我曾是遼寧渤海大學(xué)的一名大學(xué)教師，對(duì)教育系統(tǒng)的違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象略有了解。如今，從小學(xué)到大學(xué)，學(xué)生向老師送禮之風(fēng)愈演愈烈，在家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)各界人士中造成不良影響。

節(jié)日送禮。最常見的是教師節(jié)，學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)以買節(jié)日紀(jì)念品為名給教師送禮。某中學(xué)初一的一位班主任新接班一個(gè)月，正趕上教師節(jié)。全班54人竟有48人給教師送禮送紅包，而且禮品價(jià)值不菲。不光教師節(jié)送禮，現(xiàn)在是逢節(jié)必送，如中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、新年和春節(jié)。一位家長(zhǎng)說：“我去拜訪老師，僅在老師家坐了半個(gè)小時(shí)，就趕上兩位家長(zhǎng)給老師送禮。”新年和春節(jié)是送禮的高峰期。

生病送禮。老師偶爾有個(gè)頭疼腦熱，家長(zhǎng)也要帶上慰問品看望，少則百八十元，多則上千元。學(xué)生、家長(zhǎng)之間互相探詢，再加上有的老師有意暗示，使得一些沒去看望老師的學(xué)生后悔不已。一位初三教師做闌尾炎手術(shù)，住院期間收到很多罐頭、奶粉，根本吃不完，另外還收到學(xué)生家長(zhǎng)送的幾千元的慰問金。

差生送禮。家長(zhǎng)不但要記住節(jié)假日、老師生病時(shí)要送禮，就是平時(shí)也不敢怠慢。筆者親眼目睹一位差生家長(zhǎng)往教師兜里塞了幾張百元鈔票。這位家長(zhǎng)說：“孩子不爭(zhēng)氣，老師再不理，將來就只能在家待業(yè)了。給老師打點(diǎn)樂呵了，老師的勁兒才能往孩子身上使，這也叫智力投資。”

畢業(yè)送禮。某校去年給畢業(yè)生班主任和任課教師每人發(fā)500元紅包，資金來源是畢業(yè)班學(xué)生，如果孩子升上重點(diǎn)高中尤其是考上重點(diǎn)大學(xué)，家長(zhǎng)更少不了擺酒設(shè)宴，慷慨解囊感謝老師。

搬遷送禮。老師購置商品房要裝修，查一下孩子家長(zhǎng)的職業(yè)通訊錄，一句話就好使，有物的出物，有錢的出錢，沒錢沒物的出力。某學(xué)校一小有名氣的教師搬新居，就連搬家公司都免費(fèi)使用。因?yàn)榘峒夜舅緳C(jī)的孩子在老師班里。

收了錢物的老師對(duì)學(xué)生不一視同仁。送錢物多的可隨意調(diào)座，課上多提問，作業(yè)勤指點(diǎn)，老師常露笑臉。沒送的可能就得坐“冷板凳”。

有的家長(zhǎng)無奈地說：“老師收錢物已習(xí)以為常了。”小學(xué)、中學(xué)如此，在大學(xué)校園里也有學(xué)生給老師送禮的現(xiàn)象，包括考碩研、當(dāng)學(xué)生干部等，有時(shí)也可以用交換得到。有的大學(xué)生說：“如今的高校與社會(huì)壞風(fēng)氣全面接軌。”

給老師送禮，在大、中、小學(xué)都或多或少存在這種不良現(xiàn)象，影響校園風(fēng)氣。某中學(xué)教師津津樂道地說：“我孩子一年四季什么也不用買，穿的用的都很多。”她說她的孩子光智能手機(jī)就有10部，全部是學(xué)生家長(zhǎng)送的。

（遼寧錦州市 韓學(xué)政）

（原題為：《學(xué)生向老師送禮 敗壞校園風(fēng)氣》）