2022年12月，中國生物多樣性保護與綠色發(fā)展基金會（簡稱中國綠發(fā)會、綠會）科技倫理工作組注意到，教育部辦公廳、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部辦公廳、國家林業(yè)和草原局辦公室、國家鄉(xiāng)村振興局綜合司聯(lián)合發(fā)布《教育部辦公廳等四部門關(guān)于加快新農(nóng)科建設(shè)推進高等農(nóng)林教育創(chuàng)新發(fā)展的意見》。

該意見共計十四條，其中，將“生態(tài)文明”列為重點領(lǐng)域的“緊缺專業(yè)”，要求加大人才培養(yǎng)。

生態(tài)文明是重點領(lǐng)域的緊缺專業(yè)

黨的二十大報告指出，我們堅持綠水青山就是金山銀山的理念，堅持山水林田湖草沙一體化保護和系統(tǒng)治理，全方位、全地域、全過程加強生態(tài)環(huán)境保護，生態(tài)文明制度體系更加健全，污染防治攻堅向縱深推進，綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展邁出堅實步伐，生態(tài)環(huán)境保護發(fā)生歷史性、轉(zhuǎn)折性、全局性變化，我們的祖國天更藍、山更綠、水更清。

把生態(tài)文明教育融入育人全過程，事關(guān)整個經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。筆者認為，此次，四部門出臺的新文件將“生態(tài)文明”明確列為需要大力推進的緊缺專業(yè)人才培養(yǎng)，無疑釋放了一個積極信號，將有助于我國教育系統(tǒng)中大力推動生態(tài)文明人才培養(yǎng)。

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整理/王芊佳 審/綠茵 編/angel