“為人師表，站立的尊重！”

“還記得2011年開學(xué)時(shí)，章爺爺給我們講了開學(xué)第一課。”

日前，2018年度全國(guó)教書育人楷模推選活動(dòng)進(jìn)入投票階段，陜西師范大學(xué)章竹君教授成為候選人之一，消息推出后，師生們紛紛在陜西師范大學(xué)官方微信后臺(tái)留言。

在陜西師范大學(xué)的校園里，章竹君是全校師生都耳熟能詳?shù)拿帧Ｗ?959年任教以來(lái)，章竹君在講臺(tái)上一站就是近60年，今年80歲的他仍然活躍在課堂上、科研中，被學(xué)生們稱之為“章爺爺”。

“我這輩子最大的興趣就是做好科研、搞好教學(xué)。”7月23日，章竹君接受澎湃新聞（www.kxwhcb.com）專訪時(shí)表示，雖然現(xiàn)在年紀(jì)大了，但生活狀態(tài)很輕松，可以做自己喜歡做的事，會(huì)繼續(xù)為本科生上課，“如果有一天在講臺(tái)上倒下了，那也是我的榮幸”。

八旬“網(wǎng)紅”教授

每年一到陜西師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)選課的時(shí)候，章竹君的《化學(xué)與社會(huì)進(jìn)步》課程總是最快被學(xué)生們“秒殺”。沒能選到課的學(xué)生，常常會(huì)提早到章竹君上課的教室占座“蹭課”。

“除了化學(xué)系學(xué)生，還有文學(xué)類、藝術(shù)類等各個(gè)專業(yè)的學(xué)生。”章竹君說(shuō)，由于教授的課程面向全校開放，課上常常有不少其他學(xué)院的學(xué)生前來(lái)聽課，“蹭課的學(xué)生也比較多”。

面對(duì)這種各專業(yè)“大雜燴”班級(jí)，章竹君強(qiáng)調(diào)，選修課程是以引導(dǎo)、激發(fā)學(xué)生的興趣為主，“啟發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力比傳授具體的知識(shí)更重要”。

因此，在課堂上，章竹君不僅僅是“照本宣科”。為了讓不同專業(yè)的學(xué)生都能聽懂、有所收獲，他旁征博引，從天文地理到“心靈雞湯”，甚至還引用網(wǎng)絡(luò)段子講解艱澀的學(xué)術(shù)問(wèn)題。陜師大前校長(zhǎng)房喻曾撰文說(shuō)：“只要他（章竹君）一開講，就算學(xué)文學(xué)的，也改學(xué)化學(xué)了。”

在學(xué)生的眼中，章竹君不僅學(xué)識(shí)淵博，像一本移動(dòng)的“百科全書”，而且熱情洋溢，很有感染力，是校園里名副其實(shí)的“網(wǎng)紅”教授。

作為國(guó)內(nèi)最早開展化學(xué)發(fā)光分析的學(xué)者，章竹君有著“化學(xué)發(fā)光第一人”之稱。盡管已在國(guó)內(nèi)外期刊上發(fā)表論文500余篇，但近60年來(lái)，他仍然堅(jiān)持每天看專業(yè)領(lǐng)域的最新文獻(xiàn)資料。

“平時(shí)在學(xué)校里面看，因?yàn)橐恍﹪?guó)外的文獻(xiàn)資料用校園內(nèi)網(wǎng)查閱會(huì)比較方便，等暑假離校的時(shí)候，我就提前下載一些存在電腦里。”在章竹君看來(lái)，作為老師要不停地?cái)U(kuò)展自己的知識(shí)深度和廣度，然后才能傳授給學(xué)生。

今年9月，章竹君將會(huì)給化學(xué)系本科大三學(xué)生上《儀器分析》課程。盡管這門課程已經(jīng)上了50多遍，但暑假期間，章竹君還是在家研究專業(yè)文獻(xiàn)，及時(shí)補(bǔ)充最新知識(shí)，將最新的研究成果融入教學(xué)中，為開學(xué)上課做準(zhǔn)備。

“章老師的課每次都不一樣，如果是每年9月份上這門課，老師是授課內(nèi)容會(huì)一直更新到8月份的科技成就。”2012級(jí)學(xué)生馬莉娜告訴澎湃新聞，章竹君的課從來(lái)不會(huì)讓人覺得枯燥、乏味。

在給本科生授課的同時(shí)，章竹君也參與學(xué)生的畢業(yè)論文指導(dǎo)和設(shè)計(jì)。“在做畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，章老師提前挑選了12篇英文文獻(xiàn)讓我們閱讀。遇到比較難的實(shí)驗(yàn)，比如酶聯(lián)免疫實(shí)驗(yàn)，老師會(huì)手把手地指導(dǎo)我們實(shí)驗(yàn)中的細(xì)節(jié)操作問(wèn)題。”在指導(dǎo)自己論文寫作的過(guò)程中，馬莉娜感覺章竹君“就像自家爺爺一樣溫暖”。

“站著上課是對(duì)學(xué)生的尊重”

1959年，畢業(yè)于西北大學(xué)化學(xué)系的章竹君留校任教，開始自己的教師生涯，如今已經(jīng)近60年。60年里，從黑板粉筆到電腦多媒體，不少老師都選擇坐在講臺(tái)上對(duì)著電腦授課，但年近80的章竹君仍堅(jiān)持站著給學(xué)生們講課。

