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暑假班太多,雞出抽動癥?兒院專家:是時候好好了解抽動癥了
原創 宣傳中心 浙大兒院
“雞娃需謹慎,雞娃有風險”
“暑假班太多,小心雞出抽動癥”

圖片來源于網絡
最近網上有關雞娃與抽動癥的討論火了。有家長表示:孩子剛上一年級,暑期家里給他報了思維、書法、圍棋、英語、游泳等課程,滿打滿算一天上課6小時,其余時間安排學校布置的暑假作業。沒想到,后來孩子確診得了抽動癥。
這位家長回憶,那天,掛了浙大兒院神經內科門診,剛進門向醫生說了孩子情況,醫生就問“暑假班比較多吧?”這么快被醫生言中,讓她意識到類似他們這樣的情況不在少數,于是把自己娃的經歷寫出來,奉勸其他家長雞娃需謹慎。
那么,雞娃真的會導致抽動癥嗎?暑假班真的不能報太多?
今天,我們邀請浙大兒院神經內科主任高峰主任醫師來權威科普。

高峰 主任醫師 碩士生研究生導師
從事兒科臨床、科研和教學工作近30年,擅長兒童癲癇及難治性癲癇、神經遺傳性疾病、抽動障礙、中樞神經系統感染性疾病等神經系統疾病臨床診治與基礎研究。
門診時間:周一下午(湖濱院區),周二上午、周四上午(濱江院區)
不能說雞娃就會導致抽動障礙
但雞娃與抽動障礙,的確有一定關系
高峰主任介紹,抽動癥,也稱為抽動障礙(Tic Disorders,TD)是一種起病于兒童時期,以抽動為主要臨床表現的神經精神性疾病。這種疾病已成為臨床常見疾病,近年來發病率有逐年上升的趨勢。雖然國內外的研究者認為抽動障礙不會影響孩子的智力發育,但隨著疾病的發展將會影響其社會功能。
他表示,抽動障礙的誘發因素很多,感染、心理、精神、家庭社會環境、學習壓力、不當娛樂活動等等都可能誘發這種疾病。從家庭社會環境因素層面而言,這種疾病的誘發確實跟家長、學校給孩子大的學業壓力有一定的關系,比如說過早開發早教,給孩子報了太多的班,會給他造成無形壓力。
“因此不能說雞娃就會導致抽動障礙,但家長確實不能給孩子過多的壓力,揠苗助長式的教育方式反而可能會害了孩子。這個年齡的小孩應該更多地去玩耍。”高峰主任說。

暑期來看抽動障礙的孩子確實很多
幾乎每天超過100
高峰主任表示,抽動障礙門診號源比較緊俏,每天都會接診七八十位患兒。除此以外,每位神經內科專家的門診,也都會接診不少抽動障礙的小患兒。在他日常門診,每天有近四分之一患者來看抽動障礙的。
科室專家有十多位,平均每天有多位專家坐診。這樣計算,單單到神經內科就診的抽動癥患兒每天就能超過100,加上醫院其他專科如心理科、中醫科等也會接診一些患兒,實際數字可能更大。
“同時,不僅暑假,在平時也有很多孩子前來就診?!备叻逯魅瓮嘎?。
那么,哪個年齡段的孩子容易得抽動障礙?高峰主任表示,抽動障礙多見于學齡前期和學齡期兒童,起病年齡一般為4-6歲,以5-10歲最為多見;發病率約為1%-7%,有報道達4%-23%;男性明顯多于女性,比例為3-5 :1。
抽動障礙典型特征:
眨眼、搖頭、聳肩、喉嚨發聲
以及手足不由自主快速運動
什么情況下要警惕孩子得了抽動障礙?高主任表示,在抽動障礙中,最常見的為運動性抽動比如說眨眼睛、不自主的扭嘴巴、或者脖子的扭動,他的運動是局部的某塊肌肉的運動。除了運動性抽動,還有發聲性抽動,往往是喉部肌肉的抽動造成的音響,比如說發出咕咕的怪叫聲音。
“因此,如果家長觀察到孩子頻繁出現眨眼、搖頭、聳肩、喉嚨發聲、以及手足不由自主快速運動,可能患有抽動癥,應及時帶孩子到醫院就診?!备咧魅翁嵝?。
一旦孩子開始“抽”,做好以下方面很關鍵
首先,不要老是去提醒強化,或者責罵怪罪甚至歧視。家長不要責罵怪罪孩子為什么會得這種病,或者拿孩子和其他孩子比較,發牢騷“別的孩子都沒得,怎么你得了”,也不要經常去提醒“不要擠眉弄眼” “不要發出這種聲音”,事實上這是一種提醒強化,反而會加重他的心理負擔。此時,醫生、家長和學校應該共同努力,幫助患兒認識自己的病是可以治療改善的,不要緊張,消除自卑感,增強戰勝疾病的信心,同時也要鼓勵孩子多與人交往,多參加活動,更好地獲得同學的接納。
“對患兒的日常關愛和理解非常重要,它在某種程度上可以減少抽動的發生。不僅家長需要加強對疾病的認識,還應當告知學校老師有關的醫療知識,并通過老師教育其他同學不要因患兒的怪異動作而譏諷、嘲弄或歧視患兒?!备叻逯魅螐娬{。
其次,也不要事事順從,過分溺愛。要創造互相理解、輕松愉快的家庭氛圍,這也不意味著孩子得了這個病,家長就要對他事事遷就,而應該以正常的以對孩子的要求來對待孩子。
此外,高峰主任提示:已用藥者需遵醫囑用藥,不能隨意停藥及調整劑量,注意藥物的不良反應,有問題及時就醫。

