北京昌平回龍觀吉晟別墅住宅群深處，有一所名為“內力覺醒”的大學。“校舍”是一棟200平方米三層高的別墅，20多名新生入學，年齡從7歲到16歲不等。記者調查發現，該學堂號稱“中國第一所少年兒童大學”，但并無教材且混齡教學，學生每周都有所謂覺醒課、每天要進行冥想，還存在對學生體罰的現象（9月25日《北京青年報》）。

“內力覺醒大學”，號稱“中國第一所少年兒童大學”，單從校名上看就挺唬人，其實不過是一所忽悠人的“三無”學校。一無資質。工商登記顯示這個所謂的大學成立于2014年，經營范圍為“組織文化藝術交流活動；技術推廣服務”，與教育辦學沒有關聯，就是非法辦學。二無教材。學生們反映，每天上課就是做作業、做卷子、冥想，未見教材。學生是教育質量的直接評價者，但學生們對覺醒課到底是什么都說不清。一所學校連正規的教材都沒有，何談科學施教、百年樹人。三無法規意識。“不聽話就打”“上課走神、說話聲太大都挨打”，這樣的教育方式連老師也不否認。這哪里是教書育人，簡直是體罰懲戒，不利于兒童的身心健康成長。

確切地說，這所學校是一個違法產物。我國對辦學有著嚴格的要求，民辦教育促進法第12條規定，舉辦實施學歷教育、學前教育、自學考試助學及其他文化教育的民辦學校，由縣級以上政府教育行政部門按照國家規定的權限審批。違法辦學、沒有教材、體罰學生，這所學校顯然在無視法規。試想，一個沒有法規意識的學校，又如何培養出知法、守法的下一代。

違反法律擅自舉辦民辦學校，校方應停止辦學、退還學費；有違反治安管理行為的，由公安機關依法給予治安管理處罰；構成犯罪的，依法追究刑事責任。那么，接下來該由有關部門依法查處，并妥善安置學生。

需要反思的是，不光學校沒有法治觀念，家長的法治觀念也頗為淡薄。我國實行義務教育制度，監護人有義務讓孩子接受完成義務教育。報道稱，為了上這所學校，有的家長讓孩子休學來上。孩子能不能休學，不由監護人單方決定。對此，義務教育法第11條有明確規定，適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監護人應當提出申請，由當地鄉鎮政府或者縣級政府教育行政部門批準。不知道在此就讀的學生休學是否經過有關部門批準。

這一事件，反映了當前比較火熱的“私塾學校”亂象，國家對此有明確禁令。今年2月教育部印發的《關于做好2017年義務教育招生入學工作的通知》，明確限制“在家上學”和“私塾”教育。那么，這起事件能否警醒家長，將孩子送到正規的教育機構上學；能否警醒教育部門，加強對教育辦學市場的監管；能否警醒辦學者，依法依規提供教育服務，還拭目以待。

（原題為《“內力覺醒大學”，私塾亂象中的又一所違法產物》）