原創(chuàng) 談心社社長(zhǎng) 談心社

“你在領(lǐng)導(dǎo)面前哭過(guò)么？”

前幾日，這一熱搜話題引發(fā)無(wú)數(shù)職場(chǎng)人的討論。

工作中的公平問(wèn)題、團(tuán)隊(duì)合作以及上下級(jí)關(guān)系，都是值得認(rèn)真思考的問(wèn)題。

作為職場(chǎng)綜藝《閃閃發(fā)光的你》投行季觀察嘉賓，張泉靈給出這樣的回答：

“遇到一件事情的時(shí)候，情緒的第一關(guān)叫：我好可憐。下一關(guān)叫：都是他們的錯(cuò)。

但其實(shí)真正作為一個(gè)職場(chǎng)人，要考慮的是：怎么辦。

這三關(guān)過(guò)得越快，你就逐漸成長(zhǎng)了。”

理性而準(zhǔn)確，幾乎適用于所有職場(chǎng)人。

在事業(yè)上歷練二十余年，張泉靈的身份經(jīng)歷了從央視記者、主持人，到投資人、綜藝導(dǎo)師的轉(zhuǎn)變。

無(wú)論是對(duì)于社會(huì)現(xiàn)象，還是職場(chǎng)人的辛酸淚，都有著自己獨(dú)到的見(jiàn)解。

本期談心社，張泉靈以資深職場(chǎng)人的身份出發(fā)，跟我們聊了聊她在《閃閃發(fā)光的你》投行季中的感受，以及對(duì)于畢業(yè)生和職場(chǎng)人的建議。

以下是她的自述。

比起“投資人”“創(chuàng)始合伙人”，很多人可能更熟悉我的“記者”和“主持人”身份。

其實(shí)成為記者，也算我職業(yè)生涯中的一個(gè)轉(zhuǎn)變。

從北大德語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)后，我被分配到一家煤礦企業(yè)，從事與專業(yè)對(duì)口的工作。

我有一個(gè)特點(diǎn)，就是有足夠的好奇心。

但凡是能引發(fā)我好奇心的職業(yè)，都會(huì)讓我覺(jué)得興奮。

記者這個(gè)職業(yè)就是如此，它能讓我去更多的地方，見(jiàn)更多的人，經(jīng)歷更多不一樣的事。

對(duì)于一個(gè)職場(chǎng)新人來(lái)說(shuō)，興趣通常是起點(diǎn)。

之后慢慢地，大家會(huì)開(kāi)始在工作中尋找價(jià)值和意義。

當(dāng)然，能在工作中獲得合理的薪酬，過(guò)上期望的生活，也是價(jià)值的一部分。

除此之外，很多人還會(huì)尋求更多。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，記者這個(gè)職業(yè)就提供給我另外一種價(jià)值和意義，我感覺(jué)自己能推動(dòng)很多事情的改變，能看到一個(gè)我希望看到的更美好的世界。

在媒體工作18年后，我又產(chǎn)生了新的想法，我想實(shí)現(xiàn)的那些更美好的世界，或許換一種模式也能推動(dòng)，比如說(shuō)用投資的方法給科技的力量加一層杠桿，讓事情發(fā)生得更加快速。

有人問(wèn)我這些年工作、轉(zhuǎn)行，是如何知道自己想要什么的。

我想說(shuō)這是一個(gè)變化的過(guò)程，循著興趣和你想要的價(jià)值意義，你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)自己想要看到什么樣的世界，希望在里面扮演怎樣的角色。

在《閃閃發(fā)光的你》投行季擔(dān)任觀察嘉賓時(shí)，我也對(duì)“哪一個(gè)瞬間讓你找到工作的價(jià)值？”提出過(guò)自己的理解：

每個(gè)人都有不一樣的答案，很多人往往被一件小事或很小的瞬間觸動(dòng)。

自己做的事能夠幫助到其他人，哪怕只是一兩個(gè)人，一小群人，那一瞬間的滿足感也是非常珍貴的。

這次當(dāng)觀察嘉賓是一個(gè)特別有趣的經(jīng)歷。

因?yàn)槲易鐾顿Y，與投行有非常密切的合作關(guān)系，而節(jié)目中實(shí)習(xí)生需要為工作承受的壓力和工作本身的難度很高。

看著他們，有時(shí)就像看我們自己在開(kāi)會(huì)，讓我有很強(qiáng)的代入感。

同時(shí)呢，這九個(gè)實(shí)習(xí)生都有各自的特點(diǎn)。

看得久了，我就像追劇一樣，開(kāi)始為他們操心，擔(dān)心他們能不能接受這樣那樣的挑戰(zhàn)，也會(huì)為他們的超出預(yù)期的表現(xiàn)感到興奮。

