“以史為鑒，可以知興替”，春秋時代是中華文明的軸心時代，對于中華文明形成起到了關(guān)鍵作用。這一時期，不僅有孔子、老子這樣的圣哲出現(xiàn)，更有《春秋》《左傳》《國語》等典籍誕生。

籠統(tǒng)地肯定春秋時代的政治歷史成就無疑是沒有問題的，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為什么孔子編撰的《春秋》能使“亂臣賊子懼”？孔子為何會說“知我罪我，其惟《春秋》”？

近日，《左傳》研究新銳學(xué)者劉勛博士撰寫的《春秋十日談》正式出版。在新書《春秋十日談》中，作者精選了春秋時代十個有趣味、有爭議的歷史事件或人物，穿透迷霧，逼近每個事件或人物的歷史真相。通過“新讀”這十個春秋史事件或人物，讀者可以小見大地了解春秋時期諸侯國內(nèi)政外交的全貌，以古鑒今，進(jìn)而生動體會“春秋”這個中華文明的軸心時代。

? 作者薦書｜劉勛《春秋十日談》

前 言

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文｜劉勛

本文原刊《春秋十日談》

《春秋十日談》是以“新讀”春秋政治史為主題的一本小書。書名借鑒了薄伽丘《十日談》的概念?1;，實(shí)際上就是十篇重新分析闡釋春秋政治事件/人物的“學(xué)術(shù)演義”?2;。因?yàn)閷懙氖窍惹貢r期的歷史，所以這十日當(dāng)然應(yīng)該用干支紀(jì)日法，所以就有了從甲子日到癸酉日的排列，正好十天干排了一輪。

?1;了解《十日談》的讀者朋友馬上就會指出，筆者這個借鑒是不準(zhǔn)確的，因?yàn)椤妒照劇肥且惶熘v十個故事，十天講了一百個故事。至于《春秋十日談》，讀者不妨一天讀一篇，正好十天讀完。

?2;筆者之所以把這十篇文章稱為“學(xué)術(shù)演義”，是因?yàn)閺男问缴险f，它們既不是普及歷史讀物里常見的“通俗演義”，也不是正規(guī)學(xué)術(shù)期刊上常見的“學(xué)術(shù)研究”：

首先，從如何對待歷史事件/人物的復(fù)雜性這個角度來說，學(xué)術(shù)演義不像通俗演義那樣將復(fù)雜史事簡單化、王侯將相平民化，也不像學(xué)術(shù)研究那樣通過術(shù)語堆砌和繁瑣論證使得原本就復(fù)雜的事件/人物更為復(fù)雜，而是在不降低復(fù)雜度的基礎(chǔ)上盡量追求文字表達(dá)的明白曉暢。

其次，從如何講述歷史事件/人物的故事這個角度來說，學(xué)術(shù)演義不像通俗演義那樣主要通過用白話文復(fù)述文獻(xiàn)和文學(xué)想象虛構(gòu)情節(jié)來講故事，也不像學(xué)術(shù)研究那樣主要通過“有一分材料說一分話”的學(xué)術(shù)考證來講故事，而是在文獻(xiàn)合理可信的情況下通過用白話文復(fù)述文獻(xiàn)來講故事，在文獻(xiàn)存在矛盾時通過學(xué)術(shù)考證來講故事，在缺乏文獻(xiàn)的時候運(yùn)用合理想象來講故事，目的只有一個，即在文獻(xiàn)材料并不完整的情況下重構(gòu)一個盡可能完整而合理的事件/人物真相。

從內(nèi)容來說，這十篇文章的共同點(diǎn)就是“剖析與重構(gòu)”，也就是深入剖析傳世文獻(xiàn)和新出土文獻(xiàn)對某個政治事件/人物的記載，在此基礎(chǔ)上試圖重新構(gòu)建由于記載缺失而殘破不全，或是由于政治原因被掩蓋篡改的內(nèi)幕真相。用孔子的話來做個比擬，“剖析”就是“溫故”，“重構(gòu)”就是“知新”。具體說來：

第一篇《天作之合》

剖析《左傳》和《史記》中關(guān)于魯惠公晚年再娶夫人事件截然不同的記載，在此基礎(chǔ)上重構(gòu)魯惠公強(qiáng)奪兒媳、魯隱公攝政為君的內(nèi)幕真相。

第二篇《齊女文姜》

剖析《春秋》《左傳》中關(guān)于魯莊公夫人文姜在守寡期間不尋常的政治作為的記載，在此基礎(chǔ)上重構(gòu)中國首位女外交家的傳奇人生。

第三篇《魯士曹劌》

剖析《左傳》中關(guān)于齊魯長勺之戰(zhàn)的記載，以及出土文獻(xiàn)《曹沫之陳》中關(guān)于曹劌政治軍事思想的記載，在此基礎(chǔ)上重構(gòu)曹劌從民間奇才到廟堂肉食者的轉(zhuǎn)變歷程。

第四篇《狂人宋襄》

剖析《左傳》中關(guān)于宋襄公從模范諸侯轉(zhuǎn)變?yōu)榉Q霸狂人的記載，在此基礎(chǔ)上重構(gòu)宋襄公“順應(yīng)天命，復(fù)古興商”的稱霸理念和爭霸實(shí)踐。

