“……連長，李團長有令，消滅鬼子的XX小隊，集合，全連集合，刀出鞘，前進……”孟范昆站在講臺上，手上熟練地打著一副快板，對著臺下的同學說著自己創作的快板詞，鏗鏘有力，情緒飽滿，這一段“快板教學”的視頻被學生們上傳網絡后，引起了廣泛討論。

視頻中的主角，是江西師范大學馬克思主義學院教授孟范昆，他正在為準備考研的學生進行免費的考研政治輔導，因其新穎的快板授課方式，被網友們親切稱呼為“快板教授”。

孟范昆對澎湃新聞（www.kxwhcb.com）表示，自己學習快板4年左右，不僅利用快板進行創新教學，獲得了學生好評，還對快板藝術的形式進行了多樣創新，登上過中央電視臺。

創新教學，快板授課

孟范昆上《開門大吉》錄制節目。

今年已62歲的孟范昆，就職于江西師范大學馬克思主義學院，每年暑期他都會為考研的學生們進行免費的考研政治輔導，至今已有14個年頭。在江西師大校園內一直流傳著“要考研究生，去找孟范昆”的說法。

對此，孟范昆笑稱：“我們的服務很到位，我天天到現場為學生回答問題，而且我抓題也比較準，所以學生很信賴我。”正因如此，孟范昆成了一塊“考研招牌”。

但讓他一舉成名的，并非單單是他值得信賴的考研輔導，而是他自創的教學方式——快板授課。

“政治里的概念比較抽象，通過打快板會更生動形象。” 在孟范昆看來，教學方式可以多種多樣，打快板也可以成為一種教學方法。

他自編的快板詞豐富多樣，他會將遵義會議等歷史事件、中國夢，以及黨的方針政策等融入其中，在課堂上以飽滿的情緒唱出來，不少同學上完他的課不禁感慨道：“原來政治課還可以這樣上”。

隨著快板教學的逐漸成熟，孟范昆在學校的受歡迎程度也隨之上升。“我對孟老師的評價可以打100分。”江西師范大學一英語專業的學生對孟范昆的快板課十分感興趣，認為這是老師認真為學生上課的體現。

而該校一哲學系學生同樣非常認同孟范昆的快板教學，“孟老師通過創新教學方法，將對于同學們來說較為枯燥難懂的政治課堂活躍起來，這本身就實屬難得。”

孟范昆說，打快板教學還能弘揚中國傳統文化的民族情懷，“現在的學生們都是從小學鋼琴、小提琴，他們不知道中國還有快板，而且快板是最簡單，也是最復雜的，是一種很有影響力的樂器。”

他同時表示，快板教學也為老師們進行教學創新提供了一種思路，“教育改革對其他老師也是個觸動，要把教學搞活，創新路子是多種多樣的，不一定都是打快板。”

孟范昆講課。

為活躍課堂氛圍，自學快板

孟范昆介紹稱，自己在很年幼時就已經開始接觸快板了，但并不規范，只是用兩塊竹板在打，之后很長一段時間都再未觸及。

4年前，他真正開始學習快板，“前幾年我就想學個樂器來活躍課堂，鋼琴那些東西對我來說都不現實，而且跟教學也沒有關系，后來就選擇了打快板。”

“在江西找人教快板是找不到的，會的人少，水平好的也不多，而去北京費用又貴。”就這樣，孟范昆選擇在網絡上下載視頻來自學快板，視頻上快板打的速度太快，他就放慢動作進行分解練習，就這樣慢慢地，孟范昆靠“自己悟”的形式“自學成才”。

雖然學習研究的時間不長，但孟范昆的快板也已經打出了一定的水平，還做出多項創新。他最擅長的是花樣快板，會寫各種快板詞，隨編隨唱。

此外，英語水平不錯的他，還會打英語快板，經常向外國友人進行表演，“這在全世界都是少有的”。他告訴澎湃新聞，自己還首創了強身健體的“快板迪斯科”。

自從快板教學的視頻被學生們錄下來發上網后，孟范昆逐漸在全國走紅，還曾登上了中央電視臺《開門大吉》和江蘇衛視《一站到底》的舞臺。

他認為，成名后的大量關注并未給他的生活帶來過多影響，他樂于助人、對學生負責的好口碑并非是一朝一夕得來的。

早在2004年，孟范昆就曾被評為江西師大愛心人士之一。這一年他曾出資，并帶著一名因幼時車禍被軋斷一條腿的殘疾學生去醫院裝上了假肢，孟范昆說：“裝上假肢，形象就不一樣了，也能找到工作，現在過年的時候我們還一直聯系。”

此外，孟范昆因“辦考研班不收費”，受到江西師范大學學生的一致好評，“就是暑期會開一些考研的班，但對我們學校的學生都是不收費的，希望能幫幫他們。”他說。

孟范昆還經常幫助家庭貧困的學生交學費，“有一個男生，交不起學費，我就幫他交了剩下的1800（元）。后來他要還給我，我也沒讓還，我說交個朋友算了。”對于這些善行，孟范昆認為這就是他身為老師的責任，“老師就是要盡自己所能來幫助學生。”

據孟范昆介紹，他出生于普通工人家庭，父母都是工人，家庭并不富裕，在讀大學和研究生的時候也經常受到大家的幫助，“學校和老師都會幫助我，會評獎學金和助學金。讀研究生時，我的導師也幫助過我。”

孟范昆說，“別人幫了你，你也要幫別人，（這是）很簡單的道理。”