退休，是每個領導干部都要面對的話題。在退休之后很多人會繼續從事一些有意義的活動：有的投身公益，有的著書立說，有的執教講學……總之，退休干部大多心情愉快。

相反的是，一些“心懷想法的人”退休了，眼里還盯著“肥差”，身兼數職，游走于政商圈，熱衷于給企業當顧問、搞兼職，奢靡享樂，參加各種高檔宴請。

對領導干部來說，工作了大半輩子，退休無疑是具有重要意義的事件。有的人退而不休，發揮余熱；有的人強身健體，安享晚年。但有的人工作退休，思想也退休，晚節不保。可見，退休不僅是人生的一次轉折，更是一個需要更加謹慎行事的階段。愈到功成身退之際，愈要為自己的人生劃一個圓滿的句號。

1角色轉換——如何安排“退休生活”

不少領導干部立足本職、盡心盡力地工作了大半輩子，在長期的工作中形成了一些工作慣性和生活習慣。退休后，沒有了工作任務和壓力，加之社會角色、生活環境和生活方式的變化，一下子無法適應。

有的由“李書記”變成“老李”，心里轉不過彎來，感嘆“人走茶涼”；有的退休前“臨時起意”撈一把，覺得“有權不用、過期作廢”；有的搞“權力期權化”，待到退休后再獲私利；有的在位時格外“關照”“培養”親信下屬，退休后等著讓別人“報恩”；有的領導干部臨近退休，早早謀劃好“退休生活”、給自己“找后路”；還有的在位時干了見不得光的事，盤算著能夠“安全著陸”……

退休后干什么，退休生活怎么才能過得好？為自己的退休做好準備，老有所樂、老有所養本無可厚非。但要明白，新舊更替是自然規律，“官員變平民”更是生活常態。退休就是離開工作崗位休養，權力自然失效。退下來之后，就應該及時調整心態，安享退休生活。

如果退休了還惦念著權力、考慮得太多，不但對身心無益，還會“走神”，也容易“跌倒”。退休干部年齡大了、身體差了，一旦不慎“跌倒”，很難再“爬起來”，到頭來，一不小心給自己人生劃上一個“黑色句號”。

2退而不休——如何發揮“余熱”

一些領導干部經過多年歷練，有較寬的視野、豐富的閱歷，也有不少人退休后想靜下心做點事。

領導干部退休了，以適當方式發揮余熱，是有積極作用的，但必須合規合法。不得不說，退休領導干部有一定的特殊性，因為退休前手中握有一定的權力，雖然退休了，在其工作過的地方和相關領域仍有一定的影響力。

在現實生活中，有很多退休干部發揮自己的獨特優勢，把優良的傳統、良好的品格、寶貴的經驗、積極的精神傳遞出去。他們關注社會公益事業，辦小學、修農場、設立基金會等等，作用明顯，這樣的“余熱”對社會貢獻不小。

廣東省湛江市原政協主席陳光保，離休后不肯留在城市安享晚年，跑到雷州半島開荒種果樹，并將果場的全部收入連同自己的工資拿出來獎教助學、扶貧濟困，累計捐款1415萬元；山東輕工業學院原院長王其杰，退休后風雨無阻在濟南掃街20多年，連一個煙頭都不會放過。

但也有一些退休領導干部“余熱”發揮錯位，倚仗著過去的領導身份和人脈關系“呼風喚雨”“指手畫腳”，為自己和家人謀取私利，最終導致晚節不保。比如，安徽省合肥市第四人民醫院原院長李澤愛，退休后仍不忘發揮其“權力余熱”，行賄人23年執著向他行賄……

怎么發揮“余熱”不是小問題。有的退休干部對自己“出色”的“余熱”發揮頗為自豪：“我給企業當顧問，給機關老同事送一箱茅臺酒和企業送是兩碼事，效果完全不一樣。”言下之意就是：老板送，當權者不一定敢收，但老領導給的，摻上同事之情、知遇之恩就不一樣了，可以歸入正常的禮尚往來。有的領導干部對前任領導的“打招呼”十分無奈：“畢竟他當過我的領導，找到我了，怎么也得給個面子不是？”毫無疑問，這樣的發揮“余熱”摻有私心，違規違紀，只會引火燒身。

3善始善終——退休了更需“補鈣”

當干部是一陣子，做黨員是一輩子。楊善洲生前說過一句話：“雖然我的職務退休，但共產黨員的身份永不退休!”

不論退休與否，黨員身份都是一輩子的底色。有部分退休領導干部認為，辛苦工作了一輩子，退休就“自由”了，黨紀黨規也離自己遠了，該好好享受一番了。于是，放松了對自我的要求和約束，甚至有的工作退休了，思想跟著退休，黨性也隨之退休。一旦忘了黨員身份，一些烏七八糟、腐朽沒落的“東西”就會乘虛而入，思想就可能發生“病變”，就難免晚節不保。

慎終如始無敗事。其實，每一名老黨員、老干部都沒有所謂的“老本”可吃，黨紀黨規也不會因為年歲大而“網開一面”。黨員身份是一輩子的，退休了更需要補“鈣”。共產黨員的理想信念不是與生俱來的，更不是一朝形成永不褪色的，而在于不斷地學習和實踐。千萬別讓道路在退休后“轉彎”，初心在退休后“丟失”，價值在退休后沾染“銅臭”，放松要求、丟掉初心，人生就會在退休后“跌倒”。

“珍重晚來風景好，黃花老圃殿高秋”。領導干部退休后發揮余熱、著書立說也好，寄情山水、含飴弄孫也罷，都不要忘了來時的路。只有循著正確的道路，小心謹慎地走好人生的每一個臺階，才能“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”。

（原題為《領導干部退休后該干啥？》）