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杭州高三學生一學期用124根圓珠筆芯,消耗量只是“普通”


第一張筆芯照片的主人是杭州文暉中學初一英語老師占衛蘭,都是紅色圓珠筆筆芯,主要用于批改作業,共25根,用完花了一學期。
第二張筆芯照片的主人是一名高三學生,共124根,主要用于做習題,用完也花了一學期。據說在高三,這種水平的“筆芯消耗量”是普通水平。一位媽媽說,“看了孩子們用過的筆芯,你會驚訝;看了他們手上的老繭,你會哭。”
初一英語老師一學期批改作業寫完25根紅筆芯
杭州文暉中學初一英語老師占衛蘭說,拍照片純屬偶然。新學期開始,所有老師到總務處領教具,其中有5根紅色水筆芯。
占老師在心里嘆氣:“5根紅筆夠用幾天啊?”回到辦公室,她從抽屜里翻出上學期用掉的紅筆芯,拍了張照片。
記者上網搜索,發現關于圓珠筆的使用壽命有三種說法:
一支圓珠筆的書寫長度最高達2公里;
據統計,一支圓珠筆可以寫字10萬以上;
一支圓珠筆可寫5693個你的名字(約1.7萬字)。
取最低值,每根筆芯寫1.7萬字,一學期用完25根相當于寫了42.5萬字。占老師說,這些筆芯都是平時批作業本和試卷用的。
占老師數了數,單是英語常規作業本,每天約61道小題。此外,每周還要批改單詞聽寫40~50個,單元小測驗一張約85小題和作文一篇,還有配套的報紙訓練約100小題。每道小題都要打勾或打叉。以上僅是一個同學的量,她教兩個班的英語,共70名學生。
批改不僅費筆而且費時。比如考試,學生用一節課,批改往往要兩三節課,改完還要登記成績。現在學校還要求二次批改,也就是等學生訂正完再批改一次,“因為糾錯是很重要的學習過程。”
這樣看來,一位老師每天的批改量不會比學生作業量少。占老師說,上學期學校英語教研組來了幾位實習生,偶爾也參與批改,不然25根紅筆芯都不夠。
沖刺高考,高三學生最多一天用完一支筆
第二張筆芯的照片是一位中學老師發的,照片上的一堆筆芯屬于她兒子高三的同班同學,是高三最后一個學期用掉的,共124根。
本以為夠夸張了,不料這位媽媽告訴記者,那位同學高考前腰椎間盤突出,刷不了題,不然用得更費,“我兒子李華(化名)那個學期用掉的筆芯遠不止124支,只不過沒拍下來。”
據李華媽媽回憶,兒子約一兩天就用完1支筆芯。“那么多的課,那么多的試卷,好像永遠也做不完。最厲害的時候一天用完一支,一般一個月用掉20支左右。”
李華所在學校算是作業量較少的。只不過,高三的作業量不僅是老師布置的那些,如李華的功課,老師布置的和媽媽為兒子找的習題集各占一半。
因為筆用得費,李華還總結出心得:買日本、韓國進口的,好用,書寫流暢,質量不錯,但價格貴,還沒有替換筆芯。不如用國產的,既便宜,購買也方便。李華當時一個月買筆和筆芯的開銷是45元,筆芯占了大頭。
李華是杭二中2015屆畢業生,當年高考成績731分,通過博雅計劃上了北大。他那位用掉124根筆芯的同學考上了浙大。
有網友評論,從這張照片一方面看出學習壓力大,另一方面也證明一件事:沒有誰可以隨便成功。學霸亦如此。
(原題:高三學生刷習題,一學期刷了124根筆 英語老師批作業,一學期批完25根筆)





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