這一切都讓我更加有一種身臨其境的感覺(jué)。

這一季《閃閃發(fā)光的你》定位是“韌性前行”。對(duì)于“韌”，我的理解是一種可以讓人“走得遠(yuǎn)“的特質(zhì)。

不同的人有各自的基本素養(yǎng)，在職場(chǎng)里，有的人叫“跑得快”，可能學(xué)習(xí)能力和接受能力都很強(qiáng)，適應(yīng)性好，所以進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)會(huì)比同期小伙伴進(jìn)步得更快；

還有一些人，我叫他們“摸得高”，比如節(jié)目中的小叢，天賦很好，容易突破自己，會(huì)給人多一些的驚喜感。

但還有一種人，叫“走得遠(yuǎn)”，九個(gè)實(shí)習(xí)生中，我覺(jué)得何拜亮格就屬于這一類，她的輸出總是很穩(wěn)定，愿意學(xué)習(xí)，快速迭代自己。

她每次出現(xiàn)，你可能都會(huì)看到她比上次又往前走了一點(diǎn)。這樣的孩子，我覺(jué)得就是在“韌性前行”，在職場(chǎng)里也會(huì)很受歡迎。

我記得有人問(wèn)我們觀察嘉賓：如果你跟九個(gè)實(shí)習(xí)生當(dāng)中一個(gè)人互換命運(yùn)，你最想選誰(shuí)？當(dāng)時(shí)馬東老師說(shuō)，任何人都行啊，因?yàn)楸任倚?0歲，誰(shuí)不愿意再來(lái)一次。

所以在節(jié)目中我們常說(shuō)的第一句話就是：年輕真好。

他們已經(jīng)受了非常好的教育，在20多歲擁有了遠(yuǎn)超我們當(dāng)時(shí)的能力，并且還可以犯錯(cuò)誤，還可以往前走。

第二句我們常說(shuō)的是：他們得到的這個(gè)機(jī)會(huì)真好。

因?yàn)樵谡鎸?shí)職場(chǎng)中，一個(gè)實(shí)習(xí)生不可能在短短一個(gè)月內(nèi)被如此密集地分配任務(wù)，也不可能有這么多教練和導(dǎo)師高強(qiáng)度地去教你。

雖然挑戰(zhàn)的過(guò)程可能很痛苦，但它會(huì)逼著人成長(zhǎng)。

在進(jìn)入職場(chǎng)之前，很多畢業(yè)生面臨的第一個(gè)挑戰(zhàn)是“就業(yè)”。

這幾年畢業(yè)生非常多，我覺(jué)得大家都得在就業(yè)這個(gè)問(wèn)題上早做打算。

先別想我一定要去哪個(gè)公司，要有怎樣的待遇，一定要專業(yè)對(duì)口，而是降一降底線，盡量先工作再挑選。

長(zhǎng)期的gap year在現(xiàn)在也不是一個(gè)好的選擇。

閑在家里可能會(huì)造成幾個(gè)問(wèn)題：

第一，想要挑選更適合的工作，一定要有足夠的信息源，在職場(chǎng)里的信息源，一定比宅在家里要廣泛得多。

第二，找不到心儀的工作，會(huì)變得自我懷疑，我是能力不夠還是運(yùn)氣不好？這樣會(huì)讓自己的心態(tài)產(chǎn)生變化。

第三，家里畢竟有家長(zhǎng)，身邊有親戚朋友，會(huì)形成外部的不必要壓力，增添焦慮。

所以我的邏輯是，不管條件好與不好，只要進(jìn)入了職場(chǎng)，從中獲得的信息價(jià)值和成長(zhǎng)都會(huì)多一些，接下來(lái)的選擇面就會(huì)變得更大。

現(xiàn)在的年輕人很多在大學(xué)期間就已經(jīng)做過(guò)實(shí)習(xí)了，他們對(duì)于職場(chǎng)，對(duì)于如何規(guī)范地工作，比我們當(dāng)年了解的多得多，要是再能進(jìn)入一個(gè)好的平臺(tái)，他們的條件比我們當(dāng)時(shí)更好。

如果說(shuō)作為一個(gè)在職場(chǎng)里摸爬滾打20多年的人，要跟大家分享一些經(jīng)驗(yàn)的話，我覺(jué)得有幾件事情是值得說(shuō)的。

我做記者18年，后來(lái)能成為讓大家印象比較深刻的記者和主持人，其實(shí)一共就做對(duì)了兩件事。

大家能記住我是因?yàn)槲医?jīng)常出現(xiàn)在突發(fā)事件現(xiàn)場(chǎng)。

這樣的工作需要我有經(jīng)驗(yàn)，能夠應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的各種變化。

而電視直播又是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)合作的才能夠完成的任務(wù)，要達(dá)成這些目的，我做的第一件事叫多舉手。

每次發(fā)生突發(fā)事件，我都會(huì)舉手說(shuō)想去。

當(dāng)然，我不會(huì)每次都被選中，但只要舉手，就有比別人更大的幾率，進(jìn)而積攢更多經(jīng)驗(yàn)，比別人在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)有更好的表現(xiàn)，形成馬太效應(yīng)。