第五篇《裝神弄鬼》

剖析《左傳》《國語》中關(guān)于晉惠公時期靈異事件的記載，在此基礎(chǔ)上重構(gòu)公子重耳黨羽通過裝神弄鬼發(fā)動輿論戰(zhàn)來為主公歸國奪權(quán)造勢的內(nèi)幕真相。

第六篇《顧全大局》

剖析《左傳》《國語》中關(guān)于晉國首屆六卿領(lǐng)導(dǎo)班子醞釀過程的記載，在此基礎(chǔ)上重構(gòu)晉文公重臣狐偃、趙衰為服務(wù)爭霸決戰(zhàn)大局而精心謀劃和操縱此次班子任命的內(nèi)幕真相。

第七篇《智取州縣》

剖析《左傳》中關(guān)于晉平公賞賜州縣給鄭國卿官伯石，以及鄭國執(zhí)政卿子產(chǎn)將州縣歸還給晉國的相關(guān)記載，在此基礎(chǔ)上重構(gòu)晉國卿官韓宣子利用晉楚兩大國爭奪鄭國的國際形勢來進(jìn)行跨國資產(chǎn)運(yùn)作的內(nèi)幕真相。

第八篇《四國大火》

剖析《左傳》《穀梁傳》中關(guān)于宋、衛(wèi)、陳、鄭四國都城大火事件的記載，在此基礎(chǔ)上重構(gòu)多國占星家和卿大夫聯(lián)合制造跨國縱火行動的內(nèi)幕真相。

第九篇《高明柔克》

剖析《左傳》《國語》中關(guān)于鄭、晉等國卿官運(yùn)用痛罵、暴打，甚至追殺等激烈手段管教家族繼承人的記載，重構(gòu)春秋時期貴族高官的教子之道。

第十篇《營建章華》

剖析傳世文獻(xiàn)《左傳》《國語》《史記》以及出土文獻(xiàn)《楚居》中關(guān)于楚靈王營建章華宮的記載，重構(gòu)楚靈王打破“上國本位”傳統(tǒng)在東國地區(qū)營建乾溪東都的內(nèi)幕真相。

從發(fā)生時間來看，這十篇故事既有春秋早期的魯惠公再娶夫人，也有春秋中期的公子重耳歸國奪權(quán)，還有春秋晚期的四國都城大火。從涉及國家來看，這十篇故事既涵蓋了春秋時期國際舞臺上的主角——超級大國晉國、楚國，也涵蓋了重要配角——中原列國魯國、鄭國。從涉及政治事件類型來看，這十篇故事既有“國際”層面的宋襄公稱霸，又有“國內(nèi)”層面的楚靈王遷都，還有“家內(nèi)”層面的鄭子國教子；既有常見的諸侯爭霸、卿族博弈，又有罕見的夫人攝政、跨國恐襲。

總而言之，《春秋十日談》是一個就整體而言有一定廣度、就每篇文章而言又有一定深度的“春秋政治史精選拼盤”。通過“新讀”這十個春秋歷史事件/人物，筆者希望能夠幫助讀者朋友全面了解春秋時期國際政治和國內(nèi)政治的各種場景，細(xì)致體會春秋時期政治和當(dāng)今政治之間千絲萬縷的關(guān)聯(lián)，從而具體、生動地理解“春秋”這個中華文明的軸心時代。

本書還附贈了一枚書簽，掃描二維碼即可看到筆者繪制的示意圖，方便讀者朋友了解書中地名的大致方位。預(yù)祝閱讀愉快！

劉勛，1980年生于湖南長沙，先后就讀于中山大學(xué)、渥太華大學(xué)及牛津大學(xué)生物化學(xué)系。2009年牛津大學(xué)博士畢業(yè)回國后，曾在中科院上海生科院、中科院上海生化細(xì)胞所、上海科技大學(xué)從事行政管理工作。現(xiàn)任上海科技大學(xué)人文科學(xué)研究院教學(xué)助理教授，主要從事中華文明史、《左傳》、《論語》的研究和教學(xué)，著有《春秋左傳精讀》（編著）、《稱霸：春秋國際新秩序的建立》、《救世：子產(chǎn)的為政之道》。

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劉勛 著

“中華文化新讀”叢書

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四川人民出版社

2023年4月

? 為什么孔子編撰的《春秋》能使“亂臣賊子懼”？為什么孔子說“知我罪我，其惟《春秋》”？不是溫柔敦厚的《詩經(jīng)》，不是潔凈精微的《周易》。

? 為什么孔子到了人生最后幾年才講《春秋》？若非看透人性的復(fù)雜與統(tǒng)一，若非經(jīng)歷百死千難，他絕不能開出這樣一門耐人尋味的歷史課。

? 《左傳》研究新銳學(xué)者劉勛博士，以科研學(xué)者的嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)致剖析傳世文獻(xiàn)和考古材料中人物與事件，又以人文學(xué)者的通達(dá)，試圖重構(gòu)殘破不全的歷史真相并提出嶄新見解，身體力行孔子所說的“溫故”而“知新”。《春秋十日談》

原標(biāo)題：《新銳學(xué)者劉勛｜十個故事，帶你“新讀”《左傳》微言大義，感受春秋風(fēng)云變幻》

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