“學(xué)習(xí)頂尖科學(xué)家不僅是因?yàn)樗麄冏龀隽舜龠M(jìn)人類進(jìn)步、社會(huì)進(jìn)步和技術(shù)革命性創(chuàng)新的科研成果，他們的智慧、視野和格局更是我們珍貴的財(cái)富和寶藏，同時(shí)也只有把這種精神傳承下來(lái)，才會(huì)有源源不斷的新發(fā)現(xiàn)、新思想。”

11月2日下午，在第四屆世界頂尖科學(xué)家論壇“智庫(kù)報(bào)告發(fā)布會(huì)”上，世界頂尖科學(xué)家上海中心智庫(kù)總監(jiān)趙羽佳博士如上表示了對(duì)于關(guān)注、學(xué)習(xí)頂尖科學(xué)家精神的看法。

這次發(fā)布會(huì)聚焦青年科學(xué)家成長(zhǎng)、基礎(chǔ)科學(xué)突破，首發(fā)多份智庫(kù)報(bào)告。這些報(bào)告基于論壇參會(huì)科學(xué)家的發(fā)言和調(diào)研，真實(shí)反映了科學(xué)家思考、關(guān)注，是論壇的重要智力成果。

頂科解惑青科“成長(zhǎng)的煩惱”

青年科學(xué)家：人工智能會(huì)在您的（化學(xué)）研究工作中起很大作用嗎？

2005年沃爾夫化學(xué)獎(jiǎng)得主理查德·扎爾：我認(rèn)為這方面正在發(fā)生一場(chǎng)革命，你可以訓(xùn)練機(jī)器對(duì)（反應(yīng)）模式進(jìn)行識(shí)別，這至少會(huì)改變化學(xué)分析。人們常說(shuō)尋找疾病的生物標(biāo)記，事實(shí)上可能不止一個(gè)生物標(biāo)記，和健康時(shí)相比，除了生物標(biāo)記，有很多其他東西在病體內(nèi)發(fā)生代謝變化。我們擅長(zhǎng)比較兩三個(gè)物體，但無(wú)法比較二十個(gè)，但機(jī)器很容易。

這是摘自《傳承與成長(zhǎng)——世界頂尖科學(xué)家青年論壇對(duì)話報(bào)告》（2021）報(bào)告中的一段對(duì)話。源于世界頂尖科學(xué)家論壇針對(duì)疫情首創(chuàng)的跨國(guó)別、跨地域、跨學(xué)科的線上論壇——世界頂尖科學(xué)家青年論壇系列。

這一論壇為全球青年科學(xué)家與頂尖科學(xué)家搭建了高端對(duì)話平臺(tái)，促進(jìn)不同代際科學(xué)家間的互動(dòng)，扶持青年科學(xué)家的成長(zhǎng)。

參與對(duì)話的頂尖科學(xué)家共計(jì)80名，其中包括50名諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，其他頂尖科學(xué)家也均為沃爾夫獎(jiǎng)、拉斯克獎(jiǎng)、加拿大蓋爾德納獎(jiǎng)、科學(xué)突破獎(jiǎng)、圖靈獎(jiǎng)、菲爾茲獎(jiǎng)等眾多全球權(quán)威科學(xué)類獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者，這些頂尖科學(xué)家在各自研究領(lǐng)域影響深遠(yuǎn)，具引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展的前瞻性視野，大多仍活躍在科研一線，自身課題組中也有新進(jìn)的青年研究人員，因此對(duì)青科的指點(diǎn)也更具可操作性，符合當(dāng)下科研環(huán)境現(xiàn)狀。

參與對(duì)話的百余位青年科學(xué)家來(lái)自15個(gè)國(guó)家，學(xué)科領(lǐng)域覆蓋物理學(xué)、化學(xué)、材料科學(xué)、生物醫(yī)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和交叉工程類學(xué)科等6大類學(xué)科。面對(duì)80位頂尖科學(xué)家，青年科學(xué)家坦誠(chéng)科研壓力與研究困惑，也迫切希望了解更多成功的“秘訣”。

