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美最高法院推翻大學(xué)數(shù)十年招生平權(quán)規(guī)則:總統(tǒng)反對,各方分歧凸顯
美國最高法院于6月29日裁定,哈佛大學(xué)和北卡羅來納大學(xué)的種族意識招生計劃違反了憲法對平等保護(hù)的保證,這一歷史性裁決推翻了美國高等教育史上數(shù)十年的先例,將迫使許多大學(xué)改變招生標(biāo)準(zhǔn)。
據(jù)《紐約時報》報道,首席大法官羅伯茨對哈佛大學(xué)和北卡羅來納大學(xué)進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評,稱他們的招生過程“難以捉摸”、“不透明”且“不可估量”。對此,美國總統(tǒng)拜登態(tài)度明確地表達(dá)了其反對意見,并稱最高法院“不是一個正常的法院”。

當(dāng)?shù)貢r間2023年6月29日,美國華盛頓特區(qū),亞裔美國人教育聯(lián)盟的人們在美國最高法院外集會。視覺中國 圖
根據(jù)皮尤研究中心近期的一份報告顯示,一半的美國人不支持高等學(xué)府在招生決策中考慮種族和民族因素,而三分之一的人則贊同這種做法。其中,種族和族裔之間存在明顯的分歧:大多數(shù)白人和亞裔成年人不贊成在招生時考慮種族因素,而非裔則基本上贊成,西班牙裔各占一半。大多數(shù)不贊成平權(quán)行動的受訪者表示,該政策總體上降低了招生過程的公平性,并且有微弱多數(shù)的受訪者表示,這將導(dǎo)致被錄取的是相對資質(zhì)較差的學(xué)生。

當(dāng)?shù)貢r間2023年6月29日,美國華盛頓特區(qū),示威者在最高法院外抗議。視覺中國 圖
最高法院分歧凸顯
此次最高法院的投票結(jié)果因意識形態(tài)不同而出現(xiàn)分歧,占多數(shù)的保守派大法官持贊同意見,而自由派則持反對意見。雖然裁決審查對象是哈佛大學(xué)和北卡羅來納大學(xué),但《華盛頓郵報》刊文指出,其影響將波及全美。被點(diǎn)名或影射的精英大學(xué)辯稱,如果不將種族作為招生因素之一,它們的學(xué)生群體中將包含更多的白人和亞裔美國人,非裔和西班牙裔的數(shù)量將減少。
對此,羅伯茨寫道,“對待學(xué)生必須根據(jù)他或她作為個人的經(jīng)歷,而不是種族。”保守派大法官們表示,“長期以來,許多大學(xué)的做法恰恰相反。在這樣做的過程中,他們錯誤地得出了這樣的結(jié)論:判斷一個人的試金石不是其克服的挑戰(zhàn)、培養(yǎng)出的技能或吸取的經(jīng)驗教訓(xùn),而是他們的膚色。我們的憲法歷史不會容忍這種選擇。”

當(dāng)?shù)貢r間2023年6月29日,美國哈佛大學(xué)校園。視覺中國 圖
最高法院第一位拉丁裔法官、平權(quán)行動的支持者索尼婭·索托馬約爾(Sonia Sotomayor)及其他兩位自由派大法官對此強(qiáng)烈反對,她們在反對意見中寫道:“這一決定的破壞性影響怎么強(qiáng)調(diào)都不為過。大多數(shù)人的種族中立愿景將鞏固高等教育中的種族隔離,因為只要被忽視,種族不平等就會持續(xù)存在。”
索托馬約爾在反對意見中尖銳地提到了在最高法院占多數(shù)的保守派在關(guān)鍵社會問題上推進(jìn)其判例的速度。45年前,法院首次批準(zhǔn)在美國大學(xué)招生決定中有限使用平權(quán)行動,該決定表明法官在憲法保障平等保護(hù)與糾正過去歧視和種族隔離的社會目標(biāo)之間進(jìn)行了微妙的平衡。
在過去數(shù)十年間,美國社會與學(xué)界普遍認(rèn)可了學(xué)生群體多元化能帶來的好處,因此默許大學(xué)在招生過程中將種族因素一定程度地納入考量范圍內(nèi)。雖然羅伯茨也表示,其意見中的任何內(nèi)容都不應(yīng)被解釋為“禁止大學(xué)考慮申請人關(guān)于種族對其生活影響的討論”,但索托馬約爾嘲笑這種做法無疑是“給豬涂口紅——徒勞無功”。
一個時代的終結(jié)
許多美國文理學(xué)院和綜合大學(xué)的校長對29日的裁決表示遺憾。一些意見指出,這標(biāo)志著法院尊重高等教育的時代的結(jié)束。
即將離任的哥倫比亞大學(xué)校長李·博林格(Lee Bollinger)表示:“這相當(dāng)于對美國大學(xué)說,‘我們不再相信你們能夠以符合憲法的方式處理種族和族裔問題,盡管我們與你們一起建立了這個系統(tǒng)。’”他認(rèn)為,其影響“將是悲劇性的——非常非常嚴(yán)重”。

