把懸疑生活化，是導(dǎo)演辛爽在《漫長(zhǎng)的季節(jié)》中對(duì)于懸疑的處理手法。故事的結(jié)尾，前期鋪陳的三條時(shí)間線融為了一體，以首尾呼應(yīng)的方式，點(diǎn)題“漫長(zhǎng)的季節(jié)”終將過去，也帶來屏幕內(nèi)外那個(gè)“共鳴”的響指。

此前，辛爽已憑借《隱秘的角落》名聲在外，新作豆瓣評(píng)分一路狂飆后，他個(gè)人的經(jīng)歷被頻繁提及，和劇集的ost一起，激發(fā)了觀眾的好奇心，大家在琢磨，隱藏在《漫長(zhǎng)的季節(jié)》背后，一貫低調(diào)的辛爽，個(gè)人的創(chuàng)作特性。

但觀看《漫長(zhǎng)的季節(jié)》的過程，基本不會(huì)想到辛爽是誰。

因?yàn)椤堵L(zhǎng)的季節(jié)》的人，日子是不圓滿的鮮活，沮喪和絕望，也是帶著勁兒的生機(jī)勃勃，至于聚首與離散，荒誕總是有的，但人性使然，加上人生又多悵然，最終都讓彼此的羈絆，在時(shí)間的鐵軌里，成為某種可貴。

你會(huì)記住這些人，而忘記了這是一部被人為創(chuàng)造出來的作品，就像你住在那里。

你會(huì)記住主角王響，一個(gè)舊國(guó)企鋼廠的火車司機(jī)，跟一個(gè)樂隊(duì)的主唱似的，東拉西扯地把彪子、馬隊(duì)這些已經(jīng)被生活踢到邊緣的人，組成了一個(gè)神神叨叨，想要破案的東北“老年搖滾樂隊(duì)”。

他們共同的特點(diǎn)，是天真與世故在一張臉上，碎嘴的聒噪中常有打破復(fù)雜的深刻，不被人理解但不改對(duì)這個(gè)世界的深情。

至于小分隊(duì)之外的人，王響又換了角色，他更像是某個(gè)交響樂團(tuán)的首席，那些人各自獨(dú)立，自己過活，卻又圍繞著他的執(zhí)著共振，在《漫長(zhǎng)的季節(jié)》中，一起演奏出了人生的豐富。

只是，在《漫長(zhǎng)的季節(jié)》里，人生的“豐富”，其構(gòu)成并不深?yuàn)W，也不宏大，而是由個(gè)體的自我承擔(dān)和選擇，在混沌和生活瑣碎中彼此碰撞實(shí)現(xiàn)。

即使是案件的實(shí)施者沈墨、傅衛(wèi)軍，他們的存在也是這樣的。誠(chéng)然，是他們的選擇，帶來了樂曲中部分小節(jié)的走調(diào)，錯(cuò)音，最終改變了樂曲的面貌，但他們身上的悲情與懸疑，并未被給予大篇幅進(jìn)行某類“典型”的塑造。相反，大部分時(shí)候，他們是次要甚至閃現(xiàn)式的存在，在簡(jiǎn)練勾勒的生活場(chǎng)景里，處于困頓中的他們，所展現(xiàn)出的生而為人的要與不要，卻讓觀眾格外清晰地看見，他們?cè)揪褪墙豁憳非械囊徊糠帧?/p>

整體上，以王響為牽引，兩種感覺和諧地共存在一個(gè)作品中，構(gòu)成了《漫長(zhǎng)的季節(jié)》現(xiàn)實(shí)又詩意、濃郁又淡然、緊張又戲謔的氣質(zhì)，并且創(chuàng)作中特別容易產(chǎn)生“主次”錯(cuò)位的調(diào)性與節(jié)奏，從面對(duì)觀眾的角度，《漫長(zhǎng)的季節(jié)》也處理得可以接受。可看性和文學(xué)性都保持住了。

五一假期的第一天，《漫長(zhǎng)的季節(jié)》迎來了會(huì)員大結(jié)局，導(dǎo)演辛爽接受了多人提問的訪談，訪談其實(shí)并沒有透露太多《漫長(zhǎng)的季節(jié)》故事本身的細(xì)節(jié)，更多地是被問到了作為一部獲得豆瓣9.5高分的作品，主創(chuàng)的能力和技巧到底體現(xiàn)在了哪里。對(duì)于這些問題，辛爽回答得都很簡(jiǎn)練，但細(xì)看后，能夠理解的，是在故事之外，為什么辛爽和主創(chuàng)班底能交出這樣的作品。

