11月12日，湖南省益陽(yáng)沅江市第三中學(xué)16歲的高三學(xué)生小羅，在辦公室將自己的班主任鮑某刺死。慘案讓公眾震驚之余，我們不禁也要追問(wèn)：造成悲劇的原因何在？ 

被害者鮑某生前是一位和藹、幽默的老師，小羅是一名成績(jī)優(yōu)秀，“很老實(shí)”的學(xué)生。事先并無(wú)發(fā)生兇案的征兆。相反，作為班主任的鮑某對(duì)小羅的學(xué)業(yè)甚為關(guān)心，而小羅對(duì)此表現(xiàn)出了一定的反感，并稱“不了解”鮑某。因此，不少評(píng)論者將悲劇歸咎于“我們的教育管理理念和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有問(wèn)題”。 

那么問(wèn)題究竟出在何處？一種意見(jiàn)是教師的“育人工作落后”。小羅的成績(jī)足以上重點(diǎn)大學(xué)，但他自己只想考普通二本，因?yàn)樗蛲氖恰拜p輕松松的生活”。于是，部分評(píng)論者認(rèn)為鮑某未能站在受教育者的角度思考問(wèn)題，是在替小羅做出自己認(rèn)為正確的選擇。這種壓力，最終使小羅走上了絕路。

平心而論，上述推論不無(wú)道理，但問(wèn)題是，許多評(píng)論者對(duì)一線教師的工作情況知之甚少，以致紙上談兵。拿小羅的情況來(lái)說(shuō)，身為班主任的鮑某是否可以充分尊重他的內(nèi)心愿望？要知道，在實(shí)際工作中，一線教師并沒(méi)有足夠的選擇空間。

對(duì)于基層教師而言，學(xué)生的成績(jī)是教師工作重要的考核標(biāo)準(zhǔn)。這一點(diǎn)聽(tīng)來(lái)刺耳，卻是殘酷的現(xiàn)實(shí)。若鮑某同意班級(jí)里一位優(yōu)秀學(xué)生主動(dòng)放棄更好的大學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是否會(huì)主動(dòng)諒解他的決定？而且，據(jù)媒體報(bào)道，小羅的父母對(duì)他的要求很嚴(yán)格，對(duì)他抱有很大的期望。如果鮑某對(duì)小羅不聞不問(wèn)，能否過(guò)得了家長(zhǎng)這一關(guān)？在這種情況下，苛責(zé)鮑某似有不妥。

應(yīng)試教育確實(shí)存在弊端，不過(guò)，鮑某對(duì)小羅的關(guān)心，是出于對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度。一個(gè)現(xiàn)成的例子是，安徽男子徐孟南在9年前參加高考時(shí)，在考卷上發(fā)泄自己對(duì)于教育制度的不滿。如今，為了擺脫在流水線上枯燥的工作，改變命運(yùn)，他報(bào)名參加明年的高考。打工期間，他也曾到多地中學(xué)講述自身經(jīng)歷，勸誡后來(lái)者珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。舉這個(gè)例子，并不是想說(shuō)明小羅想要輕松生活的想法即為錯(cuò)誤，而是說(shuō)站在班主任的角度，鮑某不能不為小羅的前途負(fù)責(zé)。這份沉甸甸的責(zé)任，非坐而論道者所能體會(huì)。

其次，小羅與鮑某之間本無(wú)深仇大恨，只是因?yàn)樾×_抗拒鮑某布置的作業(yè)，后者通知了家長(zhǎng)而感到惱怒。在鑄成大錯(cuò)后，小羅已深感后悔。這充分證明，小羅在性格中存在缺陷，不能控制自身情緒。如不改變，即使走出校園，進(jìn)入社會(huì)，小羅是否就能如愿過(guò)上輕松的生活？恐怕無(wú)人能夠斷言。完全用教育缺陷解釋小羅的沖動(dòng)，恐有本末倒置之嫌。

重知識(shí)傳授、輕心理輔導(dǎo)，也是弒師事件暴露出的一大問(wèn)題。正如校方所介紹的，學(xué)校已經(jīng)多年沒(méi)有配備心理老師。以我的任教經(jīng)歷來(lái)看，這并非個(gè)例。而且，即使在中學(xué)里安排心理老師、開(kāi)設(shè)相關(guān)課程，其發(fā)揮的作用能有多大仍然存疑。一個(gè)重要的原因是，愿意主動(dòng)向心理老師求助的學(xué)生并不多。因?yàn)閭鹘y(tǒng)觀念里，咨詢心理老師就等同于心理有問(wèn)題。要讓學(xué)生敢于傾吐心中的煩惱，絕非配備幾位心理老師就能做到。

當(dāng)然，我們也應(yīng)該承認(rèn)，現(xiàn)行的教育理念卻有需要改進(jìn)之處。本文的目的，也絕不是為一線教師叫苦。如果能給予小羅更為輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，如果能與其進(jìn)行更為深入的溝通與交流，如果能不以成績(jī)論英雄，也許悲劇能夠避免。但對(duì)身為一線教師的鮑某而言，可輾轉(zhuǎn)騰挪的空間實(shí)在太過(guò)狹小。要徹底改變這一切，需要全社會(huì)方方面面的支持。