這周，浙江省高考志愿填報(bào)剛剛結(jié)束。不少學(xué)子發(fā)現(xiàn)，醫(yī)學(xué)專業(yè)的錄取分歷年都高得有點(diǎn)嚇人。事實(shí)上，要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，不僅要有出類拔萃的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要經(jīng)歷九九八十一難。所以選擇成為醫(yī)生，就是選擇付出和堅(jiān)持。

住院醫(yī)師成長(zhǎng)日記：

希望可以有更多更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)

陳國(guó)對(duì)是區(qū)二院內(nèi)一科的住院醫(yī)師，年僅30歲的他已是區(qū)二院第一黨支部書記。在今年的“余杭好醫(yī)聲”比賽中，陳國(guó)對(duì)和眾多中高級(jí)醫(yī)師同臺(tái)競(jìng)技病例講解，以清晰的思路和縝密的論證脫穎而出。

說(shuō)起自己的成長(zhǎng)之路，陳國(guó)對(duì)很感謝當(dāng)初的帶教老師馬榮國(guó)，他說(shuō)，“很慶幸還處于懵懂狀態(tài)的時(shí)候，可以跟隨這么一位優(yōu)秀的醫(yī)生學(xué)習(xí)，不僅學(xué)到了專業(yè)技術(shù)，更是學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。”

和其他住院醫(yī)師一樣，到急診室鍛煉是陳國(guó)對(duì)需要邁過(guò)的第一道坎。入院第3年，陳國(guó)對(duì)被告知要到急診室工作，他深知急診室是一個(gè)充滿未知與挑戰(zhàn)的地方，心中不免忐忑不安。陳國(guó)對(duì)有些不好意思地說(shuō)，“別看我現(xiàn)在能說(shuō)能講的，當(dāng)時(shí)到急診室的第一天特別特別緊張，甚至緊張到完全不知所措。”在那一個(gè)晚上，陳國(guó)對(duì)處置了幾十種不同類型疾病的患者，是在病房里不曾遇見過(guò)的情景，雖然很辛苦，但也讓他十分有成就感。正是在這樣夜以繼日的鍛煉下，慢慢地，他在處置各種病情的時(shí)候變得越來(lái)越專業(yè)，越來(lái)越自信。

對(duì)于自身成長(zhǎng)的期許，陳國(guó)對(duì)希望可以多學(xué)習(xí)，雖然現(xiàn)在衛(wèi)計(jì)系統(tǒng)搭建了很多學(xué)習(xí)的平臺(tái)，比如規(guī)培進(jìn)修、學(xué)術(shù)月活動(dòng)等等，但是他還是希望有機(jī)會(huì)可以再到省市醫(yī)院進(jìn)修，他說(shuō)，醫(yī)學(xué)在不斷發(fā)展和進(jìn)步，而病人表現(xiàn)出來(lái)的疾病癥狀也是在變化的，唯有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，才能快速成長(zhǎng)，成為更好的自己。

主治醫(yī)師成長(zhǎng)日記：

作為醫(yī)者，對(duì)生命的那種擔(dān)當(dāng)

要有付出自己和犧牲自己的決心

盧一斌2012年成為區(qū)三院兒科的主治醫(yī)師。回想自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，他說(shuō)，當(dāng)初學(xué)醫(yī)只是因?yàn)閷?duì)醫(yī)生這份職業(yè)的好印象。參加工作后，醫(yī)療支援四川的特殊經(jīng)歷讓他對(duì)醫(yī)生又有了新的認(rèn)識(shí)。

2009年，盧一斌作為浙江省對(duì)口支援四川省醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)的一員，進(jìn)駐青川縣建峰鄉(xiāng)。他說(shuō)，那段時(shí)間是他一生最難忘的經(jīng)歷，讓他體會(huì)到了作為醫(yī)生不僅要有過(guò)硬的專業(yè)技術(shù)，還要有克服萬(wàn)難的毅力和堅(jiān)持。記得一次轉(zhuǎn)送搶救病人，那時(shí)去醫(yī)院的道路狀況十分險(xiǎn)惡，一邊是峭壁，另一邊是懸崖，而路窄得只能允許一輛車通過(guò)，只要稍有不慎就有可能墜入懸崖。但為了讓患者盡快得到救治，全車人員克服恐懼，咬著牙把患者護(hù)送過(guò)那段山路送到醫(yī)院救治。他說(shuō)：“當(dāng)時(shí)真的感覺死亡離得很近，但那一刻也讓我真正體會(huì)到，作為醫(yī)者，對(duì)生命的那種擔(dān)當(dāng)，要有付出自己和犧牲自己的決心。”