包括辛爽本人在內(nèi)，他們都足夠?qū)Ｗⅰ＿@種專注投射到作品上，是他們的喜好、能力、追求，被作品接納，最終成為他們創(chuàng)作的證明。

居中為 導(dǎo)演辛爽  

“向前看，別回頭”，《漫長(zhǎng)的季節(jié)》首尾呼應(yīng)的這句，在辛爽的訪談里，也似乎是一條暗線，作為導(dǎo)演，他有復(fù)盤技巧的需要，但作為創(chuàng)作者，他并不想在某種定義里停留，也無意要制造某種趨勢(shì)和類型，他和團(tuán)隊(duì)想持續(xù)做新的東西。

懸疑題材走到了現(xiàn)在，《漫長(zhǎng)的季節(jié)》確實(shí)給出了新的面貌，對(duì)于大眾而言，是時(shí)候看見一個(gè)明媚的東北了。

“生活本身是最大的懸疑”

  Q  這幾年其實(shí)從生活質(zhì)感去解讀懸疑劇，也是跟懸疑劇的?個(gè)發(fā)展有關(guān)系，當(dāng)下的具體的類型來講，你會(huì)如何來理解這種懸疑感？

辛爽：這次把懸疑犯罪的材料用?個(gè)比較生活化的方式去處理，是我們針對(duì)《漫長(zhǎng)的季節(jié)》所做的?個(gè)工作，希望給觀眾呈現(xiàn)出?個(gè)比較新鮮的東西。

《漫長(zhǎng)的季節(jié)》我理解的懸疑感其實(shí)就是生活懸疑，它是?種處理方式和懸疑犯罪材料的反差。

另外?個(gè)對(duì)懸疑的理解，我覺得生活本身其實(shí)就非常懸疑，生活本身其實(shí)是最大的懸疑，因?yàn)槟悴恢滥愕娜松?刻會(huì)發(fā)生什么，你的命運(yùn)下?刻會(huì)給你什么。

  Q  近來推出的犯罪懸疑劇集都開始嘗試與具有社會(huì)性與時(shí)代性的話題架接，《漫長(zhǎng)的季節(jié)》也關(guān)注到了失獨(dú)老人、女性議題等等，你覺得在創(chuàng)作中，如何能夠更好地將這些現(xiàn)實(shí)元素與懸疑犯罪的主題進(jìn)行結(jié)合？

辛爽：其實(shí)不光是在懸疑這?類型，我覺得其實(shí)任何類型本質(zhì)上都是在講人的故事，最終其實(shí)我們關(guān)注到的還是人、人的情感。所以其實(shí)我們不論做任何東西，不論這個(gè)故事發(fā)生在任何地方，我們最終始終關(guān)注到的還是人本身。

“三條時(shí)間線互為謎面和謎底”

  Q  《漫長(zhǎng)的季節(jié)》中整個(gè)生活的質(zhì)感，比起?些懸疑劇，可能呈現(xiàn)出來的?調(diào)?較明快，你是怎么去表達(dá)劇中的這種生活的質(zhì)感？

辛爽：因?yàn)槲易约罕旧硎菛|北人，我對(duì)東北其實(shí)非常了解的。從小到大都生長(zhǎng)在東北，過往大家看到以往的很多劇集里邊、或者電影里邊對(duì)東北的描述，大部分都是比較冷、有雪，然后那種肅殺感，但其實(shí)我們這次希望呈現(xiàn)出來的，是?個(gè)我印象中特別明媚的?個(gè)東北。其實(shí)那些?都是非常積極生活的，其實(shí)是想強(qiáng)調(diào)這部分的東西。

  Q  劇中用了97 年、98 年和2016 年三條時(shí)間線來交錯(cuò)敘事，能具體闡述下這個(gè)設(shè)計(jì)嗎，以及還用了哪些方式來呈現(xiàn)生活懸疑？

辛爽：我覺得時(shí)間線是這個(gè)項(xiàng)目的魅力之?。

我不知道你有沒有注意到這個(gè)劇里的一首詩，就是班宇老師寫的《漫長(zhǎng)的》，它里邊寫到了?個(gè)關(guān)于 “響指”的意象，這三條時(shí)間線（97 年、 98 年和 16 年三個(gè)年代）其實(shí)每?條線都像是另外?條時(shí)間線的?個(gè)“響指”， 只有這幾個(gè)“響指”產(chǎn)生共鳴的時(shí)候，這個(gè)故事才真正的開始了。

