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杭州各小學(xué)迎接“推遲上學(xué)”:重做課表,集中管理提前到校生

梁建偉/錢江晚報(bào)
2018-03-02 14:14
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日前,杭州市教育局發(fā)布最新通知,要在全市全面推進(jìn)“延遲上學(xué)”。視覺中國 資料

據(jù)錢江晚報(bào)3月2日報(bào)道:“延時(shí)上學(xué)”將在杭州全面鋪開,有條件的學(xué)校已經(jīng)動了很多腦筋,他們將拿出什么措施面對延遲的幾十分鐘?

2月23日,浙江省教育廳發(fā)布《關(guān)于在小學(xué)施行早上推遲上學(xué)工作的指導(dǎo)意見》,倡導(dǎo)各地試點(diǎn)“小學(xué)早上推遲上學(xué)”,讓孩子吃好早餐、睡飽覺。

本周末,杭州的中小學(xué)生將進(jìn)行新學(xué)期報(bào)到,學(xué)校、孩子、家長們都準(zhǔn)備好了嗎?

讓孩子每天多睡一會,延遲小學(xué)生早晨的上學(xué)時(shí)間,已經(jīng)成為全社會的共識。這項(xiàng)從杭州市拱墅區(qū)試點(diǎn)、推廣的改革,已經(jīng)成為浙江省教育廳力推的一項(xiàng)重要工作。其中,要求小學(xué)一二年級學(xué)生早上到校時(shí)間不得早于8點(diǎn),冬季還應(yīng)適當(dāng)延遲。這在全國尚屬首例。

杭州全市的學(xué)生也迎來了利好消息——日前,杭州市教育局發(fā)布最新通知,要在全市全面推進(jìn)“延遲上學(xué)”。

《通知》要求,2018年春季學(xué)期開學(xué)后,學(xué)校應(yīng)對實(shí)施推遲上學(xué)工作作充分的調(diào)查分析,向?qū)W生、家長、教師等群體作全面摸底,了解對推遲上學(xué)的普遍意向。

用一句話來說,鼓勵(lì)條件成熟的學(xué)校在新學(xué)期就推行推遲上學(xué);更多的小學(xué)生享受這項(xiàng)政策帶來的好處,要等到2018年秋季。

3月1日,杭州江干區(qū)教育局的一位負(fù)責(zé)人對記者說:“全面推進(jìn)延遲上學(xué),將作為我們深化課程改革的其中一個(gè)重要舉措。”

記者在采訪中發(fā)現(xiàn),“延遲上學(xué)”贏得了杭城小學(xué)校長一邊倒的支持。新學(xué)期馬上就要來了,不少有條件的小學(xué)已經(jīng)行動起來,針對家長們擔(dān)心的一些問題,做出了各種方案。

為了延時(shí)上學(xué)特地重做新課表

對于“延遲上學(xué)”,學(xué)校準(zhǔn)備得如何?

杭州鳳凰小學(xué)秋濤校區(qū)就已經(jīng)推出了一張全新的課程表。校長繆華良對記者說:“新學(xué)期實(shí)施延遲上學(xué),我們學(xué)校已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。”

對于“延遲上學(xué)”這一新舉措,鳳凰小學(xué)已經(jīng)把準(zhǔn)備工作做在了前面。從上學(xué)期起,校長繆華良就已經(jīng)在計(jì)劃著操辦這件事了。他的做法首先是調(diào)整學(xué)生作息時(shí)間的同時(shí),對課程進(jìn)行再優(yōu)化設(shè)計(jì)。

“從新學(xué)期開始,一二年級學(xué)生到校時(shí)間調(diào)整為8點(diǎn)20分,8點(diǎn)半正式上課;放學(xué)時(shí)間周一到周四為15點(diǎn)半,周五照常。學(xué)生每節(jié)課的時(shí)間由40分鐘調(diào)整為35分鐘,一二年級周一到周四由每天5節(jié)課調(diào)整為6節(jié),學(xué)生在校時(shí)間總量不變。”繆華良透露。

除了設(shè)置課程,學(xué)校也第一時(shí)間征詢了家長意見。

上學(xué)期期末,學(xué)校不僅先后兩次組織一二年級全體家長會和家委會意見征詢會,還向一二年級家長下發(fā)有關(guān)“推遲學(xué)生到校時(shí)間和新學(xué)期課程調(diào)整意見征詢”調(diào)查問卷462份,收回有效答卷462份。

數(shù)據(jù)顯示,支持學(xué)校進(jìn)行作息時(shí)間調(diào)整及課程調(diào)整的家長為455人,占98.5%,另外7位家長則因?yàn)樯习鄷r(shí)間早或者路程比較遠(yuǎn),不得不提前把孩子送到學(xué)校。這個(gè)問題如何解決,學(xué)校想了不少辦法。

“家長其實(shí)不必?fù)?dān)心,學(xué)生上學(xué)時(shí)間延遲了,老師的到校時(shí)間并沒有改變,每天早上學(xué)校依舊都會有值日老師,因特殊原因早到的學(xué)生可以在教室進(jìn)行閱讀、朗讀,由老師統(tǒng)一管理。另外,學(xué)校還將專門開放圖書館,讓學(xué)生在此閱讀和自修。”繆華良解答道。

記者發(fā)現(xiàn),鳳凰小學(xué)一二年級的新課表,除了每節(jié)課時(shí)長縮減為35分鐘,學(xué)校還把多出來的課時(shí)量進(jìn)行了重新設(shè)計(jì)。這樣一來,一二年級每周都各增加了4節(jié)課。那么,這多出來的4節(jié)課上什么呢?

