澎湃新聞獲悉，2023年1月3日15:06，中央美術學院教授、“新中國設計第一人”“中國文聯終身成就美術家”獲得者周令釗先生在北京離世，享年104歲。

他是天安門城樓第一張主席像的繪制者；他是共青團旗、團徽、少先隊旗等的設計者；他主筆政協會徽設計，他參與國徽，以及第二、三、四套人民幣設計；油畫《五四運動》、壁畫《世界人民大團結》也出自于他之手。

畫家黃永玉曾這樣評價過周令釗先生： “他搞了許多重大的事情，沒有多少人知道，他從不張揚。如果換成有的人，能參與其中任何一項，都可以‘吹噓’一輩子了?！?/p>

周令釗（1919年5月-2023年1月3日）

周令釗，1919年5月生，湖南平江人，中央美術學院教授。代表作有中華人民共和國的第一張海報《復活》、油畫《五四運動》，他設計或參與設計的作品包括開國大典天安門城樓上的毛主席像、中華人民共和國國徽、少先隊隊旗、共青團團徽、第二至四套人民幣等。他用手中妙筆，描繪出國家形象，展現民族榮光，被譽為中國藝術設計大師。在耄耋之年，他初心不改，心系祖國接班人培養，對美育工作、美術事業發展不懈追求，為國家培養了大批優秀人才。獲中國文聯第十屆造型藝術成就獎。周令釗用嶄新的藝術形象“設計”了嶄新的國家形象，洋溢出新中國屹立東方、中國人民站起來的時代風貌。

2019年5月，周令釗先生參觀“青春·足跡”展覽及開幕式現場

開國大典天安門毛主席畫像的誕生

接到任務后，周令釗徹夜難眠，次日就帶著助手、學生到天安門開始工作，夜以繼日。后來，周令釗接受采訪時說，創作的過程就是從藝術角度用心又用心，沒有雜念。

1949年9月30日夜，一幅高6米、寬4.6米的作品完成了。畫像上，毛主席頭戴八角帽，身穿粗呢子制服，臉部稍稍上仰，洋溢著慈祥的微笑。

周令釗為開國大典繪制的毛主席畫像，馬口鐵板·油彩 6m×4.6m 1949年9月

據周令釗回憶：1949年10月1日要在天安門舉行中華人民共和國開國大典。中央領導通過江豐同志找到我，要我為開國大典畫懸掛在天安門上的毛主席像，我很激動。

我們是在天安門城樓上大殿外東側墻邊作畫。畫幅約6.0m×4.6m，畫布遇風易起褶皺，畫在馬口鐵皮上較平整。沒有放大機，就打格放大，尺子不夠長，便用粉線袋彈格放大；沒有升降機，便搭腳手架，爬上爬下退遠看效果。主席像是根據攝影家鄭景康拍攝的黑白照片創作的，戴八角帽，敞衣領，頭稍側，微笑，下部有毛主席書法“為人民服務”（字是按領導要求寫的）五個字，十多天日出而作、日落而歸按期畫好。聶榮臻市長來看過，他認為很像，只是開國大典是莊嚴的日子，主席的風紀扣還是扣起來好。他走后，我們“扣上了風紀扣”，大功告成，回到家中，剛要休息就聽到敲門聲，天安門來人說，“像已掛好，周總理等中央首長看過，認為像下方還是不寫字好?！蔽伊⒓春退麄兂松蟻斫游业钠囑s到天安門。幾個聚光燈把像照得通亮，三架木梯綁成一架長梯靠在像上，我拿著畫具爬上去，梯子一閃一閃的，腳下是黑黑的門洞，好在我沒有恐高癥，涂去字后再畫成衣服，畫完一部分下梯，挪動梯子再上梯畫另一部分，反復數次，終于修得天衣無縫了，天也快亮了，還有幾小時開國大典就開始了。

1949年10月1日的天安門廣場。攝影：孟昭瑞

“1949年10月1日一早，我和陳若菊趕到學校，隨隊伍一起去參加開國大典。美院的隊伍位于天安門東南側，在現在中國國家博物館北門位置，我先看主席像的遠看效果，還可以，也聽了下周圍同志們的反映，都說好，我們放心了、高興了。

