一位媽媽的苦惱：我的女兒萌萌一直都挺懂事的，可是自從上初中后就變了。

我讓她往東她偏往西，越來越不聽話，而且還學會了頂嘴，真是氣死我了。

電視劇《愛是歡樂的源泉》媽媽因為孩子頂嘴打孩子

同時，正讀小學三年級的彬彬，最近讓父母很是頭疼。

每當家長批評彬彬，他都要頂嘴回懟，經常把大人嗆得啞口無言。

面對越來越不服管教的兒子，彬彬的爸爸求助周圍的朋友后，決定采取棍棒教育，稍有頂嘴就小打一頓。

頭兩回，彬彬立馬“消停”了，可次數一多，彬彬開始暗戳戳地反抗：撒謊推卸責任，故意懈怠學習，找老人為自己撐腰，無視父母的說教......

這樣看來，“打”的方式非但沒能讓彬彬乖乖聽話，還把他“逼”出了一身的壞毛病。

萌萌和彬彬的情況并非個例，很多家庭都會遇到。

孩子頂嘴，是困擾無數家長的一大難題，也是我們必須解決好的問題。

但是要解決孩子頂嘴的問題，我們首先必須要了解孩子頂嘴的原因。

我為什么要跟爸爸媽媽頂嘴？

電視劇《兒科醫生》媽媽不讓孩子看書，孩子頂嘴

1、言而無信

孩子：上個星期，和爸爸約定好如果我作業完成了就帶我去迪斯尼玩。

可等我完成了他卻改口說，等你考上班級前十名，考不上就別想了。我真的特別生氣，為什么你們大人這么言而無信……

2、感到委屈

孩子：其實，只有在媽媽誤會我時，我才會頂嘴。

有次我只是想幫她分擔一點家務，不讓她很辛苦，不小心摔壞了碗。

媽媽就過來向我大吼：“誰讓你洗碗了！有這個閑工夫還不去看書！”我感到很委屈，就向她頂嘴了。

3、父母不以身作則

爸爸媽媽要求孩子做的事情，自己卻都沒有做到。

讓我早睡，可他們在外面打麻將到凌晨才回家；讓我別玩電腦，我媽卻在電腦上看韓劇一看就幾個小時。

4、父母霸道不講理

我覺得父母太霸道了。媽媽經常教訓我說：“我是你媽，你就得聽我的，你小孩子懂什么？”我的天哪，這話也叫講理嗎？

5、總拿我與別人比

他們只知道打擊我，我媽反正就是有意無意的就說起別人家的孩子，隔壁的某某某得什么獎啦，考上重點高中啦巴拉巴拉的。

為什么你們總是說別人的好？那你找別人的女兒做你女兒好了！

6、討厭被命令

我只是想把后半集的連續劇看完就馬上睡覺，爸爸堅決說不行把我電視關了，而且他總是用命令的口氣跟我說話，一副高高在上的樣子，這讓我很不爽。

……

相信孩子和父母頂嘴的原因還有很多。

但是從以上幾個孩子的回答可以看出，孩子和父母頂嘴并非無理取鬧，頂嘴更多是因為對于父母的不滿和想表達自己的想法。

換個思路看待頂嘴

孩子頂嘴很多時候會讓家長感到不適，覺得是孩子不聽從自己，父母被孩子冒犯，甚至覺得孩子 “大逆不道”。

電視劇《我的媽媽是天使》孩子頂嘴

媽媽覺得自己被冒犯要教訓孩子

漢堡心理學家安格利卡·法斯博士證實：“隔代人之間的爭辯（或者父母認為的孩子頂嘴），對于下一代來說，是走上成人之路的重要一步。”