報(bào)告如實(shí)呈現(xiàn)論壇中精彩的對(duì)話與交流，分析并梳理了來(lái)自全球多學(xué)科領(lǐng)域的青年科學(xué)家正面臨的共同問(wèn)題。報(bào)告主要分為三部分對(duì)話：

第一部分：科研成功的秘訣——頂尖科學(xué)家親授“科研成功學(xué)”，暢談各種“獲獎(jiǎng)奧秘”，以及頂尖人才的培育環(huán)境、成功要素和治學(xué)心得；

第二部分：解答青科困惑——為青年科學(xué)家答疑解惑，探討科研范式的變革與發(fā)展，交流科研理念、研究心態(tài)和方法，指引年輕學(xué)者如何面對(duì)當(dāng)下，特別是疫情環(huán)境中的機(jī)遇與挑戰(zhàn)；

第三部分：共話科學(xué)愿景——頂科與青科共同展望前沿，討論下一個(gè)“突破”，共話科學(xué)愿景與未來(lái)生態(tài)。

多角度展示科學(xué)新生代

《靈感、驅(qū)動(dòng)與求索——2021WLF青年科學(xué)家成長(zhǎng)調(diào)研報(bào)告》（以下簡(jiǎn)稱《報(bào)告》）是基于對(duì)參加世界頂尖科學(xué)家論壇的部分參會(huì)青年科學(xué)家的調(diào)研成果，針對(duì)該群體的研究“靈感Inspiration”與“成果Achievments”而形成的研究報(bào)告。

旨在更多關(guān)注青年科學(xué)家群體，充分重視青年科學(xué)家對(duì)科研的全情投入、甘于奉獻(xiàn)，渴望改變世界的雄心與籌謀人類未來(lái)的信心擔(dān)當(dāng)，從而為他們做更好的研究創(chuàng)造條件；進(jìn)一步發(fā)掘青年科學(xué)家的研究?jī)?nèi)驅(qū)力、原創(chuàng)力、變革力，共同探索青年科學(xué)家群體最初的研究目標(biāo)與憧憬。

對(duì)參與第四屆世界頂尖科學(xué)家論壇的百位卓越青年科學(xué)家調(diào)查發(fā)現(xiàn)，早期靈感對(duì)于日后從事科學(xué)研究有一定影響。早期靈感可以說(shuō)是最早的科學(xué)啟蒙，其來(lái)源非常多元，包括科學(xué)書籍與影像資料、家庭與學(xué)校的啟蒙、神奇的自然與生命機(jī)制、強(qiáng)烈的好奇心以及解決緊迫問(wèn)題的意愿。

偶像則代表了一個(gè)群體的價(jià)值觀方向，科學(xué)偶像的研究魅力也激勵(lì)引導(dǎo)青年人致敬科學(xué)，在科研道路上持續(xù)奮進(jìn)。參與此次調(diào)研的青年科學(xué)家，他們的偶像大多集中在他們的導(dǎo)師、親近的家人和傳奇人物（科學(xué)家、藝術(shù)家、哲學(xué)家），但也不乏具激勵(lì)意義的某一群體。

在問(wèn)及該群體迄今為止最大的成就時(shí)，他們毫不吝于展現(xiàn)他們驚人的天賦與才智，并自豪于已取得的科研成果、新的突破與發(fā)現(xiàn)。此外，被業(yè)內(nèi)或外界認(rèn)可、培養(yǎng)學(xué)生與實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)也是他們的信心來(lái)源。

值得一提的是，不同性別的科學(xué)家對(duì)當(dāng)前“最大成就”的定義有顯著不同，超過(guò)半數(shù)的女性青年科學(xué)家更希望被認(rèn)可和獲得專業(yè)贊譽(yù)，而男性青年科學(xué)家普遍認(rèn)為，科學(xué)上的新發(fā)現(xiàn)與研究突破才是最大的成就。

盡管接受問(wèn)卷的女性科學(xué)家人數(shù)的基數(shù)較小，但還是能說(shuō)明不同性別科學(xué)家認(rèn)知上的一些差異。這對(duì)于如何呵護(hù)女性科學(xué)家的成長(zhǎng)、培養(yǎng)未來(lái)更多的女性科學(xué)家具指導(dǎo)意義。

