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他們中走出了200多位兩院院士：新中國第一代留學(xué)生赴蘇聯(lián)求學(xué)往事

2021-11-12 08:16

來源：澎湃新聞·澎湃號·湃客

原創(chuàng) 李鵬檔案春秋

作為新中國第一代留學(xué)生，留蘇學(xué)生是一個特殊的時代符號，他們聽從祖國號召，到蘇聯(lián)學(xué)習(xí)當(dāng)時國內(nèi)最需要的專業(yè)，回國后參與新中國各領(lǐng)域建設(shè)，發(fā)揮了不可替代的作用。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計，從1950到1965年，新中國赴蘇聯(lián)留學(xué)的學(xué)生及實習(xí)生達(dá)16000人左右，其中產(chǎn)生了二百多位兩院院士。他們中的許多名字，也被銘刻在了新中國政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、科學(xué)、文化的史冊中。

中國留蘇學(xué)生與蘇聯(lián)教師合影

到祖國最需要的地方去

1948年8月，黨中央批準(zhǔn)由東北局選派21名青年去蘇聯(lián)學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)。當(dāng)時選派的標(biāo)準(zhǔn)十分嚴(yán)格，東北局要求這些人必須是烈士和干部子弟。他們最重要的任務(wù)是學(xué)成歸來、建設(shè)祖國。

1948年9月2日，這21名年輕人從哈爾濱出發(fā)輾轉(zhuǎn)抵達(dá)莫斯科。一天后，他們被蘇方安排在離莫斯科300多公里的伊萬諾沃學(xué)習(xí)。1949年7月，這21名留學(xué)生結(jié)束了伊萬諾沃的學(xué)習(xí)生活，并在新學(xué)年按照“祖國的需要加個人愛好”的原則，踏入蘇聯(lián)的各所高等學(xué)府開始進(jìn)一步的學(xué)習(xí)深造。

1948年赴蘇留學(xué)的李鵬（左）和鄒家華在莫斯科合影

1955至1956年期間，除個別人因病提前回國外，這批留蘇學(xué)生都以優(yōu)異的成績結(jié)束了在蘇聯(lián)的學(xué)習(xí)，回到了朝思暮想的祖國。時值第一個五年計劃開始實施，對于新中國自己培養(yǎng)的第一批技術(shù)專家，黨中央給予了高度重視。按照中央組織部最初的分配方案，這批寶貴的大學(xué)畢業(yè)生將被安置在各大部委。然而在征求本人意見時，他們中竟沒有一個人愿意留在生活條件相對較好的北京，大家無一例外地要求到基層、到生產(chǎn)建設(shè)的第一線，到祖國最需要的地方去。

1951年1月，應(yīng)蘇聯(lián)共青團(tuán)邀請，共青團(tuán)中央選派22名學(xué)員（附帶2名翻譯，共計24人）奔赴蘇聯(lián)中央團(tuán)校學(xué)習(xí)，為期一年零兩個月。到1956年，共派出6期學(xué)員共計138名。1951年6月11日，徐世平等53名年輕的中國人民海軍軍官啟程赴蘇學(xué)習(xí)，揭開了新中國派遣軍事留學(xué)生的序幕。1951年，東北地區(qū)還派出了80人的東北工業(yè)實習(xí)團(tuán)作為實習(xí)生，進(jìn)入蘇聯(lián)工廠學(xué)習(xí)，時間一般為1年左右。

赴蘇聯(lián)留學(xué)的中國人民海軍軍官與蘇聯(lián)教官合影

1951年8-9月間，高等教育部派遣375名留學(xué)生赴蘇聯(lián)留學(xué)，學(xué)習(xí)的專業(yè)主要為冶金、采礦、電氣、地質(zhì)、建筑、水利、農(nóng)業(yè)、鐵路、交通、河運等，同時兼顧師范、俄文、經(jīng)濟(jì)、政治、文學(xué)藝術(shù)、外交、法律等方面。這批留蘇學(xué)生中的很多人都成為了各自領(lǐng)域中的佼佼者和領(lǐng)頭人。

從1952年初開始，國家明確了選拔留蘇學(xué)生的目的、指導(dǎo)原則，嚴(yán)格細(xì)化了留蘇預(yù)備生的選拔辦法。從1953年開始，關(guān)于留蘇學(xué)生的選拔辦法有了全國統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，全國各地開始統(tǒng)一執(zhí)行教育部制定的《1953年留蘇預(yù)備生選拔辦法》，留蘇工作逐漸走上了正軌。從1956年開始，中央嚴(yán)格明確了選拔留蘇學(xué)生的方針，那就是“爭取多派研究生，少派或不派高中生”。為此，各部門在選拔留蘇預(yù)備生的規(guī)定上進(jìn)行了一些調(diào)整和修改。

