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宗白華:美從何處尋?
宗白華先生是現(xiàn)代著名美學(xué)大家。他的文章字里行間顯現(xiàn)出來(lái)的主體形象是一個(gè)“拈花微笑”的哲人形象,面對(duì)古今中外的美學(xué)寶藏和藝術(shù)畫(huà)廊,他如數(shù)家珍、從容道來(lái),與我們一起散步、品評(píng)、賞鑒,如行云流水,從容不迫。
宗白華先生的文章雖多為美學(xué)論文,但完全可以當(dāng)優(yōu)美的散文看。這是一種學(xué)者散文、文化散文、美學(xué)散文,優(yōu)美耐讀,常讀常新。
——北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院教授陳旭光《宗白華散文·導(dǎo)讀》

美從何處尋?
文/宗白華
啊,詩(shī)從何處尋?
從細(xì)雨下,點(diǎn)碎落花聲,
從微風(fēng)里,飄來(lái)流水音,
從藍(lán)空天末,搖搖欲墜的孤星!
—— 《流云》小詩(shī)
盡日尋春不見(jiàn)春,芒鞋踏遍隴頭云。
歸來(lái)笑拈梅花嗅,春在枝頭已十分。
—— 宋·羅大經(jīng)《鶴林玉露》中載某尼悟道詩(shī)
詩(shī)和春都是美的化身,一是藝術(shù)的美,一是自然的美。我們都是從目觀耳聽(tīng)的世界里尋得她的蹤跡。
某尼悟道詩(shī)大有禪意,好像是說(shuō)“道不遠(yuǎn)人”,不應(yīng)該“道在邇而求諸遠(yuǎn)”。好像是說(shuō):“如果你在自己的心中找不到美,那么,你就沒(méi)有地方可以發(fā)現(xiàn)美的蹤跡。”
然而梅花仍是一個(gè)外界事物呀,大自然的一部分呀!你的心不是“在”自己的心的過(guò)程里,感覺(jué)、情緒、思維里找到美,而只是“通過(guò)”感覺(jué)、情緒、思維找到美,發(fā)現(xiàn)梅花里的美。美對(duì)于你的心、你的“美感”是客觀的對(duì)象和存在。
你如果要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)她,你可以分析她的結(jié)構(gòu)、形象、組成的各部分,得出“諧和”的規(guī)律,“節(jié)奏”的規(guī)律,表現(xiàn)的內(nèi)容,豐富的啟示,而不必顧到你自己的心的活動(dòng)。你越能忘掉自我,忘掉你自己的情緒波動(dòng),思維起伏,你就越能夠“漱滌萬(wàn)物,牢籠百態(tài)”(柳宗元語(yǔ)),你就會(huì)像一面鏡子,像托爾斯泰那樣,照見(jiàn)了一個(gè)世界,豐富了自己,也豐富了文化。人們會(huì)感謝你的。

那么,你在自己的心里就找不到美了嗎?我說(shuō),我們的心靈起伏萬(wàn)變,情欲的波濤,思想的矛盾,當(dāng)我們身在其中時(shí),恐怕嘗到的是苦悶,而未必是美。
只有莎士比亞或巴爾扎克把它形象化了,表現(xiàn)在文藝?yán)铮蚴悄阕约菏种柚阒钢涯愕臍g樂(lè)表現(xiàn)在舞蹈的形象里;或把你的憂郁歌詠在有節(jié)奏的詩(shī)歌里,甚至于在你的平日的行動(dòng)里,語(yǔ)言里。
一句話說(shuō)來(lái),就是你的心要具體地表現(xiàn)在形象里,那時(shí)旁人會(huì)看見(jiàn)你的心靈的美,你自己也才真正地切實(shí)地具體地發(fā)現(xiàn)你的心里的美。除此以外,恐怕不容易吧!你的心可以發(fā)現(xiàn)美的對(duì)象(人生的,社會(huì)的,自然的),這“美”對(duì)于你是客觀的存在,不以你的意志為轉(zhuǎn)移。(你的意志只能主使你的眼睛去看她,或不去看她,而不能改變她。你能訓(xùn)練你的眼睛深一層地去認(rèn)識(shí)她,卻不能動(dòng)搖她。希臘偉大的藝術(shù)不因中古時(shí)代的晦暗而減少它的光輝。)

