去年年初，著名表演藝術家濮存昕同西安交響樂團合作演繹《琵琶行》的視頻曾引發熱議。敘事性和文學性高度結合的文本，搭配上交響樂團的音樂，再加之飽含深情的朗誦，重新喚醒了人們對于經典古文的感知。

那次的表演也讓不少人驚嘆，一個真正富有知識涵養的表演藝術家的功力。演員僅僅用聲音，也能將文本中豐富的情感展現得淋漓盡致。

生于1953年的濮存昕明年就要滿70歲了，與他供職的北京人民藝術劇院只相差了一歲。他的父親蘇民（濮思荀）就曾是北京人藝著名導演和演員，換句話說，濮存昕是在北京人藝成長起來的。

從童年時代起，濮存昕就常在劇院里看戲，一出《茶館》不知道看了多少遍。年少時不懂，就愛看前幾幕，看著形形色色的人物角色上臺，嬉笑怒罵，覺得熱鬧有趣。懂事了之后再看，感到就像是站在歷史的窗口前窺探，百年的苦樂，命運的顛沛，嬉笑間，人生一場大夢，世事幾度秋涼。

1987年，34歲的濮存昕被藍天野從空政話劇團借調到北京人藝，正式成為了人藝的一員。自此之后，幾十年歲月變遷，大幕拉開又落，他在自己從小到大最熟悉的劇院里演繹了無數經典的作品。

閱讀，一直都是濮存昕人生中不可或缺的養分之一。從書中，他開闊了眼界，加深了對人生與世界的理解。如此一來，才理解了那些故事中的人，才能夠將他們演繹出來。

在他看來，人生有三個最佳閱讀期：一是12歲以后，識字量足以支撐自己的好奇心，可以去探索書中的陌生世界；二是40歲以后，無論“惑”與“不惑”，都需用閱讀為之后的人生找到方向；其三是60歲以后，讀書“養生”，用書籍開闊眼界。

三個不同時期，閱讀扮演的角色各不相同，但歸根結底是為了通過閱讀理解世界，理解自己。

“我們的生命本體受時空的限制，在這里就不能在那里，此時干什么就不能同時還干什么，這讓我們每個人都成了有所局限的‘井中之蛙’。”

“每讀一本書，就像我們從井底來到了井臺上。”

當生命的感官被書籍與藝術打開，也就在一定程度上突破了生活本身的局限性。

策劃｜李凱

撰文｜煦然

編輯｜波仔

校對｜三金