留蘇學(xué)生出發(fā)前在火車站聆聽領(lǐng)導(dǎo)講話

根據(jù)教育部相關(guān)檔案，從1950到1965年，新中國總計派出7955人到蘇學(xué)習(xí)，這個數(shù)字不包括實習(xí)生。根據(jù)宋健在《中國百年留學(xué)潮》一文的統(tǒng)計，當(dāng)時由工業(yè)部門和各單位獨立派往蘇聯(lián)的實習(xí)生近8000人，如果把實習(xí)生也列入其中，那么總計留蘇學(xué)生人數(shù)達(dá)到16000人左右。

“國家再窮，

也要保證他們的健康”

1951年10月3日，赴蘇巡視組成員林伯渠在給劉少奇和周恩來的信中，反映留蘇學(xué)生俄語功底不扎實進(jìn)而影響專業(yè)學(xué)習(xí)的問題。同年10月13日，周恩來總理批示，籌辦留蘇預(yù)備部。從1952年始，準(zhǔn)備派往蘇聯(lián)的留學(xué)生都要集中到留蘇預(yù)備部，統(tǒng)一學(xué)習(xí)一年，主要內(nèi)容是俄語學(xué)習(xí)和政治理論課學(xué)習(xí)。

留蘇預(yù)備部正在舉行俄語口試（1956年）

當(dāng)時周恩來總理指示，出國留學(xué)生不能搞得面黃肌瘦，國家再窮，也要保證他們的健康。據(jù)當(dāng)時的學(xué)員回憶，伙食標(biāo)準(zhǔn)每月15-16元，午餐晚餐都是四菜一湯，早點花樣也很多。從當(dāng)時的一些檔案材料中可以看到：高中畢業(yè)生每人每月伙食費15元，津貼3元；大學(xué)畢業(yè)生每人每月伙食費15元，津貼7元；調(diào)干生（工農(nóng)速成中學(xué)）每人每月伙食費15元，津貼11元。相比國內(nèi)一般大學(xué)生和機關(guān)干部而言，學(xué)員們的生活水準(zhǔn)是比較高的。

1955年北京俄語學(xué)院留蘇預(yù)備部第62班畢業(yè)合影

留蘇學(xué)生韓存禮回憶：

在留蘇預(yù)備部，從生活、學(xué)習(xí)各方面條件都變化了。早上除了大米稀飯以外，還有兩個花卷，白面花卷。剛開始第一頓沒敢吃，我把那兩個花卷放在口袋里。準(zhǔn)備餓了的時候再吃，哪知到了中午又來飯了，什么都有。以后我就逐漸拋棄了這個想法……我們感覺生活一下子進(jìn)入了天堂。

留蘇預(yù)備部還肩負(fù)著留學(xué)人員出國的一切準(zhǔn)備工作。由于當(dāng)時留學(xué)活動是國家包攬，全部負(fù)擔(dān)，所以出國留學(xué)生的所有費用和生活物資全部由國家供給。據(jù)陳先玉老人回憶，每人滿滿兩大綠帆布箱裝了供五年用的衣物，此外，每人還發(fā)一個上課使用的裝書和文具的小皮箱。

國家為留蘇學(xué)生配備的衣物和生活用品

當(dāng)時中央負(fù)責(zé)同志高度重視留蘇學(xué)生的派遣工作。1951年8月，周恩來總理在百忙之中宴請歡送新中國第一批留蘇學(xué)生；1952年7月29日，劉少奇在中南海接見了留蘇學(xué)生，到今天許多當(dāng)年的老留學(xué)生還清楚地記得劉少奇同志講：“送一個留學(xué)生到蘇聯(lián)學(xué)習(xí)的費用相當(dāng)于國內(nèi)25-30個大學(xué)生的費用，但是必須要送。”1953年7月25日，周恩來總理在中南海懷仁堂歡送派赴蘇聯(lián)及東歐的留學(xué)生，他特別強調(diào)了留學(xué)生要身體好，學(xué)習(xí)好，紀(jì)律好。