宋朝某尼雖然似乎悟道,然而她的覺(jué)悟不夠深,不夠高,她不能發(fā)現(xiàn)整個(gè)宇宙已經(jīng)盎然有春意,假使梅花枝上已經(jīng)春滿十分了。她在踏遍隴頭云時(shí)是苦悶的,失望的。她把自己關(guān)在狹窄的心的圈子里了。只在自己的心里去找尋美的蹤跡是不夠的,是大有問(wèn)題的。
王羲之在《蘭亭序》里說(shuō):“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目騁懷,足以極視聽(tīng)之娛,信可樂(lè)也。”這是東晉大書(shū)家在尋找美的蹤跡。他的書(shū)法傳達(dá)了自然的美和精神的美。不僅是大宇宙,小小的事物也不可忽視。
詩(shī)人華滋沃斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一朵微小的花對(duì)于我可以喚起不能用眼淚表出的那樣深的思想。”

達(dá)到這樣的、深入的美感,發(fā)見(jiàn)這樣深度的美,是要在主觀心理方面具有條件和準(zhǔn)備的。我們的感情是要經(jīng)過(guò)一番洗滌,克服了小己的私欲和利害計(jì)較。礦石商人僅只看到礦石的貨幣價(jià)值,而看不見(jiàn)礦石的美和特性。
我們要把整個(gè)情緒和思想改造一下,移動(dòng)了方向,才能面對(duì)美的形象,把美如實(shí)地和深入地反映到心里來(lái)。再把它放射出去,憑借物質(zhì)創(chuàng)造形象給表達(dá)出來(lái),才成為藝術(shù)。
中國(guó)古代曾有人把這個(gè)過(guò)程喚做“移人之情”或“移我情”。琴曲《伯牙水仙操》的序上說(shuō):
伯牙學(xué)琴于成連,三年而成,至于精神寂寞,情之專一,未能得也。成連曰:“吾之學(xué)不能移人之情,吾師有方子春在東海中。”乃赍糧從之,至蓬萊山,留伯牙曰:“吾將迎吾師!”劃船而去,旬日不返。伯牙心悲,延頸四望,但聞海水汩沒(méi),山林窅冥,群鳥(niǎo)悲號(hào)。仰天嘆曰:“先生將移我情!”乃援操而作歌云:“繄洞庭兮流斯護(hù),舟楫逝兮仙不還,移形素兮蓬萊山,欽傷宮仙不還。”
(《繹史》卷一四五《戰(zhàn)國(guó)第四十五·列國(guó)遺事》作“刺船而去”,“乃援琴而作歌云”,“繄洞渭兮流澌濩”。——編輯注)
伯牙由于在孤寂中受到大自然強(qiáng)烈的震撼,生活上的異常遭遇,整個(gè)心境受了洗滌和改造,才達(dá)到藝術(shù)的最深體會(huì),把握到音樂(lè)的創(chuàng)造性的旋律,完成他的美的感受和創(chuàng)造。這個(gè)“移情說(shuō)”比起德國(guó)美學(xué)家栗卜斯的“情感移入論”似乎還要深刻些,因?yàn)樗f(shuō)出現(xiàn)實(shí)生活中的體驗(yàn)和改造是“移情”的基礎(chǔ)呀!并且“移易”和“移入”是不同的。

這里所理解的“移情”應(yīng)當(dāng)是我們審美的心理方面的積極因素和條件,而美學(xué)家所說(shuō)的“心理距離”,“靜觀”,也構(gòu)成審美的消極條件。女子郭六芳有一首詩(shī)《舟還長(zhǎng)沙》說(shuō)得好:
儂家家住兩湖東,十二珠簾夕照紅。
今日忽從江上望,始知家在畫(huà)圖中。
(《沅湘耆舊集》卷一八七《國(guó)朝·女士·郭六芳漱玉·舟還長(zhǎng)沙作》作“儂家家住雨湖東”。——編輯注)
自己住在實(shí)生活里,沒(méi)有能夠把握到它的美的形象。等到自己對(duì)自己的日常生活有相當(dāng)?shù)木嚯x,從遠(yuǎn)處來(lái)看,才發(fā)見(jiàn)家在畫(huà)圖,溶在自然的一片美的形象里。