科學(xué)未來(lái)的前瞻預(yù)測(cè)

《未來(lái)的科學(xué)與科學(xué)的未來(lái)——世界頂尖科學(xué)家莫比烏斯論壇報(bào)告》（2021）瞄準(zhǔn)前沿，收錄了來(lái)自頂尖科學(xué)家對(duì)“下一個(gè)”突破和對(duì)科學(xué)未來(lái)的預(yù)測(cè)與前瞻。

作為世界頂尖科學(xué)家論壇最具特色的論壇之一，莫比烏斯論壇始終聚焦科學(xué)前沿，以及面向未來(lái)的暢想。

來(lái)自9大領(lǐng)域的106位頂尖科學(xué)家用或樸素、或凝練、或充滿激情的語(yǔ)言講述他們所認(rèn)知的科學(xué)障礙、挑戰(zhàn)、他們目前最關(guān)注的研究方向，并期待未來(lái)5-10年的科學(xué)進(jìn)展與突破。

2001年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主野依良治表示，化學(xué)加生物學(xué)的研究會(huì)產(chǎn)生諾獎(jiǎng)級(jí)成果，實(shí)現(xiàn)在生物技術(shù)與醫(yī)療保健上的貢獻(xiàn)。

2013年世界糧食獎(jiǎng)得主馬克·范·蒙塔古表示，科學(xué)中永遠(yuǎn)要去質(zhì)疑看看是不是還有其他方面觀點(diǎn)的存在，是不是觀點(diǎn)其實(shí)有效......

盡管他們從事不同的領(lǐng)域研究，但每一項(xiàng)回答都凝聚著智慧，是我們這個(gè)時(shí)代最具認(rèn)知高度和前瞻視野的科學(xué)思想的呈現(xiàn)。通過(guò)梳理分析，報(bào)告呈現(xiàn)了關(guān)于“未來(lái)科學(xué)與科學(xué)未來(lái)”的四大主題并包含58個(gè)子主題，囊括了頂尖科學(xué)家貢獻(xiàn)的424個(gè)科學(xué)觀點(diǎn)。

四大主題分別是科學(xué)態(tài)度、科學(xué)政策、科學(xué)的交叉研究（研究方法）與具體科學(xué)問(wèn)題。

頂尖科學(xué)家的“科學(xué)態(tài)度”主要是指其治學(xué)理念和對(duì)待科研進(jìn)步的創(chuàng)新觀點(diǎn)，他們普遍認(rèn)為，科研需要廣泛的思考和開放的態(tài)度，科研方式本身也是不斷變革的。另外，科學(xué)研究的進(jìn)程和結(jié)果具開放和不可預(yù)測(cè)性，也因此更強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)研究的重要性，因?yàn)榛A(chǔ)研究上的突破才能引發(fā)新的技術(shù)變革與社會(huì)發(fā)展。

科技的巨大進(jìn)步離不開政策引領(lǐng)，頂尖科學(xué)家們?cè)谡咧卫砗蜕鷳B(tài)構(gòu)建上提出了正向建議。科研本身是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，需要長(zhǎng)期不間斷的信任與扶持，并給予研究人員充分的研究自由。同時(shí)為更好促進(jìn)科學(xué)傳播，科學(xué)家也應(yīng)多參與政策制定，深入思考當(dāng)前的（高校）教育與人才培養(yǎng)模式。

在研究方法上，頂尖科學(xué)家倡導(dǎo)多種學(xué)科的交叉融合研究，也提出不同領(lǐng)域的科學(xué)家就應(yīng)該去了解別的領(lǐng)域正在做的事情，并嘗試開發(fā)新的工具來(lái)解決共同的科學(xué)問(wèn)題。

科學(xué)前沿與突破上，共性科學(xué)問(wèn)題，如氣候變化、糧食、生物技術(shù)等是始終關(guān)注的前沿；物理、化學(xué)、材料、生物等學(xué)科領(lǐng)域也指出了未來(lái)的突破方向。