很少有人知道，這位在講臺(tái)上講課不用麥克風(fēng)也依舊聲洪如鐘、經(jīng)常和學(xué)生們開玩笑的白發(fā)老人，曾裝過(guò)四個(gè)心臟支架，還患有嚴(yán)重的痛風(fēng)。

章竹君時(shí)常會(huì)在課堂上痛風(fēng)發(fā)作，但他仍會(huì)堅(jiān)持站著上完一堂課。很多學(xué)生都對(duì)章竹君曾經(jīng)一場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)3個(gè)小時(shí)的講座記憶猶新。

“老師由于痛風(fēng)發(fā)作，連走路都需要助教攙扶，但在講臺(tái)上講話的時(shí)候還是中氣十足，并且全場(chǎng)站立，講座進(jìn)行了近3個(gè)小時(shí)，他都沒有坐下過(guò)，只是中途不停地喝水。”談起這場(chǎng)講座，馬莉娜說(shuō)，“當(dāng)看到章老師被攙扶著走進(jìn)教室的那一刻，大家就已經(jīng)很震驚了”。

現(xiàn)任化學(xué)化工學(xué)院副教授的劉偉，也曾是章竹君的學(xué)生。他還記得，章竹君的痛風(fēng)會(huì)時(shí)常發(fā)作，“有時(shí)候老師實(shí)在是痛得堅(jiān)持不住了，才會(huì)坐在輪椅上做報(bào)告、主持會(huì)議，但臉上始終掛著笑容”。

對(duì)此，張竹君在接受采訪時(shí)笑著說(shuō)：“痛風(fēng)是老毛病了，上課還是得站著上，方便板書，也是對(duì)學(xué)生的尊重。”在他看來(lái)，作為一名教師，站著上課是從古至今的一種的傳統(tǒng)，多年的堅(jiān)持下，他也喜歡上站著上課的感覺。

“1959年我剛畢業(yè)的時(shí)候，由于初期教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，在接手當(dāng)時(shí)西北大學(xué)化學(xué)系教授沈石年的《分析化學(xué)》課程時(shí)，每次給學(xué)生上課前，沈教授都會(huì)來(lái)到我家，對(duì)著小黑板單獨(dú)給我講兩個(gè)小時(shí)。”章竹君告訴澎湃新聞，沈石年是他多年來(lái)一直敬仰的“前輩”，“正是他當(dāng)初這種對(duì)教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度感染了我，他對(duì)我的教誨，我一直都記在心中”。

“在講臺(tái)上倒下是榮幸”

“西裝、紅領(lǐng)結(jié)、背帶褲，一副海歸派穿著，說(shuō)話聲音響亮，每個(gè)人都忍不住會(huì)多看章老師幾眼。”章竹君的學(xué)生、現(xiàn)任化學(xué)化工學(xué)院教授呂家根回憶初見章老師的印象時(shí)，不由得感慨他在當(dāng)時(shí)那個(gè)年代是個(gè)不折不扣的“潮人”。

“雖然思想很先進(jìn)，但章老師對(duì)我們要求甚是嚴(yán)格，尤其在做實(shí)驗(yàn)，搞研究上，容不得我們有一點(diǎn)懈怠。”呂家根補(bǔ)充說(shuō)道。

從教60年來(lái)，章竹君帶過(guò)的博士生有30多個(gè)，碩士研究生130多個(gè)，本科生則更是多得不計(jì)其數(shù)，年齡跨度相當(dāng)于“三世同堂”。他曾教導(dǎo)過(guò)的學(xué)生們，自發(fā)組建了兩個(gè)微信群——“章氏門生”和“章氏子弟”。

“您教會(huì)我的不僅是知識(shí)，還激發(fā)了我最原始的夢(mèng)想，讓我最初的追求沒有漸行漸遠(yuǎn)。陜西師大改變了我的學(xué)歷，而您改變了我的人生。”章竹君的手機(jī)通訊錄里，大多都是他的學(xué)生，他時(shí)不時(shí)就會(huì)收到學(xué)生發(fā)來(lái)的感謝信。

博士畢業(yè)十多年，如今在四川大學(xué)任教的呂弋教授也時(shí)常與章竹君保持著聯(lián)系。“不論是做科研還是教學(xué)，章老師都有自己獨(dú)立的思考，對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和教育很有幫助，聽他的課，會(huì)覺得化學(xué)中充滿了奧秘。”呂弋說(shuō)，章竹君80歲的高齡卻依舊堅(jiān)持給本科生上課，這本身就是在以身作則，“章老師是我們后輩學(xué)習(xí)的榜樣，成為章老師的學(xué)生也是我的榮幸”。

談起自己的學(xué)生，章竹君總是很自豪，“學(xué)生們現(xiàn)在都很優(yōu)秀，大多在國(guó)內(nèi)工作，也有的在國(guó)外的知名高校任教。每逢過(guò)節(jié)或者生日，學(xué)生們都會(huì)來(lái)看望我。每當(dāng)出差在外，不管我走到哪個(gè)城市，只要有我的學(xué)生，他們也都專程跑來(lái)問(wèn)候我。”

章竹君說(shuō)，自己現(xiàn)在年紀(jì)雖然大了，但科研和教學(xué)是他一生中的愛好，“我還是會(huì)繼續(xù)給本科生上課，有時(shí)候我想，如果有一天我在講臺(tái)上倒下來(lái)，那也是我的榮幸”。