在大學(xué)專業(yè)上的分歧，林玥與家人站到了對(duì)立面，一個(gè)人從廣東韶關(guān)來(lái)到四川成都，不得不靠著眾籌、兼職來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。9月10日，已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)的林玥正在和同學(xué)們一起接受軍訓(xùn)，但很少有人知道，站在身旁的這位同學(xué)，經(jīng)歷了什么。

林玥很幸運(yùn)，眾籌很順利，688人出手相助，最終幫她籌集了12000多元，這讓她自己都很意外。林玥說(shuō)，自己也打算記錄下每一筆錢，準(zhǔn)備在參加工作之后，還給這些善良的人。

昔日同窗

她很有勇氣和毅力，沒(méi)有理由不幫她

僅僅是藝考前集訓(xùn)時(shí)有過(guò)一面之緣，小何對(duì)林玥印象深刻，看到這條朋友圈發(fā)出來(lái)的眾籌信息，她毫不猶豫捐了款并轉(zhuǎn)發(fā)出去，“她是一個(gè)很有毅力的女孩兒，挺有勇氣的。”小何表示，還是很佩服她能夠走出這一步。

一位高一的同窗葉同學(xué)也表示，大家雖然都沒(méi)什么錢，但20塊錢還是可以拿出手的。“經(jīng)常關(guān)注她的朋友圈，感覺(jué)自己就像咸魚。”他表示，咸魚嘛，就是沒(méi)有什么夢(mèng)想。

她的這件事情讓一些初中同學(xué)也知道了，一位同學(xué)捐了五元錢，給自己的舊友打氣助威。“她為了自己的夢(mèng)想執(zhí)著，雖然不知道能不能成功，至少她在奮斗，我沒(méi)有理由不幫她。”

同樣一起學(xué)藝術(shù)，小敏特別能夠理解林玥的處境，“我們那邊的家長(zhǎng)思想不開放，覺(jué)得學(xué)這些專業(yè)是沒(méi)有用的。”她表示，自己的父母一開始也不讓她選擇這些專業(yè)，后來(lái)沒(méi)有說(shuō)服自己，還是不得不給了學(xué)費(fèi)。

她也關(guān)注著這個(gè)眾籌項(xiàng)目，上面一般都捐款5元、10元，家庭情況好一點(diǎn)的同學(xué)會(huì)捐款達(dá)到20元、50元，最后聚沙成塔，幫助林玥實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。“我沒(méi)有在上面捐款。” 小敏說(shuō)，她認(rèn)為這種方式可能不好，擔(dān)心會(huì)讓同學(xué)覺(jué)得有些愧疚，她直接在微信上面把錢轉(zhuǎn)給了同學(xué)，告訴她，“這錢是借給你的”。

不用還了

記得兌現(xiàn)承諾

實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想

林玥要把錢還給大家，想要留下每個(gè)人的聯(lián)系方式，很多人加了她，只是告訴她，“這錢不用還了”。在她的大學(xué)，很多高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)也在里面紛紛捐款。一位學(xué)長(zhǎng)表示，“綿薄之力，不足掛齒，愿你大學(xué)四年的生活，學(xué)有所成，難得一個(gè)人有自己的想法，時(shí)間會(huì)證明你的選擇是正確的。”隨后，他將一些“溫馨提示”也一一告訴了林玥，告訴她怎么去下載助學(xué)貸款申請(qǐng)表，需要哪些程序。

也有學(xué)長(zhǎng)告訴她，學(xué)校在哪些地方可以進(jìn)行勤工儉學(xué)。“希望她擁有一段美好的大學(xué)時(shí)光。”一位捐款者表示，錢就不用還了，希望她能夠兌現(xiàn)自己的諾言，爭(zhēng)取在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，拿到獎(jiǎng)學(xué)金。

學(xué)校發(fā)聲

正在了解學(xué)生情況

將提供必要幫助

報(bào)名的時(shí)候，林玥把錢交給了學(xué)校，但她并沒(méi)有說(shuō)這些錢都是怎么來(lái)的。“我們也是通過(guò)報(bào)道了解到了這么一個(gè)學(xué)生。” 林玥所在學(xué)校，四川電影電視學(xué)院院長(zhǎng)羅共和告訴成都商報(bào)記者，目前學(xué)生正在軍訓(xùn)，學(xué)校已經(jīng)通知系主任對(duì)學(xué)生談話，了解具體的情況，“我們也會(huì)和學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，緩和學(xué)生和家長(zhǎng)的緊張關(guān)系。”他表示，希望學(xué)生來(lái)讀書，不要和家庭的關(guān)系破裂，也希望能增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的理解。

同時(shí)他表示，如果學(xué)生確實(shí)有困難，學(xué)校也會(huì)施以援手，通過(guò)一系列正常途徑來(lái)幫助她，保證她能夠在學(xué)校完成學(xué)業(yè)。同時(shí)他也解釋說(shuō)，林玥所在的專業(yè)，會(huì)涉及很多視頻制作、后期剪輯，只要學(xué)好了，以后找工作還是不成問(wèn)題的，“有的家長(zhǎng)認(rèn)為藝術(shù)類學(xué)生沒(méi)有出路，其實(shí)是他們對(duì)這個(gè)行業(yè)固有的思維，認(rèn)為這些畢業(yè)生只能在藝術(shù)團(tuán)體。其實(shí)，隨著時(shí)代的發(fā)展，全社會(huì)各行業(yè)都需要具備藝術(shù)技能的人才。”羅共和說(shuō)，只要林玥學(xué)好基本功，以后同樣能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。羅共和說(shuō)，希望林玥也能在大學(xué)生涯中，找到屬于自己的藍(lán)天。

（文中人物為化名）

（原標(biāo)題：688人出手相助，她的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了；捐款人加她微信：錢不用還了，記得實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；學(xué)校：將提供必要幫助，緩解學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)系）