目前在國內(nèi)，表演專業(yè)最高只有碩士學(xué)位，缺少專業(yè)博士培養(yǎng)層次。這是中國音樂高等教育體系的一塊明顯短板。

這一情況有望改善。11月7日，90周年校慶之際，中國最早的高等專業(yè)音樂學(xué)府上海音樂學(xué)院，宣布將從兩條路突圍。

一條路，是探索設(shè)立表演專業(yè)博士學(xué)位點的可行性，包含指揮藝術(shù)、聲樂表演、弦樂演奏、鋼琴演奏、民族器樂表演、現(xiàn)代器樂與打擊樂等方向，2018年擬在弦樂（小提琴）表演藝術(shù)研究和聲樂（美聲）表演藝術(shù)研究兩個方向，率先開展學(xué)位建設(shè)的探索工作。

另一條路，是與德國漢堡音樂與戲劇表演大學(xué)（HfMT）合作，聯(lián)合培養(yǎng)高級演奏家，并頒發(fā)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與HfMT現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)完全一致的證書，相當(dāng)于行業(yè)內(nèi)的博士學(xué)位。

“博士點論證遵循學(xué)科建設(shè)規(guī)律”

“上音歷來學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)，在做這樣（兩個博士點方向）的論證時，首先要充分考慮學(xué)科建設(shè)的規(guī)律和藝術(shù)發(fā)展規(guī)律。” 上音研究生部主任張巍教授介紹，目前學(xué)校正在論證相關(guān)專業(yè)博士點的可行性。

一般而言，學(xué)科建設(shè)的內(nèi)涵可包括特色方向、學(xué)科隊伍、人才培養(yǎng)、科研項目、學(xué)術(shù)成果、平臺環(huán)境等六個方面。只有具備完整的知識體系構(gòu)建，有學(xué)科發(fā)展引領(lǐng)的基礎(chǔ)，才具備設(shè)立博士點的資質(zhì)。

經(jīng)過多方討論，上海音樂學(xué)院確立聲樂（美聲）表演藝術(shù)研究和弦樂（小提琴）表演藝術(shù)研究兩個方向，擬率先嘗試突破，以期樹立起學(xué)科建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)桿。

據(jù)上音介紹，該院副院長、著名男中音廖昌永領(lǐng)銜的聲樂（美聲）表演方向，歷經(jīng)多年的學(xué)科積累和發(fā)展，是上音傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科。7月，廖昌永負(fù)責(zé)的《中國聲樂藝術(shù)研究》項目獲批上海市人文社科重大項目。

在周小燕先生主持下，上音在20世紀(jì)末成立《周小燕國際歌劇中心》，集歌劇教學(xué)、表演、科研為一體。得知探索設(shè)立美聲博士點的消息后，廖昌永很感慨，“如果周先生在就好了”。

弦樂（小提琴）表演藝術(shù)研究方向由上海音樂學(xué)院學(xué)科帶頭人俞麗拿教授領(lǐng)銜。俞麗拿是“全國高校名師”、“第二屆上海市教育功臣”稱號獲得者。

上音表示，學(xué)校創(chuàng)校初期即設(shè)立管弦樂表演藝術(shù)專業(yè)學(xué)科，奠定了中國管弦樂教育的根基，確立了中國交響樂人才培養(yǎng)的開始。在近五十年的教學(xué)實踐中，俞麗拿逐步建立了一套符合小提琴教學(xué)規(guī)律，具有中國特色的教學(xué)方法、體系，學(xué)生在國內(nèi)國際重大比賽中屢獲殊榮。

國際合作培養(yǎng)高級演奏家

探索中，上音也大量研究了國外藝術(shù)院校博士學(xué)位的設(shè)置情況。

在美國，音樂藝術(shù)博士學(xué)位叫DMA（Doctor of Musical Arts），培養(yǎng)目標(biāo)是具有一定獨立學(xué)術(shù)功底研究能力的音樂演奏家和高校教師，一般需要撰寫論文。而在歐洲，音樂藝術(shù)博士分為兩大類型，一是學(xué)術(shù)研究型，即PhD（Philosophy Doctor），有學(xué)位證書；二是職業(yè)專家型，即高級演奏家文憑，是受行業(yè)認(rèn)可的專業(yè)水準(zhǔn)，相當(dāng)于博士級別。

日前，上海音樂學(xué)院與漢堡音樂與戲劇大學(xué)（HfMT）簽署協(xié)議，將聯(lián)合培養(yǎng)高級演奏家，并為達到標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)者頒發(fā)高級演奏家證書，證書的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與HfMT現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)完全一致。

項目學(xué)制為兩年。第一年在上音，第二年在HfMT。第一階段合作學(xué)科主要是在鋼琴與弦樂領(lǐng)域，由上音為主體頒發(fā)經(jīng)雙方認(rèn)定簽署的高級演奏家證書。

雙方將組建成立聯(lián)合培養(yǎng)指導(dǎo)委員會，張巍擔(dān)任主任。中方專家成員包含李堅、唐哲（鋼琴學(xué)科）；俞麗拿、李繼武、盛利（弦樂學(xué)科）。德方也分別派出各三名專家教授參與教學(xué)。

上音表示，擬定每年3月，上音-漢堡聯(lián)合演奏家培養(yǎng)項目開始報名，報考學(xué)生首先要獲得相關(guān)表演專業(yè)碩士學(xué)位，以及具有流暢的英文或德語書寫及口語表達能力，在經(jīng)過資格初審和在德國進行的專業(yè)復(fù)試后，方可能入圍。

學(xué)生畢業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)要求與HfMT“Konzertexamen”證書的適用標(biāo)準(zhǔn)完全一致。

首先，學(xué)生要在上海召開一場個人獨奏音樂會，曲目由學(xué)生與中方導(dǎo)師共同選定。第二，要在漢堡召開一場個人獨奏音樂會，曲目由學(xué)生與德方導(dǎo)師共同選定。此外，還需在漢堡音樂廳與漢堡交響樂團合作完成一場協(xié)奏曲音樂會，曲目由學(xué)生與樂隊指揮共同選定。