近幾天，牛津放榜如下offer雨。據頂思綜合統計，截止1月13日，中國內地學生獲得牛津大學預錄取共計166枚offer，同比增幅22%。各地老牌國際化學校及公立學校國際部發揮平穩，不少“黑馬學校”闖入。從牛津錄取結果上，也能看到全國各地國際化教育發展的新格局。

文 | Zoey

編 | 天悅

從數據來看，中國大陸地區學生共獲得166枚預錄取offer，涵蓋全國27個城市、74所學校。哪些學校榜上有名？我們一睹為快。

▲2022屆牛津大學錄取(預）offer統計 數據來源、制圖：頂思

01 上海52枚offer，超八成來自私立民辦校

根據頂思近三年的統計數據，上海連續三年獲得全國牛津預錄offer總數第一，霸氣十足。今年上海榜的前五名學校分別是光華劍橋、上海世外、上外附中國際部、上海科橋教育、WLSA 上海學校。其中光華劍橋和上海世外連續三年穩居上海區前三強。

令人意外的是，上外附中國際部前兩年預錄取數僅為1枚，今年有7枚，呈現爆發式增長。且頂思從知情人士處獲悉，7名學生中有5名學生目前正就讀高二，如果他們能達到預錄取條件，將會提前從高中畢業，直升牛津。

創辦于2017年的科橋教育表現也同樣亮眼。科橋教育從2019年的0枚，到2020年的2枚，再到今年的5枚，呈現穩步增長趨勢，可謂后起之秀。另外，WLSA上海學校2019年增設A-Level課程，今年首屆畢業生中就有一位學生拿下1枚牛津預錄offer，其實力不可小覷。

從總數上看，上海去年獲得44枚預錄offer，今年飆至52枚，是北京和廣東區域的兩倍多，增長比較明顯。從學校屬性上看，私立民辦校獲得的offer量占總數82.3%。

02 北京仍是公立國際部的天下

北京今年offer數量總計26枚，同去年相比表現較為平穩。

從榜單中可以看出，相比較于上海的私立民辦學校占主流，北京公立國際部表現強勢。10所上榜學校中有8所是公立國際部。其中北師大附屬實驗中學國際部以7枚數量領跑。僅剩的兩所私立學校也是今年的 “黑馬”。

從近三年數據來看，北京鼎石首次以兩枚錄取闖入榜單；北京21世紀國際學校近兩年都榜上有名，而今年的1枚offer還是無條件錄取。

北京，仍然是公立國際部的天下。而私立國際學校，能收到牛津offer似乎是幸運中的幸運。這也側面反映了教學質量及學術實力的差異。

03 廣東“二分天下”，私立校“花開數朵”

廣東今年斬獲29枚牛津預錄offer，同前兩年持平。深國交以9枚成績居首位，并長期在深圳地區遙遙領先。

博實樂教育集團旗下廣東碧桂園學校今年獲得4枚牛津預錄offer，同往年基本持平，成績較為穩定。愛圣國際教育集團（BASIS）旗下幾所貝賽思國際學校都表現不俗，成為今年廣東區的“黑馬”。其中，深圳貝賽思和廣州貝賽思各有1枚預錄取，惠州華潤小徑灣貝賽思更是異軍突起，斬獲3枚offer，位于廣東榜單第三名。

值得注意的是，以藝術教育為主要特色的國際高中辰美國際藝術教育學校創辦三年來首次斬獲牛津預錄offer。據了解，該枚offer是牛津大學的音樂專業，相比于物理、化學、材料工程等熱門專業，音樂專業顯得較為小眾。這也是該專業近五年首次花落中國廣東。

在上榜的15所學校中，有7所民辦學校，8所公立國際部。可以看出，廣東是私立民辦校和公立國際部“二分天下”，力量較為均衡。

04 其他地區公立國際部成主力軍，待更多民辦學校“冒尖”

除了上海，華東片區江蘇、浙江、江西、山東四省，共計獲得33枚offer。其中，南京外國語學校依舊以9枚的成績成為“擂主”。往年，江蘇省的南京和蘇州市表現比較突出，今年有了新增——位于無錫市江蘇省天一中學和無錫狄邦文理學校以及如皋市龍游湖外國語學校也各獲得1枚offer。

再來看浙江，近三年來除了杭州外國語學校發揮比較穩定外，杭州每一年都有不同的“黑馬”學校冒出，比如今年的杭州西子實驗學校維翰劍橋高中。可見，浙江的國際化教育“后浪”濤濤不絕。江西的兩所學校江西科技學院附屬中學和南昌天行創世紀學校是另外的兩匹“黑馬”，其中南昌天行創世紀學校是一所于2020年成立不久的新校。

山東國際化教育近幾年來也開始升溫，而今年的牛津offer被該區域的公立國際部包攬。

中西部片區的學校今年錄取數總計22枚，同去年相比翻了一番。前三名分別來自武外英中、西安高新第一中學、重慶南開中學。其中，武外英中以9枚預錄的成績一騎絕塵，僅一所學校就貢獻了中西部片區40%的錄取量。頂思注意到，由華為首席財務官孟晚舟及其丈夫等人投資舉辦的重慶德普外國語學校是近三年來首次登上牛津預錄榜單。整體來看，中西部地區仍以公立國際部為牛津錄取的主力軍，且發揮相對穩定，鮮有私立民辦學校“冒尖”。

數說

整體上看，牛津大學今年給中國大陸地區學生發放了166枚offer，該數量較往年增長了超20%，其中的原因一來是持續走高的申請總量，二來是牛津大學最近幾年采取的“擴招”政策。

根據去年5月牛津大學發布的《2020錄取數據報告》，2016-2020五年的招生數據顯示，自2016年以來，牛津整體申請數量每年增加22.2%左右。2018-2020年，中國大陸地區申請牛津大學的學生有4900人，相較于2016-2018年的申請量增長了36.3%，中國成為牛津第一大海外申請國。

▲2018-2020各國申請牛津的總數統計

從錄取情況上看，2020年，牛津共收到23414份申請，最終錄取3695人，其中包括擴招的409人，錄取率為15.8%，較去年的14.3%略有提升。對于2022屆申請情況，牛津大學1月11日在其官網上提到，學校收到全球超22000封申請，牛津能提供大約3300個席位，所以錄取率也大約在15%左右，同往年不會有明顯變化。

▲2016-2020牛津錄取數據統計

結語

什么樣的學生會得到牛津大學的青睞？

在牛津大學發布的《2020錄取數據報告》報告中，牛津闡明：

雖然AAA是牛津大學錄取A-level考生的最低標準，但是許多課程，尤其是科學專業至少需要一個A*。

超過70%的申請者與超過90%的被錄取學生成績都達到了A*AA，甚至更好。

58.4%被錄取學生的A level成績達到A*A*A*或更好。

換句話說，優秀的學術成績是拿到牛津offer的敲門磚。從今年牛津錄取的榜單中，我們也可以看到，明顯占上風且常年穩居前排位置的北師大附屬實驗中學國際部、上海世外、深圳國際交流學院、南京外國語學校、武漢英中學校等都是重視學術的老牌學校代表，穩定的牛津錄取恰是對學校學術教學能力的基本佐證。

有業界人士指出，以牛津錄取看國際化教育辦學，長時間的品牌、師資、特色、成績、生源等的積累才是成功的關鍵。因此，辦學不可急躁，好的教育需要時間醞釀。

當然，牛津、劍橋甚至藤校錄取數不是評價一所“好學校”的唯一標準，升學多元化才是國際化教育的制勝點。

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