學(xué)校的計(jì)劃是,在一二年級增設(shè)2節(jié)英語課,1節(jié)校本課程(形體),1節(jié)綜合實(shí)踐課程(科學(xué))。對于這一做法,繆華良認(rèn)為“推遲上課”的舉措要因校因時(shí)漸次鋪排,根據(jù)學(xué)生不同年齡特點(diǎn)和實(shí)際需求,而后再完善細(xì)化具體的教學(xué)安排和課時(shí)調(diào)整。

繆華良還透露,學(xué)校接下來還將結(jié)合作息時(shí)間的調(diào)整,針對學(xué)生每天5個(gè)30分鐘做有效研究。包括學(xué)生晨讀30分鐘,上午、下午大課間各30分鐘,午間持續(xù)默讀30分鐘和下午自主整理30分鐘,旨在通過研究提高學(xué)生語言積累、閱讀習(xí)慣培養(yǎng)、體能素養(yǎng)和自主管理能力。

各個(gè)學(xué)校都在動腦筋

記者了解到,杭城已經(jīng)有很多小學(xué)開始謀劃在新學(xué)期推行“延遲上學(xué)”這項(xiàng)舉措。一位小學(xué)校長對記者說,即使原來的上課時(shí)間與8點(diǎn)半差5分鐘,學(xué)校需要作出的改變有很多。

●上課時(shí)間延遲了半小時(shí)怎么辦?

杭州學(xué)軍小學(xué)上午第一節(jié)課,原來安排在8點(diǎn),現(xiàn)在要延遲到8點(diǎn)半了,學(xué)校的做法是:“每節(jié)課仍維持在40分鐘,適當(dāng)推遲了午餐用餐時(shí)間。”學(xué)校一位負(fù)責(zé)人說,學(xué)校不提倡學(xué)生過早到校,早餐要吃得好、吃得飽,對于接送確實(shí)有困難、需要提前送到校的,學(xué)校會安排值日老師和家長志愿者共同管理。

●8點(diǎn)之前的晨會怎么辦?

杭州東城小學(xué)校長王紅霞對記者說,學(xué)校每周一有一個(gè)晨會,時(shí)間是7點(diǎn)50分,“現(xiàn)在學(xué)生延遲到8點(diǎn)到校,這個(gè)晨會時(shí)間就不得不調(diào)整。”她已經(jīng)有了方案,每周一上午第一節(jié)課就從晨會開始,上午的課就從4節(jié)調(diào)整為3節(jié)。

●鈴聲不統(tǒng)一怎么辦?

杭州金都天長小學(xué)辦公室的姚老師對記者說,學(xué)校已經(jīng)初步打算把原來8點(diǎn)15分的上課時(shí)間調(diào)整為:一二年級上課時(shí)間調(diào)整至8點(diǎn)半,三至六年級上課時(shí)間推遲到8點(diǎn)20分。

“這樣調(diào)整后,現(xiàn)實(shí)問題還是挺多的,比如鈴聲不統(tǒng)一,教師課間時(shí)間不一致,因?yàn)橛胁糠种懈叨卫蠋熯€兼有一二年級的課。”姚老師說,學(xué)校打算在一二年級上第一節(jié)課前的10分鐘,設(shè)計(jì)為課前整理和班主任談話課,這樣問題就解決了。

在這一點(diǎn)上,東城小學(xué)的做法是:全校一起做,一到六年級上課時(shí)間統(tǒng)一。

●7點(diǎn)半左右到校學(xué)生多,怎么辦?

東城小學(xué)的王紅霞校長對記者說,東城小學(xué)目前有2900多名學(xué)生,有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生到校時(shí)間為7點(diǎn)半左右,有的甚至更早到校。“這些學(xué)生的家長,他們的作息時(shí)間不可能作出調(diào)整,所以只能由學(xué)校想辦法。”王校長說,她打算做一個(gè)調(diào)研,對那些確實(shí)需要提前把孩子送到學(xué)校的家長,要求他們有書面簽字的申請,學(xué)校會發(fā)放“提前進(jìn)校”的憑證。

“提前到校的學(xué)生,我們初步打算開放兩個(gè)校區(qū)的圖書館,便于集中管理。”王校長說,小學(xué)推遲上學(xué)是教育人性化實(shí)施的一個(gè)亮點(diǎn),但社會不能忽略了教師這個(gè)群體,他們也是身兼數(shù)重身份的人,他們有自己的孩子、自己的家庭需要關(guān)照。“所以,我們會倡導(dǎo)自愿報(bào)名參與彈性到校時(shí)間段的管理空缺,如黨團(tuán)員教師、有意愿有精力的老師、家長志愿者等,都可以考慮”。

(原題:全面推進(jìn)“延遲上學(xué)” 杭城小學(xué)準(zhǔn)備好了么)

    責(zé)任編輯:謝春雷
    校對:徐亦嘉
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