“五一假”期即將到來，目前國(guó)內(nèi)疫情形勢(shì)仍舊比較嚴(yán)峻，教育部對(duì)各地方和學(xué)校的疫情防控有哪些新要求？

4月28日，在教育部新聞發(fā)布會(huì)上，教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長(zhǎng)王登峰強(qiáng)調(diào)，“五一”假期原則上非必要不離校、非必要不到其他地方旅行。

王登峰表示，目前，特別是“五一”假期之前，教育部專門印發(fā)了做好“五一”假期疫情防控工作的通知，同時(shí)也召開了兩次視頻調(diào)度宣講和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，就疫情防控工作作出了全面部署。他強(qiáng)調(diào)，要提高思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持“外防輸入、內(nèi)防反彈”的總策略和“動(dòng)態(tài)清零”的總方針堅(jiān)決不能動(dòng)搖；要增強(qiáng)各級(jí)各類學(xué)校對(duì)新冠病毒變異毒株，特別是奧密克戎病毒的特點(diǎn)、傳播性特點(diǎn)的全面認(rèn)識(shí)。

王登峰強(qiáng)調(diào)，要全面抓好常態(tài)化疫情防控措施的真正落實(shí)，要防范好疫情，做好戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)這些簡(jiǎn)單的措施對(duì)做好疫情防控至關(guān)重要。

“為了守住校園疫情防控的防線，我們的技術(shù)方案對(duì)于校門的管理、校內(nèi)各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的管理、師生的行為規(guī)范，都有非常明確的要求。”王登峰說，要嚴(yán)格落實(shí)常態(tài)化疫情防控的各項(xiàng)措施，在面對(duì)奧密克戎變異毒株時(shí)不能有絲毫放松、要進(jìn)一步收緊，常態(tài)化疫情防控各項(xiàng)舉措一定要落到實(shí)處。

王登峰還強(qiáng)調(diào)，除了做好確保萬無一失的常態(tài)化疫情防控的策略之外，還應(yīng)該隨時(shí)做好準(zhǔn)備，一旦出現(xiàn)校園疫情，要及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。在啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)就是確診、密接、次密接者的轉(zhuǎn)運(yùn)和隔離工作。這項(xiàng)工作對(duì)于中小學(xué)，特別對(duì)于高校來講，一定要得到屬地黨委和政府疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制的全力支持和配合。教育部要求各地各校一定要把疫情防控的各項(xiàng)舉措融入到屬地的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制中去，特別對(duì)需要及時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)和隔離的師生，要在屬地的全力支持和配合下做好這項(xiàng)工作。出現(xiàn)疫情之后，除了轉(zhuǎn)運(yùn)和隔離外，學(xué)校還要做好環(huán)境消殺、線上線下教學(xué)轉(zhuǎn)換、生活物資和學(xué)習(xí)條件的保障、心理援助、人文關(guān)懷。特別是當(dāng)校園實(shí)施封閉管理之后，對(duì)學(xué)生的要求，比如考試、畢業(yè)、就業(yè)等一系列問題，要做到全方位的關(guān)心和關(guān)愛。同時(shí)，要全面加強(qiáng)心理援助。

此外，王登峰還特別強(qiáng)調(diào)，“今年‘五一’假期正處在第四波新冠疫情風(fēng)暴接近尾聲的階段，奧密克戎毒株的特點(diǎn)促使我們一定要高度重視，原則上非必要不離校、非必要不到其他地方旅行。如果必須到外地去，離開學(xué)校再返校過程中，一定要做好行程軌跡記錄和健康監(jiān)測(cè)。入校之前，一定要做好相關(guān)的檢測(cè)，確保安全才能夠進(jìn)入校園。”