近日河南鄭州一張涉及博物館的試卷引發(fā)關(guān)注。試卷中河南博物院的幾大鎮(zhèn)院之寶——賈湖骨笛、杜嶺方鼎等悉數(shù)登場(chǎng)，而且以此為引，融合了各個(gè)學(xué)科的內(nèi)容。試卷的每一部分，分別被冠以“前言”“文明曙光”“定鼎中原”“有容乃大”“盛世榮華”“展望未來(lái)”等，這正是河南博物院幾大展區(qū)的名字。

將“博物院套餐”引入試題，不僅形式新穎獨(dú)特，而且更大的意義在于能傳承文博知識(shí)，提升學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣，這確實(shí)是一種好的現(xiàn)實(shí)傾向。而且據(jù)了解，這是一次“小升初”的民辦初中招生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)考試，這里的關(guān)鍵詞就是“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”，說(shuō)得通俗一點(diǎn)，就是“能力擴(kuò)展”。“博物院套餐”的出現(xiàn)，也有與其“遙相呼應(yīng)”之勢(shì)，既承接到位，又有一定的實(shí)踐延伸。

但就是這樣一套試卷，引發(fā)了不少家長(zhǎng)吐槽。“看了試卷后，背上出了一身汗，這卷子讓大人做也做不出來(lái)”“很多學(xué)生要懵了”“很多孩子連河南博物院的門(mén)都沒(méi)進(jìn)過(guò)”……

新聞要“連連看”，才能發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)們被難哭或許并不夸張。據(jù)媒體報(bào)道，河南博物院自2015年7月對(duì)外宣布主展館閉館維修，預(yù)計(jì)工期18個(gè)月，但到2018年5月29日，開(kāi)館時(shí)間仍遙遙無(wú)期。院方回應(yīng)，因在維修中省里提出更高要求，所以施工推遲了。最新情況是，河南博物院的主體建筑還在整修，現(xiàn)在只有《大象中原》展館對(duì)外開(kāi)放。

不可否認(rèn)，這次“博物院套餐”試題中，確實(shí)出現(xiàn)過(guò)《大象中原》展館中的展品。但試題實(shí)際上是與河南博物院整體相融結(jié)合，畢竟河南博物院的幾大展區(qū)，就是試題每一部分的名字。大部分題目，必須得實(shí)地去感受博物院的整體氛圍和具體細(xì)節(jié)，才可能答好。可現(xiàn)實(shí)是，河南博物院沒(méi)有完整開(kāi)放，主館都看不了，更別提去感受氛圍與細(xì)節(jié)了。

也就是說(shuō)，按主展館閉館三年計(jì)算，參加此次考試的很多孩子根本就沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)博物院，或者還是幾年前進(jìn)過(guò)，讓孩子們?cè)趺创痤}？“博物院套餐”試題，又如何建立學(xué)生與博物院的現(xiàn)實(shí)聯(lián)系？

據(jù)出題的第三方機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人紹說(shuō)：“希望通過(guò)這樣的評(píng)價(jià)材料，讓學(xué)生能夠感受中原文化之博大，科技?xì)v史之悠久。”若真想實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就一定要實(shí)際的硬件條件與教育層面實(shí)現(xiàn)嵌入，并舉推進(jìn)、互相配合，就是要一個(gè)開(kāi)放且完整的河南博物院，讓學(xué)生實(shí)地感受學(xué)習(xí)。做到了這一點(diǎn)，“博物院套餐”試題才能真正實(shí)現(xiàn)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的初衷，“博物館教育”的現(xiàn)實(shí)意義才能真正凸顯。

如此一看，河南博物院主展館還在閉館整修，卻弄出來(lái)一套“博物院套餐”試題，是不是有些脫離實(shí)際？形成了一種現(xiàn)實(shí)偏離？而這種脫離實(shí)際的狀態(tài)，給學(xué)生帶來(lái)的不但是考試難度增加，而且是“盲人摸象”，徒增壓力罷了，甚至還有進(jìn)一步渲染小升初的“競(jìng)爭(zhēng)焦慮”之嫌。

“博物院套餐”試題可以有，但一定不能脫離實(shí)際。要重視傳統(tǒng)文化的教育傳承，就必須提供更多的平臺(tái)、渠道，讓孩子們?nèi)ビ|摸、去感受、去濡染。這也提醒出題的教育機(jī)構(gòu)，試題自身的規(guī)范性，與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系度、可操作性，都需要考慮到位。