電視劇《家有兒女》兒子劉星與媽媽劉梅機智頂嘴

首先，孩子頂嘴，說明父母與孩子之間的關系有溝通的可能，起碼在家庭里面孩子是有一定發言權的。同時也表明孩子不畏懼權威，內心還是很有力量的。

其次，頂嘴可以鍛煉孩子的表達能力和思維邏輯能力。能促成孩子和父母頂嘴或者爭辯的直接原因，是他們語言能力的進步和參與意識的覺醒。

在爭論時，孩子必須根據自己對環境的觀察分析，選擇并運用學到的語匯和表達方式，試圖有條理地表達自己的欲望、觀點，挑戰父母，這將大大刺激孩子語言能力的發展。

而且，通過爭辯，孩子可以學到爭論、辯論的邏輯技巧，這對孩子日后思維的發展是有利的。

再者，頂嘴或者爭辯可以幫助孩子形成個人意志。

心理學家認為，爭執能幫助孩子變得自信和獨立。

在爭辯中，孩子會感覺到自己受到重視，知道應該怎樣表達才能實現自己的意志。

爭執也表明孩子自我意識的覺悟，正在嘗試著走自己的路。孩子在與父母爭辯后發現，父母并非總是正確的。

辯論的勝利，無疑使孩子獲得一種快感和成就感，既讓孩子有了估量自己能力的機會，也鍛煉了他們的個人意志。

面對頂嘴父母該怎么辦？

孩子頂嘴的確不盡是壞事，它側面表明孩子有自己的想法和需要，我們家長沒有看到或者滿足，從而產生了沖突。

面對頂嘴，解決親子沖突，我們家長可以做以下三步：

電視劇《小舍得》媽媽南儷傾聽女兒歡歡

1、后退一步，切換模式：從“說”切換到“聽”

當孩子與家長頂嘴，家長的模式如果與孩子是一樣的，也是一種“頂”的狀態，那么這種溝通勢必是一種無效的溝通，不僅事情無法解決，反而會激化雙方的情緒。

這個時候家長需要深呼吸，后退一步。心中不斷的告訴自己：這是修煉我的時候到了。切換自己“說”的模式，去聽孩子說。

TALK is cure，表達就是療愈。當讓孩子充分的說和家長能閉嘴來聽之后，孩子和家長的情緒都可以降溫。

2、調整好身體狀態

當孩子說（“發泄”）完之后，估計也精疲力盡了。

這個時候可以遞個熱毛巾給孩子擦擦臉或者眼淚，讓孩子喝一杯溫開水，或者讓孩子睡一覺休息一下。

同時，也可以撫摸孩子的背部或者擁抱孩子，給予孩子安慰和讓孩子放松。

我們身心是一體的，當我們消耗了大量的情緒和精力體力的時候，首先需要照顧好自己的身體，讓身體舒適和放松下來，為后面好的情緒狀態奠定物質基礎。

3、平靜溝通，看見孩子的真正需求

當情緒降溫了，身體狀態也恢復了，家長和孩子就需要開始正常對話了。

這個環節非常必要和重要，因為很多事情如果不去真正面對和解決，那么家長和孩子之間的這個問題會一直存在。問題不會自動消失，只會越來越大，越來越多。

在溝通的過程中，雙方可以多用“我信息”來表達自己的想法或者感受。

對于孩子可以這樣說，比如“我感受到不公平”“我感覺自己不被重視”“我感覺自己被欺騙”“我很委屈”等等；

對于父母可以這樣說，比如“我擔心你無法自我負責”“我最近確實因為工作比較焦慮，自身狀態也不是很好”“我自己也沒有做好榜樣”等等。

等雙方充分溝通完畢后，再制定方案或者規則去解決問題，滿足雙方達成一致的共同需求。

最后：

弗吉尼亞大學曾經做過一項研究：在家跟父母經常爭論，但能始終保持冷靜的孩子，他更能夠輕松應對外界的意見分歧。

人與人之間，獨立個體與個體之間有矛盾和沖突是不可避免的。

面對頂嘴或者矛盾沖突，如何能保持冷靜和能夠輕松應對呢？家庭的互動方式就是我們最好的練習。

讓我們和孩子一起成長，透過問題不斷自我修行。

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策劃：焦糖

作者：周璇梓

編輯：雪梨

設計：多納

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