那天是中華人民共和國成立的第一天，毛主席和共產黨領導全國人民共同奮斗，無數先烈的犧牲得來一個全新的中國，將來的日子會更加美好?！?/p>

開國大典后，周令釗先生還擔任了五六十年代每年五一勞動節、十一國慶節儀仗隊和文藝大軍的隊容總設計。

1961年國慶游行儀仗隊“建國第二年起，每年五一節和十一國慶節，天安門前都會舉行盛大游行。我擔任儀仗隊和文藝大軍的隊容美術總設計，標語牌、彩車、花，每次先畫出一副隊形長卷，中間要監工，預演時要上天安門城樓看總體效果，成千上萬的人，手上拿花，先是百花齊放，從天安門上看去，雜亂呈灰色。其后我們將顏色分隊，一隊一色，服裝、標語牌都注意遠看的彩色效果，一次比一次美。”

1961年國慶游行儀仗隊之后，周令釗的美術生涯多次與新中國發展歷程結下不解之緣，先后參加了中華人民共和國國徽、政協會徽、中國少年先鋒隊隊旗等設計；主筆設計中國共產主義青年團團旗、中國人民解放軍八一勛章、獨立自由勛章、解放勛章等。因此也獲得了“國家形象”設計師的美譽。

中華人民共和國國徽 周令釗作為中央美術學院設計團隊成員參與設計新中國國徽誕生

國旗、國徽，是國家視覺形象的核心。中華人民共和國國徽的設計，集中了當時中國第一流的美術第二輪國徽設計和設計專家的才智，是多方參與、階段性完成、集體創作的結晶。其中，張仃領導的中央美術學院國徽設計小組的方案，在主體創意方面起到了奠基性作用，其方案中的主要構件后來成為國徽的基本元素。周令釗是中央美術學院國徽設計小組的主要成員之一。梁思成領導的清華大學營建系設計的方案，經政協會議選定、中央人民政府批準為國徽圖案。后來，高莊設計制作的模型，在政協審議通過的平面圖案基礎上，又作了立體細節上的重要修改和完善，以浮雕形式將國徽最終定型。

1950年9月20日，中央人民政府主席毛澤東簽署主席令，公布國徽圖案及對國徽圖案的說明。中國政協文史館提供。

對此，周令釗回憶說：國徽設計先是全國征稿，后由國務院牽頭，成立中央美院和清華大學兩個設計小組，清華組長是梁思成，建筑系的幾位教師參加設計，美院組長是張仃，設計組成員有實用美術系的張光宇和周令釗，國務院的領導總負責。最后交出的設計方案：清華大學建筑系梁思成小組設計的是一個玉璧，象征完璧歸趙，還政于民；美院張仃、張光宇設計的方案里有齒輪麥穗，中間一個大五角星，下面是天安門；我覺得一個大五角星，太像越南國旗國徽，開國大典時中國的國旗——五星紅旗已飄揚在天安門廣場上空，我就畫了一張五星紅旗下的天安門，也有齒輪麥穗的設計草圖，交給組長張仃同志并由他送到國務院，請領導定奪。后來聽參加方案討論回來的張仃同志說，以中央美院組的方案為主展開深入設計，我認為可能是我們的方案涵蓋了國徽的全部重要元素。最終的國徽成型工作交給清華大學，由高莊先生做的浮雕。我能參加國徽的集體創作，非常高興。高莊先生是我在武昌藝專時的班主任，能和老師一起為國徽設計制作盡一份力，我感到非常光榮。

1950年6月23日，毛澤東主席在全國政協一屆二次會議上主持通過國徽審查組擬定的國徽圖案，并提請中央人民政府核準公布。中國政協文史館提供。

張仃、鐘靈，《中華人民共和國國徽應征圖案復選修正圖案說明》，1949年

張仃、鐘靈，國徽第一號第一修正圖，38.8x32.7厘米，1949年，中國政協文史館提供

中央美術學院張仃等關于國徽應征圖案說明書（復制件），1950年6月15日，原件中央檔案館藏

中央美術學院國徽設計小組，國徽設計方案一（復制件），1950年，中國政協文史館提供

中央美術學院國徽設計小組，國徽設計方案二（復制件），1950年，中國政協文史館提供

在1950年展開的工作中，中央美術學院國徽設計小組提供了兩套方案。經與周令釗先生本人核實確認，這個以天安門為核心、具有“五星”概念的設計稿是由周令釗先生主創并繪制完成的。該方案正中天安門城樓上左右各四面紅旗對稱向心招展的圖形畫法，在他1954年設計的重要招貼作品《慶祝中華人民共和國第一屆全國人民代表大會第一次會議》中又再次出現。

