【代表委員建言錄】

今年的政府工作報告提到推進世界一流大學和一流學科建設（以下簡稱“雙一流”建設），這一直是我比較關注的話題。要建設世界一流大學和一流學科，必須要有一流的教師隊伍。然而，當前有的高校為了爭取短時間內盡快躋身“雙一流”建設前列，不惜花費大量教育事業經費，頻繁以高額年薪、房補等形式重金“挖人”，讓正常的人才流動變了味。這一現象可能會引發高校教師隊伍的功利化傾向，進而對大學的學術生態環境和可持續發展造成嚴重影響。

我認為，一流的教師隊伍是在教學管理實踐中、在教育改革發展中鍛煉成長起來的。高校管理者應放棄功利、浮躁的心態，秉承勤懇、執著的精神，使師資建設真正成為一項有長遠規劃、有明確目標、有具體措施、有考核評估的系統工程。而廣大教師也要牢固樹立正確理想信念，不忘初心，以老一輩優秀知識分子為學習楷模，努力成為“四有教師”。

（原題為：《追求一流大學建設不能功利化》）