劉少奇接見留蘇學(xué)生

毛主席對留蘇學(xué)生很關(guān)心。1950年2月16日晚6時，毛澤東和周恩來在中國駐蘇使館接見了中國留蘇學(xué)生。毛澤東發(fā)表了講話，談到希望留學(xué)生做到三件事：第一，要努力學(xué)習(xí)，掌握好建設(shè)本領(lǐng)；第二，要艱苦奮斗，因為我們的國家還很窮，留學(xué)生在生活上不要同蘇聯(lián)同學(xué)攀比；第三，要鍛煉身體，如果沒有好的身體，即使學(xué)了很多的知識，將來回國以后也不能為祖國服務(wù)。應(yīng)學(xué)地質(zhì)學(xué)的留學(xué)生任湘的要求，毛澤東親筆書寫了“開發(fā)礦業(yè)”四個字，周恩來書寫了“艱苦奮斗，努力學(xué)習(xí)”。

1957年11月17日，毛澤東和鄧小平來到莫斯科大學(xué)中外學(xué)生中間（圖源：上海市歐美同學(xué)會）

1957年11月17日下午6點，毛澤東和鄧小平、烏蘭夫等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人來到了莫斯科大學(xué)大禮堂，親切會見了留蘇學(xué)子，并發(fā)表了講話：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早上八九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”離開會場后毛澤東視察了留學(xué)生俱樂部，對留學(xué)生提出了三點希望：“第一，青年人既要勇敢又要謙虛；第二，祝你們身體好、學(xué)習(xí)好、將來工作好；第三，和蘇聯(lián)朋友要親密團(tuán)結(jié)。”毛主席的寄語，使留蘇學(xué)生興奮異常，“為黨工作50年”成為了他們最誠摯的時代回應(yīng)。共和國開國領(lǐng)袖的講話，不僅鼓舞了留蘇學(xué)子，也傳遍了祖國大地，激勵著千千萬萬的中國青年。

1957年11月，毛澤東在訪蘇期間到中國駐蘇聯(lián)大使館看望留學(xué)生代表

大學(xué)前三年，

從未在十二點前睡覺

出國留學(xué)生是根據(jù)國家建設(shè)的實際需要派遣的，祖國的需要是留學(xué)生選擇專業(yè)的首要考慮因素。留蘇學(xué)生籍傳茂回憶：“當(dāng)時是這樣，說國內(nèi)有的專業(yè)就不派了。一般的理科很少，什么物理化學(xué)還有什么醫(yī)學(xué)，這個國內(nèi)都能培養(yǎng)，主要是重工業(yè)，大部分都學(xué)重工業(yè)了。”

留蘇學(xué)生朱訓(xùn)回憶：

到達(dá)莫斯科后，我正在聽從我駐蘇大使館接待人員安排前往臨時住處，突然一位使館工作人員手中拿著一張電報之類的紙，口中叫道：“哪一位是朱訓(xùn)？”我聽到之后，旋即跑到他的面前。來人對我說：“接到國內(nèi)通知，要你改學(xué)地質(zhì)，不學(xué)經(jīng)濟(jì)了。”盡管我對地質(zhì)一詞非常陌生，地質(zhì)到底是怎么一回事也不是很了解，但聽從祖國召喚和服從黨的安排是我們留蘇學(xué)子的天職。我聽了這個改變專業(yè)的決定之后，雖然感到很突然，但是沒有任何不愉快和不高興的感覺，欣然表示服從祖國決定。

除了朱訓(xùn)之外，對俄羅斯語言文學(xué)頗感興趣的沈菊生學(xué)的是鐵路專業(yè)；立志成為醫(yī)生的籍傳茂和水文地質(zhì)結(jié)下了不解之緣；從小對無線電感興趣的郭樹言成為了冶金專家；曾自我申報“地球物理”專業(yè)的謝自楚成了中國冰川研究的奠基人；酷愛俄羅斯語言文學(xué)的賈澤林改學(xué)了哲學(xué)；醉心于鐵路和建筑的葉舜贊與土地規(guī)劃相伴一生……

中國留學(xué)生坐在第一排認(rèn)真聽講

專業(yè)確定之后，留蘇學(xué)生就開始了緊張的學(xué)習(xí)。中國留學(xué)生都深知自己身上背負(fù)著國家富強和民族振興的重任，沒有哪一個留學(xué)生敢有一點懈怠。他們發(fā)奮用功，用自己的汗水和堅毅譜寫了中國留學(xué)生的精彩一筆。留蘇學(xué)生沈菊生保存著一張中國留學(xué)生典型的作息時間表：一般是早上九點開始上課，下午一點半課程結(jié)束；用半個小時匆匆吃過午飯，還要上俄語課；四點下課后趕到圖書館，在圖書館抄筆記到晚上七點，此時圖書館要關(guān)門；回到宿舍，用一個小時做點簡單的晚飯，然后上晚自習(xí)，要么繼續(xù)抄筆記，查字典；要么溫習(xí)當(dāng)天的功課。大學(xué)前三年，從來沒有在夜里十二點以前睡覺過。

