教育部黨組書記、部長懷進鵬 視覺中國 圖

據(jù)教育部官網(wǎng)消息，6月23日，教育部黨組書記、部長懷進鵬赴內(nèi)蒙古調(diào)研高校畢業(yè)生就業(yè)工作，深入內(nèi)蒙古大學、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學了解有關(guān)情況，并主持召開高校畢業(yè)生就業(yè)工作座談會。內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委書記、自治區(qū)人大常委會主任孫紹騁會見懷進鵬一行。內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委常委、秘書長于立新，自治區(qū)副主席包獻華，自治區(qū)政協(xié)副主席、教育廳廳長楊劼參加有關(guān)活動。

消息提到，在高校畢業(yè)生就業(yè)工作座談會上，懷進鵬指出，高校畢業(yè)生就業(yè)關(guān)系高質(zhì)量發(fā)展、民生福祉和社會穩(wěn)定，黨中央、國務(wù)院高度重視，習近平總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志多次作出重要指示批示，為我們做好工作指明了方向，提供了根本遵循。當前正值高校畢業(yè)生就業(yè)的沖刺期，要堅定信心，搶抓機遇，進一步把習近平總書記重要指示精神落實落細。

一要提高政治判斷力，把做好高校畢業(yè)生就業(yè)作為重要政治任務(wù)，擺在突出位置，進一步對標對表，以時時放心不下的責任感、使命感和只爭朝夕的狀態(tài)，做好離校前后高校畢業(yè)生就業(yè)工作。

二要提高政治領(lǐng)悟力，全面落實就業(yè)優(yōu)先政策，加強市場動態(tài)和就業(yè)形勢研判，加快推進各項援企穩(wěn)崗擴就業(yè)政策落實，充分發(fā)揮中國特色社會主義制度優(yōu)勢，把人才資源有效轉(zhuǎn)化為發(fā)展動力。

三要提高政治執(zhí)行力，著眼長遠，加快構(gòu)建崗位供需動態(tài)適配體系，健全就業(yè)與招生、培養(yǎng)的聯(lián)動機制，豐富政策供給，以積極的教育、人才政策增強對各地人才吸引力。

他強調(diào)，要抓重點、攻難點、防風險點，完善各部門政策銜接，大力開拓市場化崗位，加快組織政策性崗位招錄，做實做細就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，兜底做好困難畢業(yè)生就業(yè)幫扶，嚴格防范就業(yè)數(shù)據(jù)失真，加強正面宣傳引導(dǎo)，兜牢校園安全底線，全力促進2023屆高校畢業(yè)生順利畢業(yè)、盡早就業(yè)。

澎湃新聞記者注意到，在此次高校畢業(yè)生就業(yè)工作座談會上，教育部黨組書記、部長懷進鵬明確提到了“嚴格防范就業(yè)數(shù)據(jù)失真”的問題。就在稍早前，教育部已經(jīng)就嚴防就業(yè)數(shù)據(jù)失真問題下發(fā)通知。

教育部網(wǎng)站消息，為貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)工作決策部署，抓住高校畢業(yè)生就業(yè)工作關(guān)鍵期、沖刺期，加力加快工作進程，教育部部署各地各高校5月到8月開展高校畢業(yè)生就業(yè)“百日沖刺”系列活動，多措并舉促進2023屆高校畢業(yè)生順利就業(yè)、盡早就業(yè)。

“百日沖刺”系列活動以“百日沖刺促就業(yè) 踔厲奮發(fā)建新功”為主題，主要通過持續(xù)開展政策宣傳、精準拓崗、加快招錄、網(wǎng)上招聘、暖心指導(dǎo)、重點幫扶等專項行動，引導(dǎo)畢業(yè)生主動求職，幫助更多高校畢業(yè)生在離校前后盡早落實就業(yè)去向。

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)6月15日消息，近日，教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于開展2023屆高校畢業(yè)生就業(yè)“百日沖刺”行動的通知》?！锻ㄖ分赋?，“百日沖刺”期間，各地各高校要規(guī)范做好畢業(yè)生去向信息報送，加強數(shù)據(jù)核查，嚴格落實“四不準”“三不得”要求，確保就業(yè)數(shù)據(jù)真實準確。

《通知》明確，規(guī)范準確登記畢業(yè)生去向。各高校要指導(dǎo)畢業(yè)生及時完成畢業(yè)去向登記。要規(guī)范采集畢業(yè)生去向信息，嚴格把關(guān)相關(guān)佐證材料，對靈活就業(yè)的，要提供用人單位的聘用證明或畢業(yè)生本人簽字確認的證明材料，薪酬需達到當?shù)刈畹凸べY標準。各高校要加大源頭數(shù)據(jù)把關(guān)力度，強化相關(guān)工作人員培訓，確保就業(yè)數(shù)據(jù)采集嚴格規(guī)范。

《通知》強調(diào)，加強就業(yè)數(shù)據(jù)核查。各地各高校要盡早開展就業(yè)數(shù)據(jù)核查，重點核查“被就業(yè)”“花式簽約”“人崗不符”“實習變就業(yè)”、佐證材料不完整不規(guī)范等問題，嚴防就業(yè)數(shù)據(jù)失真。要通過學校之間、學院之間交叉互查等方式，更好提高就業(yè)數(shù)據(jù)監(jiān)測質(zhì)量和核查工作效率。對違反就業(yè)統(tǒng)計監(jiān)測規(guī)定的高校和相關(guān)人員，要嚴肅查處通報。

另外，今年5月中旬，“半月談”微信公號曾刊文指出，“就業(yè)服務(wù)不打烊，線上線下不停歇”成為不少高校的工作常態(tài)。與此同時，部分地方就業(yè)工作中出現(xiàn)華而不實苗頭：“今天的就業(yè)講座實在不想?yún)⒓?，但被老師拉去湊人頭”“招聘會熱熱鬧鬧，找到工作的沒幾個”“就業(yè)活動搞了一籮筐，感覺學生并不買賬”……這些活動不僅花了錢財、費了工夫，還苦了學校、傷了學生，值得警惕。

文章指出，訪企拓崗、萬企進校、春風行動、人才計劃、春季就業(yè)攻堅、出臺引才留才政策……今年以來，線上線下連續(xù)不斷的公共就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)專項活動在各地如火如荼展開，教育、人社等有關(guān)部門以及各大高校使出渾身解數(shù)、拿出“絕活兒”，幫助高校畢業(yè)生“輕裝上陣”。然而，少數(shù)高校就業(yè)負責人和畢業(yè)生向半月談記者反映，就業(yè)工作中也頻現(xiàn)“花樣追求”，實際意義不大，還對就業(yè)工作產(chǎn)生不良影響。