“23號下午2點多（查到分數(shù)），有些意外、有些開心，但也不是特別激動。”參加2018年江西省高考并考出了674分的文科考生劉夢在接受澎湃新聞（www.kxwhcb.com）采訪時坦言，自己在查分前已通過老師知道了自己的高考成績，“考試感覺挺好的，沒有太擔心，考完之后感覺很輕松，不是很擔心結(jié)果，總體來說心情比較平靜”。

談及中意的大學，她說，通過這些天從北大、清華招生組和網(wǎng)上了解了學校情況后，最終決定填報“清華大學新雅書院”。

對于未來的規(guī)劃，這位18歲的女生的目標很明確——現(xiàn)在需要的是復(fù)合型人才，如果把自己限定在文科之中，就是讓自己未來發(fā)展的路徑變窄，“新雅書院入學第一年先進行通識教育，讓你對各個專業(yè)都有所了解，讓你去探索、培養(yǎng)自己的興趣，再來選擇未來要走的方向”。

接下來的暑期，劉夢已經(jīng)為自己做好了計劃安排。“學開車、考駕照”是她最重要的任務(wù)之一。同時，她還告訴澎湃新聞，自己還打算讀書、背單詞、練口語，為進入大學生活做準備，“再自學一些大學數(shù)學，比如入門微積分；然后和同學出去旅游三四天。”

【對話】

選擇接受“風險與挑戰(zhàn)”

澎湃新聞：為什么會選擇清華大學新雅書院？

劉夢：新雅書院是走在教育改革的前沿，它順應(yīng)不分文理的潮流，入學第一年先進行通識教育，讓你對各個專業(yè)都有所了解，讓你去探索、培養(yǎng)自己的興趣，再來選擇未來要走的方向；并且，它一年后的專業(yè)分流是完全沒有限制的。

現(xiàn)在需要的是復(fù)合型人才，如果把自己限定在文科之中，就是讓自己未來發(fā)展的路徑變窄。

當然，文科是我未來要走的路，但在文科學習中，也要用理科的思維方式去拓展角度。我選清華新雅，就像我當初選擇到江科附中讀書一樣，是選擇挑戰(zhàn)，逃離安逸軌道和慣性思維。

澎湃新聞：你所說的“安逸軌道”和“慣性思維”，可以詳細解釋一下嗎？

劉夢：因為在大多數(shù)人眼里，文科生尤其是女生，就應(yīng)該選擇北大。我也承認，選擇北大對于文科生來說就是“回家”。但是，對于我來說，現(xiàn)在更應(yīng)該做的不是“回家”，而是“外出闖蕩”，去見識不一樣的世界。

選擇北大看上去是一條更為安逸、風險更小的道路，而選擇清華則是風險與挑戰(zhàn)并存，卻也充滿了未知與可能。

澎湃新聞：你現(xiàn)在有比較偏向的一年后將選擇的專業(yè)嗎？

劉夢：我現(xiàn)在想選的是新雅內(nèi)部開設(shè)的政經(jīng)哲專業(yè)。當然，進入大學了解其他專業(yè)之后可能會改變。

澎湃新聞：你對理工科有什么樣的認識呢？對于今年比較火的人工智能、云計算等“新工科”，你有什么看法？

劉夢：雖然我要吸納理科思維，但我現(xiàn)在對理工科認識還不是特別清晰、深入，甚至不是特別準確，我僅能就我所了解的一些內(nèi)容談?wù)勎业恼J識與看法。

理科與自然科學的發(fā)展有關(guān)，工科則是將自然科學原理運用于生產(chǎn)實踐，而文科則更多的關(guān)注人、人文科學，研究人及人與人之間的歷史。“新工科”是現(xiàn)在國家教育建設(shè)的重點，也是大勢所趨。“新工科”熱是必然，因為社會需求大，好就業(yè)、工資高。更加注重實用性的新工科也會推動教育體制的改革，進一步推高學科交叉融合的需要，因為不論是人工智能還是云計算，抑或是傳統(tǒng)工科的升級，都不再是某一個專業(yè)就可以完成的。

澎湃新聞：你對未來大學生活有什么規(guī)劃？

劉夢：一方面，學習知識，多閱讀思考，做一個有思想力的人；另一方面，參加社團活動或者學生會，提升自己的綜合素質(zhì)；爭取能出國留學。

最好的教輔就是“課本、筆記本、錯題本”

澎湃新聞：父母支持你的決定嗎？

劉夢：支持。如果我還沒有決定，他們會提供一些建議；一旦我做出決定，他們就會選擇支持我。

澎湃新聞：他們在別的事情上也如此開明嗎？

劉夢：對，從小到大，他們都是這樣。像我不想上培訓(xùn)班，就一直沒有上過培訓(xùn)班；我想去學畫畫，他們就送我去學畫畫。

澎湃新聞：有什么比較好的學習經(jīng)驗和技巧可以分享給學弟、學妹們？

劉夢：第一，一定要培養(yǎng)自學能力。積累、整理、構(gòu)建自己的知識框架，搭建知識體系；自主安排學習時間，在完成作業(yè)以外安排復(fù)習等，不能盲目跟著老師走；

第二，要有良好心態(tài)。無論成績?nèi)绾尾▌樱家３忠活w平常心；

第三，有毅力且要耐得住誘惑。尤其注意要利用好課本、筆記本和錯題本。很多人都問我有什么好的教輔值得推薦，但真正重要的其實是這三本。筆記本和錯題本不在乎工整與否，而是要時常翻閱，要去理解。

用“聊天、畫畫”減壓

澎湃新聞：在你的學習過程中，遇到瓶頸期是怎么去解決的呢？

劉夢：在我高二升高三的時候遇到了第一次瓶頸，當時學習感覺不是特別得心應(yīng)手，做題目總是錯誤率比較高，感覺有一層膜阻礙著我對于知識的理解。當時，我就一直保持著平常的做題量，把心態(tài)放平，不去著急，然后不斷調(diào)整學習的方法、策略，去尋求一個最佳的學習方案。

在高三一模到二模又是一個低谷期，當時身體狀況不太好，整個學習狀況跟著下降。這種情況下主要就是調(diào)整作息、飲食，放松自己，不要給自己太大壓力，增加自己休息的時間。

澎湃新聞：在高三的備考過程中，你怎么去調(diào)節(jié)、緩解自己的壓力？

劉夢：我壓力比較大的時候，整個人反而變得十分沉靜，對于高興、傷心、憤怒這些情緒的感知就會弱化。一般我會和同學聊聊天，不一定與學習有關(guān)，就是聊一些開心的，甚至是無意義的事。我會將自己的注意力從學習中轉(zhuǎn)移出來，看看雜志，做一些無關(guān)高考，無關(guān)分數(shù)的事情，比如畫畫。

澎湃新聞：你平日的娛樂消遣的方式是什么？

劉夢：畫畫、看書、運動都是娛樂、消遣的方式。但以畫畫為主，一般不會畫完整的或是大幅的，就是隨手拿張草稿紙，自己隨便畫一畫。