記者從杭州教育部門了解到，杭城小學需要在開學后的第三周全面實行學后托管服務，最遲也就是到9月17日。

杭州市教育局一位相關負責人對記者說，學后托管服務是一項比較細的工作，必須留給學校一定的準備時間。“杭州定下來這個政策，是在暑假，學校很多相關的準備工作沒法做，只能等開學以后。所以，現在給了學校兩周的時間做準備。”

做什么準備呢？一是家長自主申報；二是學校把關審核，才能定下需要晚托的學生名單，然后才能安排晚托值班老師，之后才能規劃安排一些什么樣的服務內容。

杭州某公辦小學校長對記者說，學生是否參加托管，由學生家長自愿選擇，在自愿的前提下由家長向學校和家長委員會提出書面委托申請，并報名登記。學校會根據家長的實際情況，確認批準那些的確有困難、無法按時來接的學生進入晚托班。

杭州江干區教育局一位工作人員說，他們在暑假里與各所小學的校長進行了座談、討論和意見征集，初步定下學后托管服務的相關流程。“開學后，所有小學馬上進入家長申報、學校審核階段，一旦名單確定后要進行公示。這個階段需要兩個星期，正式推行晚托班應該在開學后第三個星期。”

西湖區教育局工作人員說，現在區內小學針對一到三年級家庭有接送困難的學生，都已經制定了學后托管服務方案，并在教育局進行了報備。“我們預計在9月11日以后全面推行，目前要看學校準備工作的進展情況才能確定時間，但肯定會在開學后的第三個星期正式開展。”

濱江區的丹楓實驗小學下周就可以開辦晚托班了，學校校長曹曉紅說，一年級新生300多人，這幾天正在接受家長書面申請，確認批準后會一一簽訂協議，“估計本周三名單會出來，下周就能正式開班了。”

作為上學期的晚托班試點學校，曹曉紅介紹說，上學期的晚托時間是1.5小時，基本上被學校一分為三：一塊是體育運動，一塊是作業輔導，其他時間學生可以根據自己的興趣愛好來自由安排。“不搞培訓，不上文化課。”曹校長說。

第一個吃螃蟹的

杭師附小是這樣開展的

昨天下午，杭師附小的一二三年級學生放學后，部分學生并未離開學校，而是背起書包進了晚托班的教室。

本學期，杭州主城區小學全面開展學后托管服務，這是杭州市政府今年的一項重要民生工程。昨天是杭州新學期正式上課的第一天，相比絕大多數小學還在籌備期，杭州師范大學第一附屬小學成了首批推出學后托管服務的學校。學校校長俞富根對記者說，為了更好地解決家長的后顧之憂，學校把一些工作提前做了，所以才能在開學第一天就把晚托班開起來。

杭州的小學家長們都關心，其他學校的晚托班什么時候開始？據記者了解，按照文件規定，最遲在9月17日，杭城小學的晚托服務會全面啟動。

晚托班現場　

一年級和三年級都請了家長志愿者上課

昨天下午，記者來到了杭師附小一（3）班的教室，學校一年級24名申請通過的一年級學生都在這里托管。一位老師說，學校一年級三個班，總共113名學生，申請通過晚托班的學生有26人，昨天有兩人放學后未留在晚托班。

走進教室，看到一群學生圍住一位老師，每個孩子手里都拿著自己做好的折紙。一打聽，原來這是一堂折紙課，上課的是一位家長志愿者。

這位志愿者媽媽姓龔，她的兩個孩子都是杭師附小學生，大女兒讀四年級，兒子剛上一年級。“平時老師們課比較多，還要帶晚托班，確實很辛苦，作為家長能幫忙就盡量幫。平時也要接孩子放學，等一年級晚托班結束，大女兒也放學了，正好一起回家。”龔媽媽對錢報記者說。

因為時間緊，龔媽媽昨天只安排了一些簡單的折紙課程。小朋友倒很熱情，圍在龔媽媽身邊，多數孩子學會了折海獅、青蛙等小動物。

教室里除了龔媽媽，還有一位范老師也在幫忙管理學生。范老師教英語，她對記者說：“這學期我帶了6個班級，上課之余還要監督檢查學生作業，現在加一個晚托班，確實有些辛苦。不過，看著家長都過來幫忙，都是為了孩子，再累也釋然了。”

二年級晚托班在二（1）班教室，14個孩子正在認真看書。坐在講臺上批改作業的是胡曙霞老師，她是一位語文老師，也是一位業余作家，出版過4本散文集。胡老師說，小學生閱讀很重要，寫文章就是從閱讀開始的，喜歡閱讀是一個應該堅持終身的好習慣。所以，開學后值第一個晚托班，胡老師讓學生看一本書。

如果看書看累了，可以做一點其他的事，但不能發出聲音影響別的同學。錢報記者轉了一圈，大部分學生在看書，有兩個男孩在玩數獨游戲，一個男孩子在寫日記，題目是《開學典禮》。

教室后門處有一個家長崔女士，她是來當志愿者的，她的孩子也在這個晚托班里。崔女士說，她還有一個二孩在讀幼兒園大班，平時下午4點半要學游泳，所以無法兼顧兩個孩子，有了這個晚托班，她能夠輕松不少。

更讓她開心的是，孩子們在晚托班里有老師管著，“規矩”了不少。“他們看書的姿勢都很標準，這是老師要求的，在家里根本做不到。有些孩子在寫日記，也很認真。這讓我們家長很欣慰。”

三年級放學時間是下午4點半，晚托時間只有1個小時。記者看到，20個孩子在一位家長帶領下做形體操訓練。這位家長是一位舞蹈藝術家，也是來當志愿者的。

學校的態度

每個老師每周要輪一次班，對老師要求高

目前，杭師附小開展的晚托班只針對一二三年級，四五六年級的晚托服務將從9月10日開始。

“從一二三年級的情況看，目前有晚托需求的學生大概在20%左右。”俞校長對錢報記者說，學生參加晚托班以后，不上課，不集中輔導，不加重學生課業負擔。如何做好晚托班的服務，是俞校長一直在考慮的，“中高年級的學生，他們可以寫一寫作業，或者找點自己感興趣的事情做。不過，一二年級的學生因為沒有書面作業，而且晚托班有2個小時，對帶班老師的要求比較高。”

俞校長說，學校有了初步的想法，要讓學后托管的課堂形式多樣化，一種是學校老師與家長志愿者合作管理的形式，例如有特長的家長志愿者進班帶領孩子動手實踐，老師協助管理；或者是有特長的老師利用特長帶領孩子閱讀實踐等，家長志愿者協助管理。

還有一種是發揮學生特長，利用托管時間對這部分孩子進行興趣培養和能力提升。如有國際象棋特長的孩子可以參加國際象棋社團，“我們還將逐步引進社工、退休教職工等有專長的志愿者，以更多的形式來豐富和充實學后托管的內容。”

記者了解到，杭師附小一共有40多位老師，一旦全校全面推開晚托班后，每個老師一周就要輪到一次帶班。“我們會結合每位老師的實際情況做出靈活安排，比如輪到值班的老師可以與其他老師互換，但需到教導處備案。”

俞校長說，怎么更好地開展晚托服務，學校也是需要不斷摸索的，“我們的計劃是分幾步走，第一步是管牢，第二步是管好，第三步是管精。”

（原標題：《杭城小學晚托班來了！第一個吃螃蟹的杭師附小是怎么開展的》）