終身禁業！據紅星新聞報道，日前，成都市青羊區法院審理了一起家教老師猥褻未成年人的案件，以猥褻兒童罪判處被告人李華（化名）有期徒刑五年，同時判決禁止其從事密切接觸未成年人的工作。據報道，李華是一名家教男老師，2021年12月至2022年5月期間，在為10歲女孩小雨（化名）補課時，多次對被害人實施猥褻行為。

李華被禁止從事密切接觸未成年人的工作，無疑是咎由自取。無論是刑法修正案（九）還是2020年修訂的未成年人保護法，均設有從業禁止制度。2022年11月11日，最高人民法院會同最高人民檢察院、教育部發布的《關于落實從業禁止制度的意見》（以下簡稱《意見》）也明確：教職員工實施性侵害、虐待、拐賣、暴力傷害等犯罪的，人民法院應當依照未成年人保護法第六十二條的規定，判決禁止其從事密切接觸未成年人的工作。

揆諸報端，被判終身禁業的教職工不乏其人。比如，不久前，江蘇連云港某培訓機構的舞蹈教師趙某某多次強制猥褻、猥褻兒童，被禁止從事教育類相關職業；北京一所學校某外聘指導教師、遼寧大連某教師也因犯猥褻罪，被禁止從事密切接觸未成年人的工作。

值得一提的是，這幾個案件，均系《意見》出臺后，相關法院所審判的案件，也均為當地首例強制猥褻未成年人案被告人被宣告終身禁業的案件。這些判決，傳遞出對教職人員猥褻未成年人零容忍的法治信號。

與普通的教職人員相比，成都這起案件的被告人李華是一名家庭教師。個別家庭教師毫無師德、品行不端，他們騙取家長的信任，把罪惡的魔手伸向未成年人。這種惡劣的行為，既玷污了教師這個光榮的身份，也讓家教這個行業蒙羞。成都這起案件也提醒相關部門，遏制教職人員猥褻未成年人亂象，家教不能變為盲區。

一般來說，家庭教師對未成年人是“一對一”單獨輔導，且處于獨立的房間。如果一些人心存歹念，是有機可乘的。特別是受害者一旦缺乏自我保護能力，再加上懾于家庭教師的威脅而不敢吭聲，更容易受到傷害。而不少家長對家庭教師抱有高度信任，花大把錢為孩子請家教，希望孩子能夠受益，哪能想到“引狼入室”？

對猥褻未成年人的家庭教師實行終身禁業，既是對其依法嚴厲懲處，也會起到以儆效尤之效。為未成年人構筑有效的“隔離帶”和“防火墻”，不給有前科的教職人員“染指”的機會，是對未成年人的呵護。

也要看到，設立終身禁業制度畢竟是事后“救濟”。為更好地保障未成年人健康成長，關鍵在強化預防。比如，家長請家教時，要詳細了解該家庭教師的職業背景和社會評價；家庭教師在給孩子輔導功課時，家長也要做好監督。更重要的是，要讓孩子懂得自我保護，提高警惕意識。此外需要提及的是，一些家教作案手法很高明、很隱蔽，比如以“談戀愛”之名對未成年人上下其手，實施侵害，這也應引起家長注意。

未成年人是家庭的希望，也是國家的未來。保障未成年人的合法權益，必須用心用力。在有效落實從業禁止制度的同時，還要采取準入審查等配套措施，不讓心懷不軌之徒有機可乘。