戴高樂的偉大人生給我們中國青年的啟示 原創(chuàng) 徐波 北京大學出版社 收錄于話題#戴高樂 1 個內(nèi)容 #熱點聚焦 35 個內(nèi)容

今天是2021年11月22日，是法國偉大的政治家、軍事家和外交家戴高樂誕辰131周年紀念日，二周前的11月9日，也是戴高樂逝世51周年紀念日。戴高樂雖然離開我們已經(jīng)半個世紀有余，但在今天的法國，甚至在中國，談論戴高樂的人生在大變局的今天對我們?nèi)跃哂邢喈敩F(xiàn)實意義。

首先是在法國，隨著新冠疫情造成730萬法國人感染和近12萬人死亡，尤其面臨即將到來的第五次疫情高峰，在戴高樂逝世和誕生的這樣的時間節(jié)點，法國人自然會聯(lián)想到當年戴高樂給他們曾經(jīng)帶來的“國泰民安”和那種在美蘇兩大集團對峙中法國享有的大國地位和尊嚴。

當然，對廣大法國人來講，讓他們想到更多的還是在1940年法國戰(zhàn)敗和1958年法國因阿爾及利亞問題陷入內(nèi)戰(zhàn)這樣兩次法蘭西民族“至暗時刻”，戴高樂如何力挽狂瀾給他們帶來希望與美好的未來。

一言以蔽之，在當下不確定的時代，法國人想念戴高樂曾經(jīng)在不確定時代給他們帶來的確定性和安全感。

為此，也正是基于這樣的原因，在目前法國白熱化的2022年總統(tǒng)大選各黨派內(nèi)部初選中，無論左中右各黨派，大家都將宣稱自己是戴高樂將軍的傳人，都在做戴高樂沒有完成的事業(yè)，這充分反映了法國人在不確定時代呼喚，甚至救助像戴高樂那樣偉人到來的社會現(xiàn)象。

回首戴高樂在法蘭西民族最困難的時刻，他憑借其偉人的遠見和非凡的膽魄兩次成功地拯救了法蘭西命運，因此也被法國人公認為法國歷史上最偉大的領導者。

但需要指出的是，戴高樂在實現(xiàn)法蘭西民族偉大復興的同時也大寫了自己的人生，而譜寫這種大寫人生的力量源泉則是其從小矢志追求的“法蘭西不偉大就不是法蘭西”的人生使命。

回首戴高樂在法蘭西民族最困難的時刻，他憑借其偉人的遠見和非凡的膽魄兩次成功地拯救了法蘭西命運，因此也被法國人公認為法國歷史上最偉大的領導者。

但需要指出的是，戴高樂在實現(xiàn)法蘭西民族偉大復興的同時也大寫了自己的人生，而譜寫這種大寫人生的力量源泉則是其從小矢志追求的“法蘭西不偉大就不是法蘭西”的人生使命。

在晚年所著的《戰(zhàn)爭回憶錄》卷首，戴高樂開宗明義坦承，他自幼便將這樣的使命視作其人生目標，并為了實現(xiàn)此目標他甘愿赴湯蹈火。1940年6月17日他只身飛赴倫敦，率領法國人民抗擊德國入侵，為此被維希政府以叛國罪處以死刑。1958年，他勇敢地率領法國人民擺脫阿爾及利亞內(nèi)戰(zhàn)泥譚，他為此遭受了兵變和難以計數(shù)的謀殺。

試想，如果沒有這種源于內(nèi)心深處讓法蘭西偉大的使命感，戴高樂就不可能在每次法蘭西民族生死存亡之際時視死如歸，他就有會像同時代所有的法國人一樣在不確定的時代“隨波逐流”，從而與其實現(xiàn)“法蘭西偉大”的人生目標及其所產(chǎn)生的精彩人生“擦肩而過”。

戴高樂將軍 李小超 繪

因而，戴高樂的人生給我們的啟迪是多方面的。

首先，一種只爭朝夕的使命感。在今天，就是我們要重新發(fā)現(xiàn)一種源于我們每個人內(nèi)心深處的激動；

其次，是這種激動與國家命運的相結(jié)合。戴高樂的一生是為了法蘭西偉大，今天，處在中華民族全民復興征程中的我們也要大聲地告訴世界“中國不偉大就不是中國”；

最后，“有志者事竟成”。戴高樂常說“偉大的事業(yè)離不開偉大的人物，而偉人之所以成為偉人是因為其矢志以求的結(jié)果”。

從戴高樂的人生軌跡中，我們看到的是這樣一種偉人的成長勵志故事。他從小立志報國、嚴格自律、勤奮好學。在青少年時期曾經(jīng)是一個十足的文藝青年，喜歡寫詩寫小說，酷愛歷史和文學。

戴高樂人文修養(yǎng)堪稱大家，其《戰(zhàn)爭回憶錄》等著作氣勢恢宏，不僅具有寶貴的史學價值也具有難得的文學價值，有關章節(jié)還被收錄為法國學生課本。

他一生軍旅生涯，卻撰寫了數(shù)部軍事戰(zhàn)略著作和領導力著作，其《建立一支職業(yè)軍隊》堪稱與克勞維茨《戰(zhàn)爭論》媲美的軍事理論著作。

戴高樂一生著作等身，他博覽群書，即使擔任總統(tǒng)每周至少要讀三本書。他對法國文學和歷史耳熟能詳，這種充滿歷史積淀的人文修養(yǎng)使他在不確定的時代能夠保持淡定和高瞻遠矚，并看到同時代所有人看不到的那種“確定性”，看到那種在表象后面所隱藏的歷史發(fā)展規(guī)律。

1944年8月26日，戴高樂及“戰(zhàn)斗法國”的主要負責人行進在巴黎香榭麗舍大街

李小超 繪

從戴高樂成為法國和世界叱咤風云的領導者的成長過程，我們同樣可感受到教育的作用及其學生時代文理兼修的重要性。戴高樂曾告誡法國青年，培養(yǎng)領導者的最好學校是“通識知識學習（Culture Générale）”。戴高樂在此所說的通識知識就是我們常說的人文知識，是一種建立在人類歷史文化和常識基礎上的博學和修養(yǎng)。

誠然，無論是時代還是國情，戴高樂離今天中國的青年多少有點遠，但戴高樂在他所處的大變局時代所表現(xiàn)出來的“遠見與擔當”，特別是他那種將國家的偉大與其人生意義的偉大相結(jié)合的榜樣作用是超越時空的。

我們今天紀念戴高樂，就是要學習他將個人命運與國家命運相結(jié)合，從而找到自己人生的位置、意義和那種生命的激動，從而不管面臨的競爭有多激烈或職場或人生道路的有多不確定，我們將不再困惑或“躺平”。

總之，戴高樂蕩氣回腸的一生給我們最大的啟迪是，在任何時候，即使在不確定的時代，生活中同樣存有激動、激情和“詩與遠方”。

本文作者：徐波，法國“吳建民之友協(xié)會”主席、著有《遠見——戴高樂領導力與大變局時代的破局啟示》。

《遠見：戴高樂領導力與大變局時代的啟示》

通過戴高樂領導力與現(xiàn)代企業(yè)相結(jié)合，全面解讀當代企業(yè)如何在“百年未有之大變局”中生存和發(fā)展。法國前總理作序力薦。

原標題：《戴高樂的偉大人生給我們中國青年的啟示》

閱讀原文