【代表委員建言錄】

今年的政府工作報(bào)告提到推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)（以下簡稱“雙一流”建設(shè)），這一直是我比較關(guān)注的話題。要建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科，必須要有一流的教師隊(duì)伍。然而，當(dāng)前有的高校為了爭取短時間內(nèi)盡快躋身“雙一流”建設(shè)前列，不惜花費(fèi)大量教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)，頻繁以高額年薪、房補(bǔ)等形式重金“挖人”，讓正常的人才流動變了味。這一現(xiàn)象可能會引發(fā)高校教師隊(duì)伍的功利化傾向，進(jìn)而對大學(xué)的學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展造成嚴(yán)重影響。

我認(rèn)為，一流的教師隊(duì)伍是在教學(xué)管理實(shí)踐中、在教育改革發(fā)展中鍛煉成長起來的。高校管理者應(yīng)放棄功利、浮躁的心態(tài)，秉承勤懇、執(zhí)著的精神，使師資建設(shè)真正成為一項(xiàng)有長遠(yuǎn)規(guī)劃、有明確目標(biāo)、有具體措施、有考核評估的系統(tǒng)工程。而廣大教師也要牢固樹立正確理想信念，不忘初心，以老一輩優(yōu)秀知識分子為學(xué)習(xí)楷模，努力成為“四有教師”。

（原題為：《追求一流大學(xué)建設(shè)不能功利化》）