南農(nóng)村,也是兩兄弟,從小家里就幫兄弟倆先種好樹(shù),等樹(shù)也大了好建新房。據(jù)說(shuō)后來(lái)看到其中一個(gè)有把握上大學(xué)了,樹(shù)就只保留了一份。
曹金燕(廣東省藝術(shù)研究所):想起我爺爺也曾經(jīng)講過(guò)他成年后自立門(mén)戶(hù)建房子的事情,也特別講到從鄰村買(mǎi)樹(shù)的經(jīng)歷。當(dāng)年的“房梁”大概是不容易獲得的。
左怡兵(社科院文學(xué)所):讀到您這段“我思及此,不免手下留情,只割些枯草,而將那些尺半長(zhǎng)的綠枝盡皆放過(guò),反顯得刈伐不盡”,倒是勾起我的不少回憶。
1990年代末,我六七歲大,還在鄂西南的山區(qū)生活。那時(shí)候同齡的小孩都有給家里“撿干柴”的活兒。我們流行的規(guī)矩是:只有在自家山林里,才能動(dòng)刀砍生柴,那一般是大人的活;小孩可以竄著玩,竄到別人家山林里,就只能撿掉落在地上的干柴,或者爬到樹(shù)上,用勾子去勾樹(shù)上的干枝丫;生柴是不能動(dòng)的,更不能動(dòng)刀亂砍。
等撿好一大堆干樹(shù)枝,再扯根野山藤,學(xué)著大人的樣子,腳踩著柴,用藤捆作一大捆,高高興興地抗回家,扔進(jìn)柴房。自認(rèn)為是“大功一件”,吃飯都特別香。
黃俊(龍巖學(xué)院):您的文字頗有魏晉峭拔之氣,里山部分如世外桃源,買(mǎi)樹(shù)的部分又驚心動(dòng)魄。個(gè)人感覺(jué)行文有《聊齋志異》的味道,像又看了一部文言筆記體小說(shuō)。
另:我父親曾在林業(yè)局工作,讀到買(mǎi)樹(shù)設(shè)卡部分,頗有親切之感。
趙素文(中國(guó)計(jì)量大學(xué)):半個(gè)世紀(jì),歷史、生活和風(fēng)情已經(jīng)經(jīng)歷天翻地覆的變化。如果沒(méi)有先生的回憶文字,我幼時(shí)的某些記憶幾乎模糊得自己都要存疑;如果沒(méi)有先生的記憶流傳,后世的青年大概更難想見(jiàn)曾經(jīng)延續(xù)千百年的生活面貌。
羊紅(福建師大):文字旖旎,如詩(shī)如畫(huà),情節(jié)婉轉(zhuǎn),層層遞進(jìn)。猶如漁人入桃花源,興之所至,目之所及,皆別有洞天。歷史沉重,昔時(shí)話(huà)語(yǔ),皆入眼底,猶如泰山絕頂?shù)桥R,眾山排闥而至。
撫今追昔,五味雜陳,個(gè)中真意難言表。惟記陳年集句以自愧:“文章寫(xiě)盡太平事,何曾低頭見(jiàn)蒼生。畫(huà)家不知漁家苦,好作寒江釣雪圖。”
自是自勉,吾當(dāng)如吾師:見(jiàn)蒼生,言蒼生,寫(xiě)蒼生;知疾苦,言疾苦,寫(xiě)疾苦;見(jiàn)真情,言真情,寫(xiě)真情。
夏心言(三峽大學(xué)):雖云買(mǎi)樹(shù),在特殊的時(shí)代語(yǔ)境下實(shí)同“偷樹(shù)”,讀來(lái)感慨萬(wàn)千。賣(mài)樹(shù)的親戚生計(jì)艱難,惹人心酸。
不知您為他們留下的那些柴條兒,此后年年可添新綠?也許這家人在后來(lái)的時(shí)代浪潮中走出了大山,闖出一番新天地。若能請(qǐng)他們來(lái)讀此文,或有恍如隔世之感。
杜雪(北京語(yǔ)言大學(xué)):隨著“買(mǎi)樹(shù)”的線索,循著您的記憶一窺“里山”的風(fēng)土面貌,頗帶有獵奇歷險(xiǎn)的感覺(jué)!
文中的童謠很有意思,這么多年過(guò)去,您還記得如此真切!
楊偉業(yè)(四川師大):好生動(dòng),讀到后面心都跟著提起來(lái)了。我們沒(méi)經(jīng)過(guò)那個(gè)時(shí)代,父輩講述的故事又有比較大的地域文化差異,所以有種很微妙的間離感,就已經(jīng)有點(diǎn)像在讀史料的感覺(jué)了。
吳越(山東大學(xué)):頭一次讀您學(xué)術(shù)論文之外的文字,同樣精深雅潔,卻極富形象性和泥土氣息,更感到有一顆扎根生活的心。文中述及的鄉(xiāng)村人事和政治風(fēng)云,都是我未曾經(jīng)歷過(guò)的,娓娓敘來(lái),如在目前。感人的是惜柴的童稚心腸,喟嘆的是偷樹(shù)的驚心動(dòng)魄。
宋睿(學(xué)生):讀前半段鄉(xiāng)村生活,以為是輕松閑適的平常記事,再讀后面,吉竹坑荒涼之景、小姑娘唱的“反動(dòng)歌謠”、與家人一起深夜運(yùn)木頭,跌宕起伏,驚心動(dòng)魄,很不平常;而文末“飯后復(fù)行”,又見(jiàn)“炊煙裊裊,令人倍覺(jué)親切”,好像又回到了平凡的生活當(dāng)中,緊張感頓覺(jué)一輕。回音有老師評(píng)“原來(lái)自然”,果真如此!
黃仕忠:@宋睿 “午飯時(shí),女主人貌似忙碌未了,并不與我們同桌共餐。”——這兩句說(shuō)的意思,你讀出來(lái)了嗎?
宋睿:前文曾提到過(guò)當(dāng)時(shí)收成不好,拜訪時(shí)米也是自帶,我猜是母親不愿吃客人的米,又將難得一吃的凈玉米糊留給孩子吃,自己卻找了個(gè)理由沒(méi)有上桌吃飯吧?
黃仕忠:是的。這做母親的更不易呵,還要盡力在娘家人前撐住臉面。多年后,我讀《琵琶記》,有背地吃糠的趙五娘。
馬茂軍(華南師大):縣委書(shū)記政治站位高。





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