留蘇學(xué)生的筆記本

留蘇學(xué)生所使用的教學(xué)器材

留蘇學(xué)生于志鴻回憶：

所有課程都沒有教科書，完全靠記筆記。為了聽清楚，我們總是早去教室坐在第一排。點過名之后就完全陷入混沌世界。我拼命從老師口中抓那些能懂的字，盡力在本子上畫，可惜太少了。一節(jié)課下來，每頁只有零星又不完整的幾個詞，只好課后找同學(xué)借筆記抄，再逐字查字典。他們的筆記一般都不完整且字跡潦草，差不多每天都要弄到深夜兩三點鐘，仍是不得要領(lǐng)。第二天照舊坐在課堂上聽天書，這時，我算是真正體驗到了在俄專時候常常提及的坐飛機的感受……大約從二年級起，我基本上可以靠自己的筆記攻讀。到了三年級以后，一些蘇聯(lián)同學(xué)在考試前要借我的筆記復(fù)習(xí)了。

中國留學(xué)生與蘇聯(lián)學(xué)生在一起

1955年，在宣傳新中國建設(shè)成就的展板前，中國留學(xué)生與莫斯科建筑工人愉快地交談

為了使得中國留學(xué)生更好地學(xué)習(xí)，蘇聯(lián)方面為中國留學(xué)生提供了優(yōu)越的條件。為了幫助外國留學(xué)生更多地了解蘇聯(lián)的風(fēng)土人情，蘇聯(lián)共青團(tuán)中央在上世紀(jì)50年代多次組織外國留學(xué)生暑期沿著伏爾加河和頓河游覽，許多中國留學(xué)生借此機會飽覽了蘇聯(lián)的迷人風(fēng)光。中國留學(xué)生還對蘇聯(lián)的療養(yǎng)制度印象深刻。當(dāng)時的蘇聯(lián)憲法規(guī)定每個蘇聯(lián)公民都有休養(yǎng)的權(quán)利，中國留學(xué)生也一樣能享有，每個學(xué)校都會組織學(xué)生進(jìn)行為期10-15天的免費療養(yǎng)。

1961年，中國留學(xué)生在黑海邊為夏令營的孩子演奏中國民樂

中國留學(xué)生與蘇聯(lián)兒童

他們的名字

銘刻在共和國的豐碑上

回國后，留蘇學(xué)子奮斗在各個領(lǐng)域，成為了新中國建設(shè)大軍中的佼佼者。

在文化藝術(shù)領(lǐng)域，留蘇學(xué)子在音樂、美術(shù)、電影、舞蹈、雕塑等各個領(lǐng)域不斷演繹著俄羅斯文化和中國傳統(tǒng)文化結(jié)合的種種傳奇，他們中間的許多人成為了新中國文化星空中最璀璨的明星。如最早在國際上為中國爭得榮譽的小提琴家盛中國，他被世界權(quán)威人士譽為“最迷人的小提琴家”“東方的梅紐因”；著名歌唱家郭淑珍回國后，在積極參加國內(nèi)外舞臺演出活動的同時，還投身到中國新一代歌唱人才的培養(yǎng)上來，為祖國藝術(shù)的弘揚和發(fā)展做出了卓有成效的成績。像這樣的例子舉不勝舉，舞美設(shè)計師周正、電影藝術(shù)家汪洋、國家特級攝影師張爾瓚、著名畫家羅工柳……他們?yōu)槲覈幕聵I(yè)的繁榮作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

莫斯科國立戲劇學(xué)院中國留學(xué)生陳顒在上舞蹈課

1958年，蘇聯(lián)教師講授的文學(xué)課程引人入勝

在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，從1951年到1960年代初，國家每年都派遣學(xué)生到蘇聯(lián)學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)機械和拖拉機專業(yè)。他們學(xué)成回國后，為祖國的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)揮了不可替代的作用。無論是在我國規(guī)模最大的洛陽拖拉機制造廠，還是在國內(nèi)水平最高的中國農(nóng)業(yè)機械化科學(xué)研究院，以及原北京農(nóng)業(yè)機械學(xué)院、北京農(nóng)業(yè)工程大學(xué)、吉林工業(yè)大學(xué)、江蘇理工大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)和洛陽工學(xué)院等農(nóng)業(yè)相關(guān)的高校院所，都活躍著留蘇學(xué)子的身影。他們中涌現(xiàn)出了成功設(shè)計我國第一個拖拉機改進(jìn)型新產(chǎn)品——東方紅-75履帶拖拉機的商鎮(zhèn)、國際農(nóng)業(yè)工程學(xué)會第一位中國理事華國柱等杰出代表。

