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在鄉(xiāng)村,“十萬個(gè)為什么”變身好奇圖書館
“同學(xué)們,你們相信世界上有十萬個(gè)為什么嗎?”
“相信?!?/p>
“同學(xué)們,你們愿意帶著心中的大問號在好奇圖書館學(xué)科學(xué),愛科學(xué)嗎?”
“愿意?!?/p>
160多位小學(xué)生的回答響徹了整個(gè)校園。

守護(hù)大山里孩子的好奇心,近日,中國少兒科普品牌“十萬個(gè)為什么”聯(lián)合多方力量,在福建龍巖連城縣莒溪鎮(zhèn)壁洲中心小學(xué)捐贈(zèng)了一座“好奇圖書館”。
童三樹校長介紹了這座學(xué)校的歷史:學(xué)校始建于1961年,中共著名老革命家,中國扶貧基金會(huì)會(huì)長項(xiàng)南同志生前高度重視鄉(xiāng)村教育,所以親自在學(xué)校擴(kuò)建時(shí)題寫了這所小學(xué)的學(xué)校門牌。學(xué)校隔壁,是一棟有著400多年歷史的文昌閣,項(xiàng)南同志也曾在此就讀小學(xué)。壁洲中心小學(xué)原先的閱覽室圖書大都很陳舊,閱覽室也很局促狹小,平時(shí)去看書的學(xué)生并不多。此次計(jì)劃,不僅捐贈(zèng)了一批少年兒童出版社這幾年出版的經(jīng)典圖書,如《十萬個(gè)為什么》《上下五千年》《三毛流浪記》等等。志愿者們還和學(xué)校老師一起改造了一間 “好奇圖書館”。書架不超過窗戶的高度,以保證充足的光線,孩子們?nèi)¢唸D書也更加便捷。水泥地鋪上色彩明快的地墊,和彩色沙發(fā)、各種小動(dòng)物椅子……現(xiàn)在同學(xué)們一下課,就爭先恐后地跑進(jìn)圖書館,沉浸到讀書的快樂中。
除此之外,“十萬個(gè)為什么”團(tuán)隊(duì)還特邀了上海生態(tài)學(xué)會(huì)理事、上海同濟(jì)大學(xué)郭光普副教授,帶去了一堂別開生面的科學(xué)課。郭教授以學(xué)生們身邊看得見摸得著的小昆蟲入手,講述了生物的多樣性以及人與自然的和諧相處,并教導(dǎo)學(xué)生們了解自己家鄉(xiāng)“青山綠水”的生態(tài)價(jià)值,以及守護(hù)“青山綠水”的重要性。

“好奇圖書館”給學(xué)生們帶來的新奇和興奮,壁洲中心小學(xué)童校長都看在眼里,“看得出來,學(xué)生們對書籍的喜歡,對閱讀空間和閱讀方式的喜愛,能讓他們更喜歡看書。要振興鄉(xiāng)村,文化振興很重要。如果沒有文化和教育的振興,村子就很難留得住人?!?/p>
據(jù)悉,未來“十萬個(gè)為什么”將繼續(xù)為全國鄉(xiāng)村小學(xué)提供大量優(yōu)質(zhì)科普讀物,并不斷在鄉(xiāng)村小學(xué)建立“好奇圖書館”,從小培養(yǎng)鄉(xiāng)村孩子對科普的興趣和熱愛。
鄉(xiāng)村振興,離不開鄉(xiāng)村教育。鄉(xiāng)村教育的深耕,又離不開社會(huì)力量的參與。“十萬個(gè)為什么”陪伴了幾代青少年走上學(xué)科學(xué)愛科學(xué)的道路,此次聯(lián)合企業(yè)相互助力,為推動(dòng)鄉(xiāng)村素質(zhì)教育、科學(xué)教育賦能增效,意義深遠(yuǎn)。





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