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吳博說(shuō)丨當(dāng)神獸遇到“神獸”——志愿課堂走進(jìn)都市花園社區(qū)?

2023-09-11 14:14
來(lái)源:澎湃新聞·澎湃號(hào)·湃客
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博物館&社區(qū)

近年來(lái),“博物館+社區(qū)”模式成了博物館界的熱點(diǎn)。“博物館+社區(qū)”就是建立博物館與社區(qū)居民直接聯(lián)系,讓博物館走出去,使深藏于博物館的文物和文化知識(shí)可以在家門(mén)口細(xì)細(xì)品味,推動(dòng)博物館公共服務(wù)進(jìn)一步延伸和覆蓋。

正是在這一背景下,吳文化博物館推出了“吳博說(shuō)”志愿課堂進(jìn)基層(社區(qū))項(xiàng)目,帶著吳博文物知識(shí)和吳地文化歷史走出博物館,走進(jìn)眾多社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等基層單位,以開(kāi)放視角發(fā)揮更大的博物館力量。

“金眸玉爪目懸星,

群獸聞知盡駭驚。

紛紛百獸俱馴伏,

雄驅(qū)虎豹?dú)庥⒂ⅰ!?/p>

“小朋友們都來(lái)猜一猜,這是哪一種神獸呀?”

“我知道,我知道!”一雙雙小手臂齊刷刷地舉起來(lái),“獅子!是不是獅子?”

“對(duì)啦,恭喜你答對(duì)了。獅子并非中國(guó)原生的動(dòng)物, 西漢之前,古代中國(guó)人并未見(jiàn)過(guò)真正的獅子,獅子更像是一種存在于典籍與傳說(shuō)中的神奇動(dòng)物。”

這是近日發(fā)生在蘇州工業(yè)園區(qū)金雞湖街道都市花園社區(qū)活動(dòng)室的一幕,9月1日下午,即將結(jié)束暑假的“小神獸”們匯聚到社會(huì)活動(dòng)室“文德居”,跟來(lái)自蘇州吳文化博物館“吳博說(shuō)講師團(tuán)”的志愿者老師來(lái)了一次歡樂(lè)互動(dòng),通過(guò)生動(dòng)有趣的《覺(jué)醒吧,神獸》課程給暑假畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。

講師團(tuán)的錢(qián)剛老師以“博物館奇妙夜”為場(chǎng)景預(yù)設(shè),“天黑了,閉館了,博物館的場(chǎng)館安靜下來(lái),展柜里乖巧了一天的‘神獸’們紛紛醒來(lái),要活動(dòng)一番了……”

生動(dòng)形象的描繪一下子抓住孩子們的興趣點(diǎn),在小聽(tīng)眾們眼前展開(kāi)“神獸召喚卷”,接著教小聽(tīng)眾們辨識(shí)出對(duì)應(yīng)的神獸,由此介紹出與神獸有關(guān)的文物知識(shí)。從龍、風(fēng)、獅、虎、雞、兔這6樣常見(jiàn)的動(dòng)物,引申到文物的造型、紋飾應(yīng)用,這種環(huán)環(huán)相扣的方式很好地調(diào)動(dòng)了小聽(tīng)眾的注意力,讓他們?cè)诓恢挥X(jué)間融入課程中。小聽(tīng)眾們?cè)谶@種更加開(kāi)放和自由的學(xué)習(xí)環(huán)境里,做到了學(xué)有所獲。

在成功地給孩子們“種草”,培養(yǎng)起大家的濃厚興趣之后,錢(qián)剛老師又不失時(shí)機(jī)地提出了一個(gè)問(wèn)題,“假如你來(lái)參觀博物館,需要注意那些方面呀?”

“要注意著裝!”

“不能高聲喧嘩!”

“不能拍照。不能觸摸文物!”

孩子們七嘴八舌。踴躍發(fā)言,熱情參與的討論氛圍把這次學(xué)習(xí)的氣氛推向高潮,不知不覺(jué)中,“如何做一名合格的博物館參觀者”的規(guī)則闡述變成孩子們自覺(jué)認(rèn)知的行為常識(shí)。

短短一個(gè)小時(shí),在歡聲笑語(yǔ)中孩子們經(jīng)歷了一次奇妙的博物館之旅,活動(dòng)形式簡(jiǎn)單但寓意深遠(yuǎn)。一位陪同孩子來(lái)一起體驗(yàn)的家長(zhǎng)在活動(dòng)結(jié)束后表示,今天的課程太有趣了。孩子喜歡,家長(zhǎng)也很受啟發(fā)。有機(jī)會(huì)一定要帶孩子到吳文化博物館實(shí)地再來(lái)一次親密接觸。

組織本次活動(dòng)的社區(qū)負(fù)責(zé)人也表示這是一次社區(qū)和博物館共同營(yíng)造出了解和傳播吳文化的機(jī)會(huì),這種形式活潑、內(nèi)容豐富、寓教于樂(lè)的活動(dòng)多多益善。

“吳博說(shuō)”志愿課堂是吳文化博物館全力打造的志愿服務(wù)品牌活動(dòng),以“保護(hù)、傳承和弘揚(yáng)吳文化”為核心。作為博物館社會(huì)教育的一種形式,志愿課堂采用館內(nèi)授課和館外宣講相結(jié)合的模式,充分利用館藏豐富歷史文化資源,開(kāi)設(shè)了一系列帶有鮮明吳地文化特色的課程。

現(xiàn)有課程

“吳博說(shuō)”講師團(tuán)成員由多名資深的優(yōu)秀吳博志愿者選拔組成,力求讓身處吳地的居民們更加了解自己所生活的這片土地,更認(rèn)同、更熱愛(ài)吳地燦爛文化,發(fā)掘越來(lái)越多的吳地文化守護(hù)者、推廣者、傳承者。

我們歡迎更多單位參與到吳文化傳播推廣進(jìn)基層(社區(qū))——“吳博說(shuō)”志愿課堂中來(lái),如有意向的基層單位(包括各企事業(yè)單位、社區(qū)、學(xué)校等),可咨詢(xún)指定電話(huà):0512-65285593。

原標(biāo)題:《吳博說(shuō)丨當(dāng)“神獸”遇到“神獸”——志愿課堂走進(jìn)都市花園社區(qū)?》

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