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馬云聯(lián)合A8音樂打造鄉(xiāng)村學(xué)校提升項目,首批試點學(xué)校兩所
11月11日下午,由馬云公益基金會聯(lián)合A8音樂聯(lián)合打造的“鄉(xiāng)村寄宿制學(xué)校提升項目”試點學(xué)校,在貴州省晴隆縣茶馬鎮(zhèn)大田小學(xué)正式啟動。

農(nóng)村寄宿學(xué)校建設(shè)與學(xué)生需求存在差距
《中國農(nóng)村教育發(fā)展報告2016》指出,目前農(nóng)村的義務(wù)教育呈現(xiàn)“鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校、縣城大規(guī)模學(xué)校”的基本格局。
公開資料顯示,截至2015年底,農(nóng)村小學(xué)寄宿生總數(shù)達955萬人,寄宿率為14.4%;農(nóng)村初中寄宿生總數(shù)達1681.3萬人,寄宿率達58.6%。在西部農(nóng)村地區(qū),小學(xué)寄宿生比例達到21.2%,初中寄宿生比例更是高達67.1%。
然而,相當部分地區(qū)的寄宿制學(xué)校建設(shè)和管理仍然存在較大問題,難以滿足農(nóng)村學(xué)生的寄宿需求。21世紀教育研究院曾在《中國農(nóng)村住校生調(diào)查報告》撰文稱,國家的的投資大多集中于建設(shè)學(xué)校的教室、操場,這使有宿舍和食堂的學(xué)校數(shù)量平均不超過50%。
以位于晴隆縣城北部43公里處的大田小學(xué)為例,這里四面環(huán)山,學(xué)生上學(xué)路程遠,住宿需求大。新蓋的一棟學(xué)生宿舍樓,只能滿足280名有住宿需求的學(xué)生,而整個大田小學(xué)需要住宿的學(xué)生有500余名,遠遠不夠。

多方參與提升鄉(xiāng)村寄宿學(xué)校體系
首批貴州兩所寄宿制學(xué)校的改造,預(yù)計三年投入350萬元。
該項目首先關(guān)注學(xué)生的生活學(xué)習(xí)、課余活動、交通安全等問題,為學(xué)生提供舒適便利的宿舍、食堂、衛(wèi)生設(shè)施。與此同時,特別注重幫助學(xué)校建立科學(xué)有效的教學(xué)管理系統(tǒng)與培訓(xùn),關(guān)注教職工的提升與發(fā)展機會等,引導(dǎo)教師和校長轉(zhuǎn)變理念、提升能力。
該項目由馬云公益基金會負責(zé)策劃并督導(dǎo)支持,A8新媒體集團、同益實業(yè)集團出資贊助。

試點模式成型后將不斷復(fù)制推廣
試點項目負責(zé)人李永東表示,通過學(xué)校硬件合理改造和投入,“希望生活環(huán)境的改善能讓鄉(xiāng)村學(xué)校更具吸引力,讓學(xué)校成為當?shù)貤l件最好的地方,讓家庭和社區(qū)意識到教育的重要性,讓政府部門和社會各界更加關(guān)注鄉(xiāng)村教育。”
當天,馬云公益基金會還透露,試點學(xué)校啟動后,未來也會考慮支持更多鄉(xiāng)村學(xué)校的特殊需求。基金會期望通過這些試點,總結(jié)出一套有效可行的項目策略與合作模式,為鄉(xiāng)村寄宿制學(xué)校管理改善提供解決方案,即通過企業(yè)捐贈改善設(shè)施,通過基金會的鄉(xiāng)村校長、教師等計劃提升學(xué)校的管理能力與師資水平,通過與專業(yè)性機構(gòu)的合作提供技術(shù)支持,實現(xiàn)資源的高效供需匹配。
于秀紅表示,該模式成型后可不斷復(fù)制推廣,基金會未來工作將從直接資助進一步拓展到協(xié)調(diào)資源與倡導(dǎo)理念。





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