多線敘事的意義，其實(shí)并不是為了看起來多酷炫，更多因?yàn)樗芨玫貫檫@個(gè)故事服務(wù)。因?yàn)槠鋵?shí)你能感受到這個(gè)故事如果按順序來講的話，其實(shí)它是產(chǎn)?不了觀眾看到的這種感受的。

這三條時(shí)間線三條故事線，是互為謎面和謎底的。我們?cè)谧龅倪^程中，會(huì)?較注意什么時(shí)候給到謎面，然后什么時(shí)候在另?條線給到謎底，只要把這個(gè)東西控制好了，這三條時(shí)間線就可以形成它的?個(gè)威力。

  Q  對(duì)你來說，呈現(xiàn)生活質(zhì)感，包括每一個(gè)時(shí)期的生活質(zhì)感，為什么會(huì)這么重要？

辛爽：因?yàn)樯钯|(zhì)感其實(shí)本質(zhì)上就是你為?個(gè)故事選擇?個(gè)舞臺(tái)，就是那個(gè)舞臺(tái)到底像不像?個(gè)真的東西，真的生活對(duì)觀眾很重要。

如果大家不相信那個(gè)舞臺(tái)的話，大家也就不相信那個(gè)故事，大家不相信那個(gè)故事都會(huì)不相信那個(gè)人物，所以所謂的生活質(zhì)感其實(shí)就是我們要為那個(gè)故事選?個(gè)非常真實(shí)的舞臺(tái)。

  Q  這種生活質(zhì)感，它其實(shí)會(huì)容易陷入比較沉悶的節(jié)奏當(dāng)中，還是節(jié)奏的問題。怎么去把握？

辛爽：其實(shí)不用平衡，因?yàn)槲依斫獾某翋灒褪悄銢]有東西可看才叫沉悶，你有東西可看的時(shí)候那個(gè)就叫沉浸。

我在做的時(shí)候，盡量確保觀眾在每時(shí)每刻都有東西可看，其實(shí)就可以避免你所說的沉悶的感受。

“讓生活質(zhì)感流動(dòng)起來”

  Q  這部劇是?個(gè)原創(chuàng)劇本，劇本創(chuàng)作的周期大概是怎么樣的？當(dāng)時(shí)創(chuàng)作的側(cè)重點(diǎn)是什么？

辛爽：我拿到這個(gè)劇本的時(shí)候，這個(gè)劇本可能已經(jīng)是完整劇本的第四稿。

我們?cè)诘谒母宓幕A(chǔ)上，用了將近?年的時(shí)間去做了?個(gè)調(diào)整。調(diào)整的重點(diǎn)就是強(qiáng)化了原劇本中比較生活質(zhì)感的部分，并把原劇本中生活的部分和懸疑的部分、犯罪的部分做了?個(gè)平衡，然后把原劇本中?些我們覺得很好的?物把它做放大，其它就是增增減減的一些工作，把主題變得更明確。

  Q  這次除了秦昊、劉琳等演員是之前合作過的，主演中范偉、陳明昊等演員合作的機(jī)緣是什么？怎么評(píng)價(jià)幾位演員對(duì)角色的塑造？

辛爽：演員的選擇其實(shí)是這樣的：我們?cè)谧鰟”荆巧霈F(xiàn)的時(shí)候，我們就會(huì)開始考慮合適范圍之內(nèi)的演員。所有演員其實(shí)都是?樣的，都是我們會(huì)見面、會(huì)聊，會(huì)聊彼此對(duì)角色的看法，然后最終選?個(gè)最適合這個(gè)角色的?個(gè)?。

范老師是最早比較符合王響這個(gè)角色的?個(gè)演員。當(dāng)時(shí)我和范老師見了一面，然后我講了?下我對(duì)這個(gè)故事的看法，我希望把這個(gè)故事呈現(xiàn)出?個(gè)什么樣的風(fēng)格，然后范老師當(dāng)時(shí)其實(shí)是認(rèn)同這個(gè)方向的， 然后他挺喜歡這個(gè)故事的，并且確實(shí)他也真的非常適合這個(gè)角色。

對(duì)我們團(tuán)隊(duì)來說，其實(shí)他（演員）是話劇舞臺(tái)上的，或者他是拍電影的，我們不會(huì)太關(guān)注，我們比較會(huì)關(guān)注他是不是真的適合這個(gè)??。陳明昊老師就比較適合我們內(nèi)心對(duì)馬德勝這個(gè)角色的定位。