當(dāng)?shù)貢r間2023年6月29日,美國教堂山,學(xué)生走在北卡羅來納大學(xué)的校園里。視覺中國 圖
美國一些大學(xué)已經(jīng)在29日發(fā)表聲明稱,他們將根據(jù)裁決改變自己的做法,但沒有提供具體步驟。《國會山報》指出,2023-2024學(xué)年的招生工作已基本結(jié)束,大學(xué)不會急于宣布此類調(diào)整。與此同時,倡導(dǎo)者擔(dān)心這將對代表性不足的社區(qū)的入學(xué)率產(chǎn)生不利影響。 “如果大學(xué)招生中不考慮種族因素,我們將看到我們的院校變得比現(xiàn)在更加具有排他性,以利于白人、男性和富有的申請者。”“變革顏色”主席拉沙德·羅賓遜(Rashad Robinson)說。
然而,根據(jù)皮尤研究中心的調(diào)查報告,有占半數(shù)的美國人并不支持平權(quán)運(yùn)動,認(rèn)為這對于在學(xué)科成績或綜合素質(zhì)上更出色,卻打不出種族牌的學(xué)生不公平。此次最高法院案件之一的核心人群——亞裔美國人之間也存在著黨派差異。大多數(shù)聽說過平權(quán)行動的亞裔民主黨人表示這是一件好事,而亞裔共和黨人更有可能認(rèn)為這是一件壞事。擁有研究生學(xué)位的亞裔共和黨人不贊成平權(quán)行動的可能性幾乎是擁有高中或以下文憑的人的兩倍。
事實(shí)證明,有關(guān)平權(quán)行動的民意調(diào)查對如何提出有關(guān)該主題的問題高度敏感,這可能反映了公眾觀點(diǎn)中的一些不確定性或矛盾心理。《紐約時報》認(rèn)為,隨著時間的推移,人們對平權(quán)行動的態(tài)度也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。近期,這個話題在公眾對話中變得更加突出,這表明一部分選民可能會重新審視這一概念。
拜登發(fā)聲反對
在此次裁決結(jié)果公布后,拜登在白宮發(fā)表簡短講話,表示他仍相信多元化的必要性。“因為事實(shí)是,我們都知道:歧視在美國仍然存在,今天的決定并沒有改變這一點(diǎn)。這是一個簡單的事實(shí)。”

當(dāng)?shù)貢r間2023年6月29日,美國華盛頓特區(qū),美國總統(tǒng)拜登在白宮談?wù)撁绹罡叻ㄔ簩ζ綑?quán)法案的裁決。視覺中國 圖
當(dāng)他啟程前往紐約市進(jìn)行為期一天的旅行時,一名記者詢問這一決定是否讓人們質(zhì)疑最高法院的合法性,然后問道:“這是一個流氓法院嗎?”拜登中途停了下來,似乎想了一會兒,然后說道:“這不是一個正常的法庭。”
雖然美國總統(tǒng)經(jīng)常會與最高法院意見相悖,前總統(tǒng)奧巴馬也曾在2010年公開批評過最高法院的裁決,但總統(tǒng)很少會暗示對法官本身的動機(jī)和基本素質(zhì)的質(zhì)疑。在拜登發(fā)表評論后,就有聲音要求他對此作出解釋。
拜登隨后表示,他指的是現(xiàn)任最高法院的法官比平時更愿意推翻前任法官設(shè)定的先例。“在闡明基本權(quán)利和基本判決方面,近期最高法院所做的工作比近代歷史上任何法院都多。”拜登表示,“看看它是如何對一些問題進(jìn)行裁決的,這些問題有時已經(jīng)有五六十年的歷史了。這就是我所說的不正常的意思。”
在采訪中,拜登拒絕了擴(kuò)大最高法院規(guī)模以使其更加自由的想法,一些民主黨人敦促他采取這一選擇作為對最高法院最近裁決的回應(yīng)。“如果我們開始嘗試擴(kuò)大最高法院規(guī)模,可能會以一種不健康、無法挽回的方式永遠(yuǎn)將其政治化。”拜登說。但他并沒有放棄之前對這一裁決的批評。拜登雖然拒絕評論最高法院是“反民主的”,但他指出,“它的價值體系不同,對制度的尊重也不同。”
幾個月來,拜登的顧問一直在與民權(quán)組織、大學(xué)和法律組織舉行會議,商討如果最高法院停止在招生決策中將種族作為考慮因素該怎么辦。對此,拜登的高級國內(nèi)政策顧問與教育部和司法部的同行合作制定了應(yīng)對措施。
應(yīng)對措施最初主要由兩部分組成。拜登首先將這一決定描述為富人和有權(quán)勢者對窮人和中產(chǎn)階級利益的誤導(dǎo)性勝利,“如今,對于太多學(xué)校來說,唯一從該系統(tǒng)中受益的人是富人和人脈廣泛的人。”他說,“長期以來,勞動人民的處境一直很不利。”
隨后,拜登承諾為文理學(xué)院和綜合性大學(xué)提供指導(dǎo),說明他們?nèi)绾卧谧龀霾脹Q的情況下仍然尋求多樣性,敦促高等學(xué)府繼續(xù)努力實(shí)現(xiàn)校園多元化,考慮到申請者因族裔而在生活中面臨的困難。
白宮官員表示,教育部將于下個月舉辦一次關(guān)于大學(xué)招生多元化問題的“全國峰會”。6月29日,拜登呼吁高等教育界的領(lǐng)導(dǎo)人在從一批已經(jīng)合格的申請者中進(jìn)行選擇時,考慮經(jīng)濟(jì)手段、學(xué)生成長的地方以及個人經(jīng)歷。紐約瓦薩學(xué)院院長伊麗莎白·H·布拉德利(Elizabeth H. Bradley)表示,像她所在的學(xué)院這樣的高等學(xué)府將會找到如何維持包容性環(huán)境的方法。“這對我們來說是如此核心。”布拉德利說,“我們將找到一種合法的方式來實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。”





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