之后，他忘我地不斷學(xué)習(xí)，提升自己的能力，積極參加院內(nèi)外的各類學(xué)習(xí)班，到市一醫(yī)院進(jìn)修，提高專業(yè)技術(shù)水平。2015年底，他成為了年輕的兒科副主任。職位升了，擔(dān)子也跟著重了。任職一年多來(lái)，盧一斌加強(qiáng)科室管理，探索將中藥引入兒科疾病治療，成功開展了自制中藥足浴包治療項(xiàng)目，工作得到了患者家屬及單位同事的肯定。

去年，盧一斌通過(guò)層層選拔，成為了區(qū)衛(wèi)計(jì)系統(tǒng)醫(yī)院管理人才啟航班的一名學(xué)員，畢業(yè)的時(shí)候還被評(píng)為了優(yōu)秀學(xué)員。他說(shuō)，啟航班學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，為自己的醫(yī)生生涯開啟了新起點(diǎn)、新方向。他記得有位老師曾說(shuō)過(guò)，一名醫(yī)生，假設(shè)一天看100位病人，每天不休息，一年最多能服務(wù)3.65萬(wàn)位病人；而醫(yī)院管理者，通過(guò)有效管理團(tuán)隊(duì)，抓好科室建設(shè)，就能為10萬(wàn)、20萬(wàn)，甚至更多的病人提供服務(wù)。他希望，通過(guò)自己的努力，以后也能救治更多的病人。

主任醫(yī)師成長(zhǎng)日記：

關(guān)愛病人始終放在第一位

馮天元是區(qū)一院心血管內(nèi)科的主任醫(yī)師，也是區(qū)內(nèi)數(shù)一數(shù)二的心內(nèi)科專家。今年是馮天元從醫(yī)的第32個(gè)年頭，現(xiàn)在他每周1次專家門診，2次名醫(yī)門診，2次查房，半天手術(shù)……無(wú)論多忙，他都樂此不疲，他的心中始終懷揣一顆治病救人的“醫(yī)生夢(mèng)”，從未放棄。

1985年，馮天元從浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系畢業(yè)，來(lái)到余杭縣第一人民醫(yī)院，正式步入醫(yī)生生涯。回憶起自己剛到醫(yī)院時(shí)，他用“敬業(yè)、熱愛、不怕苦、創(chuàng)新”來(lái)概括。全院僅200多人，報(bào)到后的第二周他便開始醫(yī)生緊張的工作。當(dāng)時(shí)的馮天元只有一個(gè)念頭——想當(dāng)一名好醫(yī)生。對(duì)于醫(yī)學(xué)來(lái)說(shuō)，人體永遠(yuǎn)是個(gè)未知的謎，想當(dāng)一名好醫(yī)生，只有不斷地刻苦學(xué)習(xí)，不斷地夯實(shí)自己的基礎(chǔ)才能有所為。馮天元的刻苦與別人不同，他在病房找到一個(gè)空房間就成了寢室，24小時(shí)吃住在醫(yī)院，查房、詢問(wèn)病情、處理患者，無(wú)論什么活，樣樣都干，他的青春歲月就是在夜以繼日的刻苦努力中度過(guò)。

“一個(gè)醫(yī)生的成長(zhǎng)離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼓勵(lì)和支持。”受余杭縣衛(wèi)生局、醫(yī)院的派遣，1987年馮天元前往上海第九醫(yī)院進(jìn)修，1992年參加杭州市學(xué)科帶頭人班，1993年到上海瑞金醫(yī)院進(jìn)修，這幾次進(jìn)修對(duì)馮天元的業(yè)務(wù)提升無(wú)疑是巨大的，并為他的從醫(yī)之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。除了組織選派的各類學(xué)習(xí)外，馮天元從未放棄自我的提升。他說(shuō)醫(yī)生這份職業(yè)注定要活到老學(xué)到老，不斷更新知識(shí)庫(kù)。

馮天元反復(fù)強(qiáng)調(diào)要成為優(yōu)秀的醫(yī)生，“關(guān)愛病人”要始終放在第一位。凡事都要問(wèn)自己為什么，并站在患者的角度思考，幫助患者解決疑惑，減輕痛苦。

（原題為《醫(yī)生成長(zhǎng)日記：苦練七十二變 方能笑對(duì)八十一難》）