你把好演員放在?起，就能產(chǎn)生一個(gè)比較特別的化學(xué)反應(yīng)，他們仨（范偉、陳明昊、秦昊）放在一塊的化學(xué)反應(yīng)，就是大家現(xiàn)在看到的非常有魅力的這個(gè)樣子。

  Q  當(dāng)時(shí)對(duì)演員的要求是什么？是臨場(chǎng)發(fā)揮可能會(huì)有很多空間，還是說因?yàn)榇_實(shí)懸疑劇的結(jié)構(gòu)比較特殊，它其實(shí)很多地方是要卡點(diǎn)的，會(huì)更按劇本一些？

辛爽：其實(shí)這次在創(chuàng)作上，在表演的創(chuàng)作上，我是給了空間的，其實(shí)?家看到的很多現(xiàn)在非常有生活質(zhì)感的戲，有?部分臺(tái)詞其實(shí)是現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮出來的，是現(xiàn)場(chǎng)碰撞出來的。演員可在劇本的結(jié)構(gòu)、情境、語境下進(jìn)行一定的發(fā)揮。

我這次其實(shí)是希望演員自己有一些發(fā)揮的空間的，那樣的話那個(gè)戲可能看起來生活質(zhì)感會(huì)更強(qiáng)烈?些，會(huì)更流動(dòng)起來。

“形式感其實(shí)就是內(nèi)容本身”

  Q  有觀眾評(píng)價(jià)說你的作品形式感十足，它從片頭、片尾、海報(bào)包括音樂，都充滿這種設(shè)計(jì)感，你覺得這種設(shè)計(jì)感或者說形式感對(duì)于懸疑劇的受眾來說，能增進(jìn)他們?cè)鯓拥?個(gè)受眾體驗(yàn)？

辛爽：其實(shí)我處理形式感都是把它當(dāng)成內(nèi)容處理的，形式感其實(shí)就是內(nèi)容本身，這個(gè)東?其實(shí)可以給觀眾形成?個(gè)比較完整的感受。

  Q  觀眾評(píng)價(jià)《漫長(zhǎng)的季節(jié)》開創(chuàng)了?個(gè)比較精致的感受，這種精致的感受是怎么樣實(shí)現(xiàn)的？

辛爽：其實(shí)我首先得謝謝觀眾，他們能感受到這種精致，然后也得謝謝所有的我們團(tuán)隊(duì)里的各個(gè)部門。

我可以舉?個(gè)例子，我們每個(gè)部門是怎么工作的，舉?個(gè)聲音部門的例?，其實(shí)從聲音設(shè)計(jì)到混錄，我們大概用了六七個(gè)月的時(shí)間，這六七個(gè)月里邊時(shí)間大部分都用在，比如說我們?個(gè)開門聲或者關(guān)門聲，可能我們需要花半個(gè)小時(shí)的時(shí)間這個(gè)部門去調(diào)整它的音色音量。其實(shí)可能就是因?yàn)槊總€(gè)部門都有這樣的?個(gè)工作態(tài)度、工作狀態(tài)，然后能夠讓觀眾感受到我們?cè)诩?xì)節(jié)上的?個(gè)處理。

  Q  音樂制作量有多大，或者說挑選的樣本有多少，因?yàn)榭梢钥吹玫竭@個(gè)范圍是非常的廣泛，整個(gè)挑選的范圍有多大？

辛爽：范圍其實(shí)不大，就是現(xiàn)在你看到的這么大，我是希望在這個(gè)戲里呈現(xiàn)更多的質(zhì)感，因?yàn)檫@個(gè)戲里本身從人物到故事都會(huì)呈現(xiàn)比較多的層次和質(zhì)感，所以在音樂的選擇上可能也會(huì)匹配著敘事，相對(duì)會(huì)多?點(diǎn)風(fēng)格。

  Q  為什么選擇以不同的片頭曲去引入故事，這背后體現(xiàn)了怎樣的?些設(shè)計(jì)？

辛爽：用片頭曲引入故事這種，其實(shí)這個(gè)靈感是來自于?些舞臺(tái)劇和話劇的開場(chǎng)。

?般我們?cè)诳丛拕〉臅r(shí)候，話劇在沒開始之前通常可能有?段?樂，或者是 有?個(gè)什么樣的聲音，是和話劇本身的內(nèi)容或者主題、或者情緒是相關(guān)的，其實(shí)是在讓觀眾進(jìn)?故事之前先進(jìn)入?個(gè)情境，進(jìn)入?個(gè)氣氛。這次的片頭曲主要是承擔(dān)了這樣?個(gè)作用。對(duì)我來說，這些音樂是為了故事，為了敘事服務(wù)的。