第二件事，是永遠(yuǎn)記住團(tuán)隊(duì)最優(yōu)比個(gè)人最優(yōu)更重要。如果有一個(gè)鍋需要背在我身上，那我一定會(huì)接。

因?yàn)槟钦f(shuō)明，前面的每一道關(guān)都沒(méi)有攔住這個(gè)鍋，而我已經(jīng)是直播里的最后呈現(xiàn)了，堅(jiān)決接鍋，會(huì)讓團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人都更愿意跟我合作。

團(tuán)隊(duì)最優(yōu)，多舉手，剩下的就是外部因素了，比如觀眾喜不喜歡我，領(lǐng)導(dǎo)是否重視我，都不重要了。

做到這兩件事，我覺(jué)得我已經(jīng)贏了。

除此之外，可能由于我之前職業(yè)的原因，有人會(huì)問(wèn)我“能說(shuō)會(huì)道”在職場(chǎng)中的重要性。

這里的“能說(shuō)會(huì)道”不是我們想象的，像主持人一樣的公開(kāi)演講能力。

只要是職場(chǎng)，就意味著一定有工作的上下游，管理的上下級(jí)。

很多時(shí)候，我們需要向他人清晰表達(dá)觀點(diǎn)，抓住重點(diǎn)，去打動(dòng)說(shuō)服別人。

這樣的“能說(shuō)會(huì)道”，在職場(chǎng)也很重要。

我在節(jié)目中說(shuō)過(guò)一句話：強(qiáng)大的老板應(yīng)該是好打交道的，能做到對(duì)事不對(duì)人。

但在現(xiàn)實(shí)職場(chǎng)中，新人在面對(duì)強(qiáng)勢(shì)老板時(shí)，還是很難打破自己的心理壁壘。

前幾天我們公司要做一個(gè)投資的行業(yè)報(bào)告，跟青少年教育領(lǐng)域相關(guān)。在周一的匯報(bào)會(huì)上，一個(gè)年輕同事例舉了一大堆研究數(shù)據(jù)。

因?yàn)槲彝瑫r(shí)也在經(jīng)營(yíng)一家跟青少年知識(shí)服務(wù)相關(guān)的公司，算是熟悉這一行的業(yè)內(nèi)人士。

我就問(wèn)他，你為什么不直接來(lái)問(wèn)我呢？

他說(shuō)我有點(diǎn)怕跟你直接交流，怕我問(wèn)的問(wèn)題不夠?qū)I(yè)，你會(huì)diss我。

我說(shuō)，那你也應(yīng)該來(lái)問(wèn)，如果你不來(lái)問(wèn)，我會(huì)覺(jué)得其實(shí)你沒(méi)能就近找到這樣一個(gè)合適的資源。

如果你來(lái)問(wèn)我我正好很忙，拒絕了你，沒(méi)有滿足你訴求，等于我欠了你一次。

很多年輕人都有和我這個(gè)同事相同的顧慮。其實(shí)不要怕老板忙，怕被老板diss。

如果能用到老板資源的時(shí)候一定要用，真的去問(wèn)了，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們也沒(méi)有那么可怕。

過(guò)去幾期節(jié)目當(dāng)中，我們?cè)谟^察室里也說(shuō)起過(guò)這個(gè)問(wèn)題，很多職場(chǎng)新人擔(dān)心犯了錯(cuò)誤，會(huì)顯得自己不那么優(yōu)秀。

這其實(shí)是一個(gè)固定型思維，我希望自己在別人眼里很聰明。

而另一種思維，叫成長(zhǎng)型思維，如果我多經(jīng)歷一些，哪怕別人能夠指出我的錯(cuò)誤，讓我能夠在錯(cuò)誤里有所收獲，那我就會(huì)比之前更棒一些。

以我之前說(shuō)的“多舉手”為例，如果害怕舉手，那么新的機(jī)會(huì)，想要提出的需求，都不可能抓住和實(shí)現(xiàn)。

舉手至少提高了被看到的概率，讓自己有更多嘗試的機(jī)會(huì)。

最壞的結(jié)果是什么呢？大不了就是被拒絕。除此之外，沒(méi)有任何損失。

每個(gè)人年輕的時(shí)候都會(huì)露怯，但年輕人不應(yīng)該害怕露怯。

在職場(chǎng)中，成長(zhǎng)型思維是有復(fù)利效應(yīng)的：今天比昨天好一點(diǎn)，明天又比今天好一點(diǎn)。

只要一個(gè)人能在嘗試和犯錯(cuò)中有所收益，就已經(jīng)比其他人跑得快走得遠(yuǎn)了。

原標(biāo)題：《離開(kāi)央視7年的張泉靈，如今怎么樣了？》

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