1954年，莫斯科機床工具學(xué)院的蘇聯(lián)教授正在給中國留學(xué)生答疑

在鐵路交通領(lǐng)域，1951年首批派遣的375名留蘇學(xué)生中，學(xué)習(xí)鐵路交通專業(yè)的就有25人。截至1959年，近200名留學(xué)生被派往蘇聯(lián)學(xué)習(xí)運輸管理相關(guān)專業(yè)。這些留蘇學(xué)生回國后在各自的工作領(lǐng)域發(fā)揮了重要的作用。首批鐵道系統(tǒng)留蘇學(xué)生程慶國主持修建了中國第一座鐵路斜拉橋；馮叔瑜創(chuàng)立了新中國爆破工程的理論與工藝；曾任鐵道部部長的傅志寰，1956年赴莫斯科鐵道學(xué)院留學(xué)，他是新中國電力機車的奠基人之一，正是他主持了“十五”期間鐵路的大發(fā)展和大飛躍，鐵路提速、青藏鐵路建設(shè)等跨世紀(jì)工程都凝結(jié)著他的心血。

1952年，列寧格勒鐵道學(xué)院首批中國留學(xué)生正在認(rèn)真聆聽老師的授課

1956年，第一汽車制造廠正式建成投產(chǎn)，當(dāng)時一汽派到蘇聯(lián)汽車廠實習(xí)的就有519人

在地質(zhì)勘探領(lǐng)域，由于新中國建設(shè)的迫切需要，從1951年開始到1956年，就有300多人派往蘇聯(lián)的各所院校學(xué)習(xí)地礦專業(yè)。截至1959年，共有761名地礦專業(yè)留學(xué)生被派往蘇聯(lián)學(xué)習(xí)，可以說，這些留蘇學(xué)生鑄就了新中國地礦事業(yè)的輝煌。后來成為科學(xué)院和工程院院士的地礦專業(yè)留蘇學(xué)生有：郝治純、涂光熾、張宗祜、丁國瑜、趙鵬大、馬在田、汪品先、張彌曼、汪集腸、王思敬等，朱訓(xùn)、張宏仁、陳毓川、汪熊麟、凈鴻銓、謝先德還獲得了俄羅斯科學(xué)院和俄羅斯自然科學(xué)院海外院士的稱號。他們對于中國的地礦事業(yè)起到了開拓者和奠基者的作用。

蘇聯(lián)專家悉心教授中國留學(xué)生

國防科技和航空航天事業(yè)的發(fā)展需要多領(lǐng)域的科技知識，需要各領(lǐng)域的人才，留蘇學(xué)子在這一偉大工程中作出了突出貢獻(xiàn)。如周毓麟在原子彈設(shè)計初期計算工作中，研究了有效的數(shù)學(xué)方法和計算程序；丁大釗為我國氫彈研制所需的基礎(chǔ)核數(shù)據(jù)測量作出了貢獻(xiàn)；呂敏為提高我國核試驗物理診斷水平，建立較完善的診斷體系作出了重大貢獻(xiàn)；黃勝年測定了中國第一顆原子彈金屬鈾部件的本底中子；袁承業(yè)組織并領(lǐng)導(dǎo)核燃料萃取劑的研制工作；童愷從事衛(wèi)星應(yīng)用研究，擔(dān)任了北斗一號衛(wèi)星應(yīng)用系統(tǒng)總設(shè)計師；崔國良負(fù)責(zé)研制成功多種推進(jìn)劑，使我國成為擁有當(dāng)今最先進(jìn)推進(jìn)劑的國家之一；林華寶負(fù)責(zé)研制成功我國第一個衛(wèi)星回收系統(tǒng)；姜景山是我國航天遙感技術(shù)的倡導(dǎo)者之一，微波遙感技術(shù)的主要開創(chuàng)者；孟執(zhí)中是中國著名的氣象衛(wèi)星專家。此外，還有幾十位曾留蘇的院士都在自己的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)促進(jìn)了我國國防科技和航空航天事業(yè)的發(fā)展，為使我國成為世界航天強國作出了巨大貢獻(xiàn)。