“請最優秀的教師，編最優秀的教材，培養最優秀的人才。”

9月17日上午，北京航空航天大學網絡空間安全學院院長劉建偉在接受澎湃新聞（www.kxwhcb.com）時如是說。

在前一日舉行的2017年國家網絡安全宣傳周開幕式上，北京航空航天大學與西安電子科技大學、東南大學、武漢大學、四川大學、中國科學技術大學、戰略支援部隊信息工程大學7所高校成為首批一流網絡安全學院建設示范項目高校，將通過探索新思路、新體制、新機制等培養更多網絡安全人才。

在劉建偉看來，這塊牌子帶來的是推動、是激勵，更是壓力。他表示，向“一流”網絡安全學院邁進需要一流的老師、一流的教材、一流的實踐實驗教學平臺、一流的實驗實踐教學基地以及一流的學生。

當天現場，還有多位來自首批一流網絡安全學院建設示范項目高校的網絡空間安全學院專家，就“如何建設一流網絡安全學院”發表了看法。

看好“特長班”和“少年班”

除了倡導多寫優秀的網絡安全科普教材、突出學校教育特色外，北京航空航天大學（以下簡稱“北航”）也看中少年網絡安全人才選拔和培養。“很多黑客并不是說在成年以后學了很多的知識，或者大學研究生、博士畢業以后才能干這個活，其實很多都是少年黑客。”劉建偉表示，在國家相關政策的允許下，北航可能會突破高考限制，直接從少年學生里面選拔優秀的學生到北航少年班讀書。

同時，北航還打算打破專業限制，在每年入學將近3000名新生中，挑選70名有網絡安全這方面特長的學生，組成兩個特長班。

東南大學、中國科學技術大學、西安交通大學是國內目前招收少年班的三所高校。東南大學網絡空間安全學院常務副院長程光介紹，東南大學少年班已有30多年歷史，這幾年學校也在進一步加強少年班宣傳工作，希望能把優秀少年學生吸引到網絡空間安全領域。“我們認為中國以后網絡空間安全，真正要做大市場（的話），要從培養下一代接班人（開始），甚至從中學挖掘那些感興趣的人才。”

教師需好待遇，人才需“殺手锏”

在程光看來，建設一流網絡空間安全學院需要吸收一流的教師。他對澎湃新聞說：“一流的教師需要什么呢？首先要有一流的生活待遇和服務待遇。”

同樣抱此看法的還有四川大學網絡空間安全研究院常務副院長陳興蜀。她認為，一流的師資隊伍是培養優質學生的首要條件，不少優秀教師人才都會被企業的高薪挖走，這也是各個學校可能都面臨的一個大問題。“現在的整個產業界的話，對網絡安全的人才吸引力是非常大的，因為他們（企業）通過高收入這些方式（吸引人才），舉個最簡單例子，我博士畢業了以后，（同學）想留下來當老師的就不多。”

陳興蜀坦言，就現階段而言，我國網絡安全人才從數量和質量上都不能滿足國家的需求。

對此，程光表示贊同。一流高校和重點大學首先需要培養人才，但培養的主要目標并非以“企業馬上就能用”為準，而是學校需要結合自身特色，通過對學生德智體美各方面培養，培養出有學習能力的技術性人才，甚至是行業的“領軍者”。他認為，學校培養出來的人才能不能解決國家所需的關鍵核心技術問題、能不能有“殺手锏”技術，是衡量學校是不是一流的重要標志。

多學科“交叉”培養

中國科學技術大學網絡空間安全學院院長吳楓認為，前沿新技術的出現對網絡空間安全也帶來很大的挑戰。而中國科學技術大學接下來會在堅持特色的前提下，瞄準高端人才，重點針對人工智能和量子信息交叉人才的培養。“我們現在正在籌建量子信息國家實驗室，像這樣一些科研平臺的話，也會服務于這個網絡空間安全的人才的培養。”

在采訪中，多位專家都提到了培養多學科交叉人才的理念。武漢大學國家網絡安全學院執行院長胡瑞敏表示，武漢大學網絡安全學院整合了包括哲學系、心理學、新聞傳播等學校傳統優勢學科，形成了一個多學科“交叉”培養的方案，以培養網絡安全人才的綜合能力。此外，武漢大學還注重實戰，強調高校、企業和園區合作的創新機制，并努力探索網絡安全人才培養的新模式和新方法。