中國人民政治協商會議第一屆全國委員會第二次會議關于國徽的決議文（復制件），18.9x25.9厘米，中國政協文史館提供

回顧周令釗的代表作，一件一件都是他對祖國的無言告白。中華人民共和國的第一張海報《復活》、五一游行隊伍美術設計；50年代末，為人大會堂湖南廳設計《韶山》湘繡畫屏；為中國革命歷史博物館（現國家博物館）創作歷史油畫《五四運動》；為重建武漢黃鶴樓而創作的彩陶壁畫；深圳“錦繡中華”的總體設計；北京飯店壁畫《古都集翠》；《中華人民共和國成立十周年郵票》（第三組）(1959)、《中華人民共和國成立十周年》（第四組）（1959）、《壬戌年》狗年生肖(1982)、《中國歷代名樓》(1987)等。周令釗心里，祖國山河，窮盡一生畫不完。

人民幣的總體設計者

而周令釗先生，還有一個可能不太為人所熟知的身份，就是建國后第二、三、四套人民幣的總體設計者。

遙望1950年，時間過去了近70載。在1950年的某天，中國人民銀行的兩位領導敲開了中央美術學院黨委副書記羅工柳的家門。他們告訴羅工柳，中央決定要設計新的人民幣，請他參加，但是要嚴格保密。羅工柳很快就答應了，并向他們推薦了國徽的設計者周令釗。這位擅長圖案設計的青年才子接到任務后，很快就投入到了緊張的工作中。

設計人民幣是非常保密的事情。接到任務后，周令釗瞞著夫人陳若菊，住進了北京印鈔廠，專心設計。

“這個任務非常保密，家里人也不知道我畫鈔票去了。好在我愛人根本就不問?！敝芰钺摶貞浾f，“設計過程非常保密，哪怕是一個小的紙角，都要交公，交到保衛部門，他們都會登記好。在設計過程中不能有一張廢紙，所以打草稿的時候要盡量在一張紙上多畫點，畫足它?！?/p>

1950年開始，周令釗陸續參與第二、三、四套人民幣的設計并承擔人民幣票面總圖設計工作。自第二套人民幣起，設計思路就強調要具有中國特色?！盀樗鸭鄨D案，尤其是代表民族的、傳統的圖案，我帶著速寫本去了故宮、頤和園、云岡石窟等地，從那里的石雕、欄桿、器物上尋找圖案。畫了大量速寫之后，才從中挑選出一些比較滿意的圖案。一直到第四套人民幣，我們設計組五人行程萬里，體味我國各地的自然與民風。五人一心的無間合作，使這三套人民幣隨時代而變化，都煥發著我們中國人熟悉的、親和的氣息?！敝芰钺撜f。

對于自己的藝術生涯，周令釗回憶：我的母親是一名美術教師，受她影響，我從小便背著畫夾子在長沙到處寫生，走到哪兒，畫到哪兒。小學畢業后，我跳三級考入長沙華中美術?？茖W校，在那里我遇到很多很好的老師，他們教會我用不同材料作畫。

“抗戰期間，我以筆為刃，畫了很多抗日漫畫、宣傳畫、壁畫等，還隨抗敵演劇第五隊經廣西、貴州、云南等地到達緬甸，一路宣傳抗日。路上的山川河流、村寨農田、淳樸民風，看不盡，畫不完。這段經歷對我此后藝術風格的形成產生了深刻影響。真正的美存在于大自然、大社會。學?？梢詥l你認識美，但你得行萬里路，到大自然、大社會中去尋找美、體驗美、創造美?！?nbsp;  

設計《壬戌年》狗年郵票

作為中央美術學院教師，周令釗同樣見證了這所全國美術最高學府的成長與發展。他是新中國設計學科和壁畫學科的主要奠基人之一，為國家培養了大量優秀的藝術人才。在圖案科和實用美術系任教期間，周令釗講授了諸多設計課程并承擔了大量國家設計任務，著名工藝美術家、設計藝術家常沙娜、韓美林、陳漢民等人都深受其影響。周令釗還在中央美術學院參與籌建了中國高等美術教育系統中的第一個壁畫系，并擔任壁畫系首任民族畫室的主任。在教學中，他尤其強調對中國民族民間藝術傳統的繼承與發揚，這體現了周令釗作為一位藝術大家的高瞻遠矚和文化自信，他的藝術思想和創作實踐對于建立和完善中央美術學院的壁畫學科體系也作出了重要貢獻。

（本文綜合自雅昌藝術新聞、“藝術設計的朋友們”微信公眾號以及澎湃新聞此前報道。）