“同學們，你們相信世界上有十萬個為什么嗎？”

“相信。”

“同學們，你們愿意帶著心中的大問號在好奇圖書館學科學，愛科學嗎？”

“愿意。”

160多位小學生的回答響徹了整個校園。

近日，“十萬個為什么”聯(lián)合“雪佛蘭·紅粉筆”在福建龍巖連城縣莒溪鎮(zhèn)璧洲中心小學捐贈了一座“好奇圖書館”。

璧洲中心小學的孩子們在閱讀《十萬個為什么》

璧洲中心小學始建于1961年，中共著名老革命家，中國扶貧基金會會長項南同志生前高度重視鄉(xiāng)村教育，所以親自在學校擴建時題寫了這所小學的學校門牌。學校隔壁，是一棟有著400多年歷史的文昌閣，項南同志也曾在此就讀小學。璧洲中心小學原先的閱覽室圖書大都很陳舊，閱覽室也很局促狹小，平時去看書的學生并不多。

合影

此次“十萬個為什么”不僅捐贈了一批少年兒童出版社這幾年出版的經(jīng)典圖書，如《十萬個為什么》《上下五千年》《三毛流浪記》等等；志愿者們還和學校老師一起改造了一間 “好奇圖書館”。書架不超過窗戶的高度，以保證充足的光線，孩子們?nèi)￠唸D書也更加便捷。水泥地鋪上色彩明快的地墊，和彩色沙發(fā)、各種小動物椅子……現(xiàn)在同學們一下課，就爭先恐后地跑進圖書館，沉浸到讀書的快樂中。

郭光普給孩子們上課

除此之外，“十萬個為什么”團隊還特邀了上海生態(tài)學會理事、上海同濟大學副教授郭光普，為孩子們帶去了一堂別開生面的科學課。郭光普以學生們身邊看得見摸得著的小昆蟲入手，講述了生物的多樣性以及人與自然的和諧相處，并教導學生們了解自己家鄉(xiāng)“青山綠水”的生態(tài)價值，以及守護“青山綠水”的重要性。

“好奇圖書館”給學生們帶來的新奇和興奮，璧洲中心小學校長童三樹都看在眼里。“看得出來，學生們對書籍的喜歡，對閱讀空間和閱讀方式的喜愛，能讓他們更喜歡看書。要振興鄉(xiāng)村，文化振興很重要。如果沒有文化和教育的振興，村子就很難留得住人。”

鄉(xiāng)村振興，離不開鄉(xiāng)村教育。鄉(xiāng)村教育的深耕，又離不開社會力量的參與。“十萬個為什么”作為中國少兒經(jīng)典科普品牌，陪伴了幾代青少年走上學科學愛科學的道路。從推動鄉(xiāng)村素質(zhì)教育、科學教育的歷史任務(wù)出發(fā)，推動鄉(xiāng)村青少年群體科學素養(yǎng)的提升，繼續(xù)發(fā)揚“共和國明天的一塊科學基石”的積極作用，為“科技創(chuàng)新”和“振興鄉(xiāng)村”，守護好一顆顆大山里的好奇心。

少年兒童出版社表示，“十萬個為什么”將繼續(xù)為全國鄉(xiāng)村小學提供大量優(yōu)質(zhì)科普讀物，并不斷在鄉(xiāng)村小學建立“好奇圖書館”，從小培養(yǎng)鄉(xiāng)村孩子對科普的興趣和熱愛。