但是在這主觀心理?xiàng)l件之外也還需要客觀的物的方面的條件。在這里是那夕照的紅和十二珠簾的具有節(jié)奏與和諧的形象。宋人陳簡(jiǎn)齋的海棠詩(shī)云:“隔簾花葉有輝光”,簾子造成了距離,同時(shí)它的線紋的節(jié)奏也更能把簾外的花葉納進(jìn)美的形象,增高了它的光輝閃灼,呈顯出生命的華美,就像一段歡愉生活嵌在素樸而具有優(yōu)美旋律的歌詞里一樣。
這節(jié)奏,這旋律,這和諧等等,它們是離不開(kāi)生命的表現(xiàn),它們不是死的機(jī)械的空洞的形式,而是具有內(nèi)容,有表現(xiàn),有豐富意義的具體形象。
形象不是形式,而是形式和內(nèi)容的統(tǒng)一,形式中每一個(gè)點(diǎn)、線、色、形、音、韻,都表現(xiàn)著內(nèi)容的意義、情感、價(jià)值。所以詩(shī)人艾里略說(shuō):“一個(gè)造出新節(jié)奏來(lái)的人,就是一個(gè)拓展了我們的感性并使它更為高明的人。”又說(shuō):“創(chuàng)造一種形式并不是僅僅發(fā)明一種格式,一種韻律或節(jié)奏,而也是這種韻律或節(jié)奏的整個(gè)合式的內(nèi)容的發(fā)覺(jué)。
莎士比亞的十四行詩(shī)并不僅是如此這般的一種格式或圖形,而是一種恰是如此思想感情的方式”,而具有著理想的形式的詩(shī)是“如此這般的詩(shī),以致我們看不見(jiàn)所謂詩(shī),而但注意著詩(shī)所指示的東西”。(《詩(shī)的作用和批評(píng)的作用》)這里就是“美”,就是美感所受的具體對(duì)象。它是通過(guò)美感來(lái)攝取的美,而不是美感的主觀的心理活動(dòng)自身。就像物質(zhì)的內(nèi)容部構(gòu)和規(guī)律是抽象思維所攝取的,但自身卻不是抽象思維而是具體事物。
所以專在心內(nèi)搜尋是達(dá)不到美的蹤跡的。美的蹤跡要到自然、人生、社會(huì)的具體形象里去找。
(選自《宗白華散文》,文章有刪減)

★美從何處尋?如何欣賞藝術(shù)作品?如何建立審美的態(tài)度、培養(yǎng)藝術(shù)的心靈,直至形成藝術(shù)的人格,過(guò)上美學(xué)的生活?請(qǐng)跟隨“拈花微笑”的美學(xué)老人尋找中西藝術(shù)之美。
★一本涵養(yǎng)藝術(shù)心靈的經(jīng)典散文集,內(nèi)容涵蓋詩(shī)、書(shū)、畫(huà)、樂(lè)、舞、戲曲、園林、雕塑、建筑等幾乎所有藝術(shù)門(mén)類,十余幅珍貴老照片再現(xiàn)美學(xué)大師風(fēng)采。
★編輯精心對(duì)照原刊精編、精校,增補(bǔ)注釋,呈現(xiàn)一代美學(xué)大師名作原貌。
《宗白華散文》收入宗白華談美學(xué)、藝術(shù)、人生的代表作品五十篇,包括《美學(xué)的散步》《中國(guó)藝術(shù)意境之誕生》《論<世說(shuō)新語(yǔ)>和晉人的美》《論文藝的空靈與充實(shí)》《歌德之人生啟示》等。內(nèi)容涵蓋書(shū)法、繪畫(huà)、戲曲、音樂(lè)、舞蹈、園林、雕塑、建筑、詩(shī)歌等藝術(shù)門(mén)類,論述融貫中西藝術(shù)理論,尤側(cè)重如何欣賞藝術(shù)作品,如何建立一種審美的態(tài)度,直至形成藝術(shù)的人格。全書(shū)插圖十余幅,多為不常見(jiàn)的珍貴老照片。
原標(biāo)題:《宗白華:美從何處尋?》
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