知識鏈接
1、抽動障礙的臨床表現及分型
根據抽動障礙表現形式分為運動抽動和發聲抽動,運動抽動是指手指、面部、頸、肩、軀干和四肢的快速收縮運動;發聲抽動是指口鼻、咽喉及呼吸肌群的收縮,通過鼻、口腔和咽喉的氣流而發聲。
根據抽動的持續時間、參與的身體部分和肌肉群,運動抽動和發聲抽動可再細分為簡單性和復雜性:

根據臨床特點和病程長短的不同,可以分為以下3種:
1、短暫性抽動障礙,又稱一過性抽動障礙,是指表現有一種或多種運動性抽動和發聲性抽動,可以僅有運動性抽動或發聲性抽動,也可以兩者相繼出現,病程在1年以內,是最常見的一種。
2、慢性抽動障礙,又稱為慢性運動或發聲性抽動障礙,是指僅表現有運動抽動或發聲抽動,二者不可兼有,病程在1年以上。
3、Tourette綜合征(TS)屬于抽動障礙較為嚴重的一種臨床亞型,存在多種運動和一個或更多的發聲抽動,病程在1年以上。
2、抽動障礙的誘因
抽動障礙的誘發因素存在多個方面:
1)感染因素:上呼吸道感染、扁桃體炎、鼻炎等;
2)心理因素:典型強迫障礙、閉鎖心理、過于活躍、過激、性格過重;
3)精神因素:驚嚇、情緒激動、緊張、過分悲傷等;
4)家庭社會因素:父母關系緊張、離異,或經常受父母、老師的訓斥、打罵、情緒緊張等;
5)環境因素:經常受同學欺負、多處于嘈雜、煩悶的環境;
6)學習壓力:考試前、作業積累過多、老師嚴厲批評等;
7)不當的娛樂活動:激烈的電子游戲、驚悚電影視頻、過激的運動等等;
8)其他:如某些突發的疾病,例如腦部的輕微損傷、癲癇、一氧化碳中毒、過敏,過量食用含興奮性成分、防腐劑、色素等食物、睡眠障礙也可能誘發抽動障礙。

3、抽動障礙的危害
抽動障礙會給患兒帶來持續性的心理影響,常有退縮、害羞、抑郁、孤獨等心理問題;疾病反復發作,還有部分可能遷延至成人;此外,大約有50% 的抽動障礙患者發生共患病,加重疾病的復雜程度,從而嚴重影響患者的社會功能和生活質量。
4、預防抽動障礙復發的方法
1)加強患兒日常生活管理(如減輕學習壓力、改善生活方式)及心理健康教育,從而提高患兒的應激能力;
2)注重改善家庭環境與促進心理調適能力,比如幫助家庭成員提高對本病的認識,建立和諧、寬松、良好的家庭氛圍(家長不能在患兒面前表現出焦躁、憤怒的情緒),鼓勵患兒建立戰勝疾病的信心,保持積極向上心態;
3)減少抽動障礙發生的誘發因素,飲食如興奮性及刺激性食品、食用色素和添加劑等;
4)遵從醫囑定期復診,癥狀消失時須繼續堅持用藥,在治療抽動障礙過程中,家長不應急躁、頻繁更換及停用藥物,堅持足量足療程治療。
作者 / 木玉、陳西瓜
排版 / 陳西瓜
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